TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Leonardo Fabio Hurtado Jorge Armando Ballesteros Cristian Herrera Jonathan Mendoza Hurtado

CONTENIDO
CONCEPTO CARACTERSTICAS ESTRUCTURA EJEMPLO BIBLIOGRAFAS

CONCEPTO
Es aquel que intenta convencer o, en ocasiones reforzar la opinin del receptor, del destinatario del texto, mediante razones que sean aceptables, fuertes y capaces de resistir las razones o contraargumentos.

CARACTERSTICAS

Los temas son controvertidos y polmicos, es decir, tiene defensores y detractores con posturas enfrentadas.

CARACTERSTICAS
Son textos muy pragmticos, en los cuales se seleccionan Aquellos argumentos que son ms eficaces para convencer al receptor y defender la tesis. El orden de los argumentos es jerrquico partiendo de los mas contundentes y convincentes a los menos.

En estructura no slo se presenta de una forma clara la tesis, sino que adems, pretende mostrar la defensa argumental.

CARACTERSTICAS
Los conectores argumentativos ms usuales son: por lo tanto, sin embargo, por el contrario, en consecuencia, con seguridad, a todas luces.

Frecuentemente estos textos incluyen fragmentos de textos expositivos(informes, estudios, datos, publicaciones,...) para reforzar la validez de la tesis.

ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO

Para convencer al receptor es importante conocer (o presuponer) sus ideas o punto de vista, el cual se efecta de forma mas concisa con los siguientes pasos.

INTRODUCCON
hace parte de una breve exposicin del tema, en la que se suele presentar la idea que se quiere demostrar de manera clara y entendible.

DESARROLLO
Los elementos que forman el cuerpo argumentativo se denominan pruebas, inferencias o argumentos y sirven para apoyar la tesis o refutarla.

DESARROLLO
El emisor recurre a distintos tipos de argumentos para que su idea sea mas creble como son De autoridad Analoga Ejemplificacin

CONCLUSIONES
Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (la tesis y los principales argumentos).

TEXTO ARGUMENTATIVO
Ejemplo: Texto argumentativo para nios. Cerrar la nevera
Siempre te insistimos en que cierres la nevera porque nosotros somos adultos y ya sabemos que hacerlo es lo correcto. Si no cierras la nevera, primero, ests gastando luz, porque cuando abres la nevera se enciende la luz de su interior y permanece encendida hasta que vuelvas a cerrar la puerta de la nevera. Por otro lado, si la dejas abierta, los alimentos que guarda la nevera estn perdiendo temperatura. Eso no es bueno, porque el fro es precisamente, lo que los conserva mejor en la nevera. Al dejar la venera abierta pones en peligro los alimentos y podran echarse a perder. Adems, esto tambin provocar ms consumo de energa elctrica, pues la nevera tiene que consumir ms electricidad para intentar recuperar la temperatura adecuada.

TEXTO ARGUMENTATIVO
Ejemplo: La importancia de comer de todo. Algunos comen slo dulces y postres y eso no est nada bien. Hay que comer de todo. Comiendo slo dulces, se te estropearn los dientes y adems, abusar del azcar no es bueno ni para tu estmago ni para tu salud en general. Por si fuera poco, puedes engordar! Debemos segur una alimentacin variada, porque, de lo contrario nuestro crecimiento puede verse perjudicado. Nuestro cuerpo necesita diferentes sustancias nutrientes y estas se hallan repartidas entre las diferentes clases de alimentos. Cada tipo de alimento nos aporta algo que nuestro cuerpo necesita por eso debemos comer de todo. No comer algn tipo de alimentos puede producirnos problemas de salud, puesto que nuestro cuerpo puede estar falto defensas o de vitaminas. Una mala alimentacin puede producirnos enfermedades, problemas de obesidad o de falta de peso y un mal desarrollo. En definitiva, no hay ninguna duda: no podemos permitirnos renunciar a ningn tipo de alimento!

BIBLIOGRAFAS
APRENDER A ESCRIBIR TEXTOS ARGUMENTATIVOS. Anna camps(1995).