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AUTISMO

GAPU

INTRODUO
AUTISMO vem do Alemo AUTISMUS, cunhada por Bleuler em 1912, a partir do Grego AUTO-, referente a si mesmo, mais o sufixo -ISMOS, indicando ao ou estado. Se caracteriza como um distrbio de desenvolvimento, muito embora, tenha etiologia diferente da deficincia mental. Podendo ocorrer simultaneamente tambm. Como se toda a capacidade mental estivesse focada em uma rea.
Segundo Bryson e Col, em seu estudo conduzido no Canad em 1988, chegaram a uma estimativa de 1 : 1000.

HISTRIA
Esta sndrome foi descrita pela primeira vez em 1943 pelo Dr. Leo Kanner (mdico austraco, residente em Baltimore, nos EUA) em seu histrico artigo escrito originalmente em ingls: Distrbios Autsticos do Contato Afetivo. Maus pais me-geladeira.

Hans Asperger defendia ser uma deficincia, um erro inato, congnito, semelhante a um defeito fsico ou mental.
S passou a ser vista como orgnica pela maioria dos mdicos a partir dos anos 60. At l muitas me se sentiam culpadas pelo comportamento do filho. Fortes indcios que seja gentica, mas a teoria ainda no est completamente elucidada.

CAUSAS
Fortes indcios de ser genticas mas com herana no elucidada. Associao gentica e ambiental (teratognicos). Alteraes anatmicas no cerebelo, hipocampo, amigdala, septo, corpos mamilares, e a rea 44 de broca tm sido descritos em autistas. Stress da me Me exposta demais a fatores estressores, gera um filho com maior risco de apresentar problemas de desenvolvimento fsico, psicolgico, comportamental. Nveis aumentados de glicocorticoides causa danos estruturais no crebro, em regies como amgdala e hipocampo.

SEMIOLOGIA E DIAGNSTICO
Avaliao do quadro clnico.
Fronteira entre patologia e forma de ser. Normalmente so solicitados exames para a deteco de outras doenas que podem manifestar caractersticas semelhantes ao autismo, tais como a sndrome do X-frgil, fenilcetonria ou esclerose tuberosa. Ausncia de contato visual, pobreza de expresso verbal e inexistncia de empatia algumas vezes no compreendem metforas e muitas vezes interpretam literalmente, falta de contato visual... Existem graus diferenciados de autismo e portanto, abordagens diferentes para cada pessoa.

DIAGNSTICO
Existem vrios sistemas de diagnsticos para a classicao do autismo, os mais comuns so: Classicao Internacional de Doenas da Organizao Mundial de Sade, ou o CID-10. Manual de Diagnstico e Estatstica de Doenas Mentais da Academia Americana de Psiquiatria, ou DSM-IV.

No Reino Unido, tambm bastante utilizado o CHAT (Checklist de Autismo em Bebs, desenvolvido por Baron-Cohen, Allen e Gilberg), que uma escala de investigao de autismo aos 18 meses de idade.

...
DSM-IV lista quatro critrios da rea de interao social que so qualitativamente prejudicadas ou at mesmo ausentes em crianas com autismo.
O primeiro critrio est relacionado na questo do uso de comportamentos no-verbais, como expresses faciais, postura corporal e gestos comuns na interao social. O segundo critrio est relacionado na questo de relacionamentos. Crianas com autismo no possuem interesses em ter amigos, ou no sabem como estabelecer relacionamentos amigveis.***

O terceiro critrio a falta de espontaneidade em dividir momentos agradveis, interesses ou conquistas com outras pessoas.
A falta de reciprocidade social ou emocional responsvel pelo quarto critrio. Por exemplo, uma pessoa com autismo pode monopolizar uma conversa sem perceber que a outra pessoa est chateada ou com pressa para terminar a conversa.

Isolamento social

Preconceito

Comportamento diferente

CONCENTRAO
Quando Alice entrou na sala, a cena se repetia. Seu filho de 24 anos se arrastava de joelho, soprando um lpis pelo cho. Ela tentou interromp-lo e em resposta Alexandre teve um sbito ataque de raiva, golpeando a me repetidas vezes. Alice, institivamente, colocou os braos diante do rosto formando uma espcie de escudo e o filho recuou e iniciou uma sequncia de auto agresso. Tarefas feitas com profunda compenetrao, como se toda a energia mental estivesse concentrada naquele ponto.

As pessoas minha volta eram transparentes. (...) Nem mesmo um estrondo sbito me tirava do meu mundo. - Temple Grandin

SNDROME DE ASPERGER
Difere do autismo clssico por no apresentar atraso ou retardo nas rea cognitivas e no desenvolvimento da linguagem. Incidncia da Sndrome de Asperger de aproximadamente 0,3%. Mais comum no sexo masculino. Comportamento peculiar.

O termo Aspie tornou-se quase sinnimo de cdf.


No queremos a cura(no aquela que tenha escolhido por ns).

SNDROME DE SAVANT
Apenas 10% dos autistas tm habilidade ou talentos Savants.
Congnita ou adquirida aps algum tipo de dano cerebral. Anormalidades no hemisfrio esquerdo(testosterona). Compensao do hemisfrio direito.

Muitas vezes autistas com talentos singulares que conforme aprimoram a linguagem e expandem a capacidade de se comunicar perdem gradativamente a habilidade especial que possuam.
Portadores da sndrome, possuem um desenvolvimento maior nas reas de msica, pintura, desenho e clculo umas vez que so todas relacionadas ao hemisfrio esquerdo. J as funes ligadas ao lado esquerdo, como a linguagem e a fala tendem a ser pouco desenvolvidas.

Um estudo coordenado pelo americano Bruce Miller, da Universidade da Califrnia: mostrou que idosos que desenvolveram uma espetacular habilidade para a pintura depois de passarem a sofrer da doena de Alzheimer estavam com o lado esquerdo do crebro danificado.
Nadia, Raymond Babbit (Rain man), Bill Gates***

NADIA
Com apenas 3 anos j apresentava domnio de traos e perspectiva de movimento. Necessidades obsessivas por coisas triviais, comportamento ritualstico, sociabilidade prejudicada, ecolalia e pobreza de linguagem(Aos seis anos ainda no demonstrava saber combinar duas palavras para formar uma frase simples), no suportava contato fsico e interagir por meio do olhar.

DOM X DEFICINCIA = Imagem visual como linguagem (Lorna Selfe).


Obs: Ao desenvolver habilidades verbais no apresentou mais, como antes, o talento extraordinrio para desenhar.

KIM PEEK
Deformao no cerebelo e ausncia do corpo caloso.
Canais de comunicao entre os hemisfrios, reunindo sobre o mesmo teto funes que seriam separadas.

QI baixo, mas com capacidade de fazer associaes intelingentes descrio com QI invlida.
Capacidade de pensamentos abstratos limitada.

Alonzo Clemons Adquirida

DANIEL TAMMET
O que torna Tammet nico entre os portadores de savantismo que ele consegue explicar para os cientistas o que se passa em sua mente. Ele diz que em sua mente cada mero inteiro at 10.000 possui uma forma, textura e cor nicas, e utiliza essa capacidade para realizar clculos matemticos. Diagnosticado com sndrome de savant autista de alto funcionamento. Apresentava crises epilptica e sinestesia quando criana.

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TEMPLE GRANDIN
Autista americana com PH.D em cincia animal, professora universitria e projetista de equipamentos e instalaes para agropecuria.

Temple desenvolveu grande interesse por animais e dedicou parte da sua vida a cuidar deles e criar meios de amenizar o sofrimento de porcos e gado destinados a abatedouros. Hipersensibilidade relao com felinos
Quando menina, desejava muito ser abraada, mas, ao mesmo tempo, ficava aterrorizada com qualquer contato fsico... mquina de abraos

TRATAMENTO
Equipe multidisciplinar. Neurocientistas Manoel Casanova e John Gabrieli, comearam a utilizar a tcnica de estimulao magntica transcranianano estudo de reas corticais envolvidas, bem como no tratamento de alguns transtornos do espectro autista (TEA), tendo em vista, em particular, o comportamento repetitivo e a ansiedade. Os resultados obtidos tm sido promissores.
Comportamento repetitivo e ansiedade

Crises de fria

No emitem sons

Comportamentos comuns

Conquistas intelectuais

Formulam linguagem satisfatria

Habilidades satisfatrias

CONCLUSO:
O fato de termos maior dificuldade para traduzir ou compreender o comportamentos das crianas autistas no elimina a importncia fundamental de que elas sejam compreendidas.
uma questo de respeito deixar o indivduo treinar o talento em vez de desprezar tais as habilidades.

FILMES : )

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