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Gemeinsame europische Referenzrahmen (GER) und neue Rechtschreibung

Jharna Mangtani 14-Mrz-2012

GER - Lernen, lehren, beurteilen


Hintergrund Was ist GER? Die GER-Niveaus Wem nutzt GER?

GER - Hintergrund
EU Grndung, Erweiterung der EU ffnung der Grenzen => Handel, Berufsmobilitt Muttersprache plus 2 Fremdsprachen Frderung von Mehrsprachigkeit und interkulturelle Kompetenz Gemeinsames System der Sprachkompetenz

Der Gemeinsame europische Referenzrahmen (GER) fr Sprachen


Der GER (Europarat 2001) ist ein System, das Lernen und Lehren von Sprachen und das Beurteilen von Sprachkompetenzen nach gemeinsamen Kriterien beschreibt und vergleichbar macht.

Die GER-Niveaus
GER - Niveaus Elementare Sprachverwendung A1 - Breakthrough A2 - Waystage Selbstndige Sprachverwendung B1 - Threshold B2 - Vantage Kompetente C1 Effective Sprachverwendung professional Proficiency C2 - Mastery komplexe Informationen steuern/moderieren umfangreiche Informationen bearbeiten/vermitteln einfache Informationen verstehen/ergnzen

Vorteile des GERs


Vergleichbarkeit sprachlicher Qualifikationen gegenseitige Anerkennung der sprachlichen Qualifikationen Basis fr die Entwicklung von Lehrplnen, Prfungen, Lehrwerken usw.

Wem nutzt GER


Leiter von Institutionen Lehrbuchautoren Materialenentwickler Testentwickler Lehrer Lerner Arbeitgeber ..

Beispiel : Hrverstndnis
Sie hren einige Clips. Bitte denken Sie welchem Niveau diese Hrverstndnis-Clips entsprechen knnen.

Clip1 Kann Wendungen und Wrter verstehen, wenn es um Dinge von ganz unmittelbarer Bedeutung geht (z. B. ganz grundlegende Informationen zu Person, Familie, Einkaufen, Arbeit, nhere Umgebung) sofern deutlich und langsam gesprochen wird.
Clip2 Kann im Allgemeinen den Hauptpunkten von lngeren Gesprchen folgen, die in seiner/ihrer Gegenwart gefhrt werden, sofern deutlich artikuliert und in der Standardsprache gesprochen wird. Clip3 - Kann Anweisungen, die langsam und deutlich an ihn/sie gerichtet werden, verstehen und kann kurzen einfachen Wegerklrungen folgen.

Neue Rechtschreibung
Rechtschreibung Neue Regeln gelten ab 1. August 2006. Soll zur Einfachheit der Rechtschreibung fhren.

Neue Regeln
Laut-Buchstaben-Zuordnung (einschl.Fremdwortschreibung) Getrennt- und Zusammenschreibung

Schreibung mit Bindestrich


Gro- und Kleinschreibung

Zeichensetzung
Worttrennung am Zeilenende

Literaturverzeichnis
http://www.goethe.de/z/50/commeuro/ http://www.goethe.de/lhr/prj/www/spr/res/deindex.htm http://www.ids-mannheim.de/service/reform/ http://www.lis.bremen.de/sixcms/media.php/13/GER_Kurz info.pdf http://www.teachsam.de/deutsch/d_rechtschreibung/orth ogr_neu1.htm http://www.telc.net/fileadmin/data/pdf/broschuere_arbeit splatz_europa.pdf http://canoo.net/services/GermanSpelling/Reform/stamm prinzip/index.html?MenuId=GermanSpellingReform100

Vielen Dank!

GER- Backup
Lernfortschritte messen = Sprachkompetenz wird messbar und europaweit vergleichbar Selbsteinschtzung durch die Lernenden mit Hilfe der Niveaus des Gemeinsamen europischen Referenzrahmens Erhaltung und Frderung von kultureller und sprachlicher Vielfalt => Einsatz fr Mehrsprachigkeit und Beherrschung von Teilfertigkeiten Erleichterung von individeller Mobilitt => Bedarf an einem Instrument, mit dem verschiedene Zertifizierungssysteme verglichen werden knnen Die Zusammenarbeit europischer Bildungsinstitutionen verschiedener Lnder zu frdern und zu erleichtern Grundlagen fr die gegenseitige Anerkennung von sprachlichen Qualifikationen zu schaffen Lernende, Lehrende, Lehrplanentwickler/innen, Prfungsbehrden und Verantwortliche im Bildungswesen bei der Koordinierung ihrer Anstrengungen zu untersttzen.

GER GI/Sprachpolitik - Backup


Im Jahre 2010 haben ca. 170.000 Teilnehmende in mehr als 80 Lndern Prfungen des Goethe-Instituts abgelegt. Sprachenpolitik Vorintegrations Kurse/Integrations Kurse/bergangsmanagement/Deutsch-Test fr Zuwanderer