MATERIA: TALLER DE ELABORACION DE PROYECTOS MAESTRA: INOCENCIA ZAPATA RODRIGUEZ GRADO: 7 GRUPO: C ALUMNA: ESCALANTE CRUZ AURORA YANELY

FECHA DE ENTREGA: 29 DE NOVIEMBRE DEL 2013

LAS PAGINAS PRELIMINARES

PAGINAS QUE CONSTITUYEN LA PRIMERA PARTE DEL DOCUMENTO FINAL

PORTADA: Representa una impresin en la pasta que se repite en la primera hoja del escrito y debe incluir los siguientes elementos: 1. Nombre la universidad o institucin educativa 2. Reconocimiento de estudios 3. Nombre de la escuela o facultad 4. Escudo de la universidad o institucin educativa 5. Titulo de la tesis 6. Grado al que se aspira 7. Nombre completo del o los autores 8. Lugar y fecha


DEDICATORIA: Es una parte opcional del escrito puesto que es el autor quien decide si la incluye o no, puede redactarse una o varias dedicatorias en una o varias hojas. AGRADECIMIENTOS: Permiten al autor expresar su aprecio a aquellas personas que contribuyeron significativamente a la elaboracin del estudio. RESUMEN: Es el primer contacto que el lector tiene con ella y su propsito es resear el trabajo realizado en un mximo de 200 palabras.


INDICE: : Su funcin es sealar las partes que componen el documento a fin de localizarlo fcilmente. LISTAS Y TABLAS DE FIGURAS: Cuando la tesis contiene mas de tres palabras se debe efectuar una lista en una hoja aparte , que se ubica a continuacin del ndice.

EL PRIMER CAPITULO: INTRODUCCION

Los aspectos mas importantes de la introduccin son:

Antecedentes y justificacin: debern presentarse los antecedentes que justifiquen tanto la necesidad de la investigacin como la utilidad del mtodo propuesto para obtener los resultados deseados. El propsito de la investigacin: esto es que se pretende investigar. El mtodo: como se pretende responder a la pregunta de investigacin.

Planteamiento de problema

Debe proveer un argumento contundente que resuma los problemas y las premisas esenciales que hayan surgido. Es necesario destacar la demanda de nuevas investigaciones, de manera que podra hacerse mediante una reflexin acerca de la falta de investigacin en el campo. Hay que tener presente que el problema cientfico es una duda acerca de la relacin (causal, funcional, estadstica) entre dos o mas hechos o fenmenos, y que tal problema debe ser original, importante y verificable mediante la experiencia.

Ejemplos de problemas de investigacin

que Gay plantea

Mtodo histrico Mtodo correlacional Mtodo casual comparativo Mtodo experimental

La seccin de introduccin contendrn: a) Resumen de la justificacin del tema b) Demanda de la investigacin c) Establecimiento del problema

Hiptesis

Son importantes por que definen con precisin los problemas y orientan acerca de los datos que deben recogerse . Metodolgicamente toda investigacin tiene como objetivo someter a prueba la hiptesis que propone. La hiptesis se formula despus de haber revisado la bibliografa acerca del tema, ya que debe basarse en los hallazgos de investigaciones previas


La hiptesis metodolgica se dividen en: Hiptesis de investigacin: surge de la revisin de la bibliografa y apoya conceptualmente al investigador. Hiptesis de trabajo: constituye una aseveracin operacional que describe la relacin de las variables en trminos de lo que se realizara el estudio


La hiptesis estadstica constituye enunciados que representan una fase de la comprobacin emprica de la hiptesis de investigacin, se plantean en forma de parmetros estadstico que son de dos tipos:

Nula
Alternativas

objetivos
Para plantear los objetivos es indispensable conocer con detalle que es posible lograr mediante la investigacin Para plantear objetivos es necesario tener en cuenta los diversos aspectos que pueda limitar o impedir la realizacin del objetivo como la falta de recursos financieros, humanos y materiales etc. La descripcin de los objetivos debe ser clara y concisa; uno de los verbos que se puede utilizar en los objetivos son: conocer, comparar, determinar, detectar, identificar, evaluar, etc.

Importancia del estudio

Aqu se explica la trascendencia de la investigacin que se propone, es decir, por que es relevante el estudio. Pardinas (1978) propone 3 criterios: 1) Relevancia cientfica: esta es la relacin con la contribucin cientfica que ofrece la investigacin. 2) Relevancia humana: implica la posibilidad de solucionar problemas que atae a la comunidad. 3) Relevancia contempornea: supone que la investigacin ofrezca un servicio que posibilite la solucin de algn problema actual de la comunidad

 Aqu se expondr las limitaciones que tiene la investigacin y que puede referirse a la imposibilidad de controlar algunas variables por motivos ticos. Algunas de las limitaciones comunes de los estudios son: Diferencias geogrficas Caractersticas de la muestra Sesgo del sujeto Falta de evidencia para la corroboracin Utilizacin de pruebas psicolgicas no estandarizadas para la poblacin que se estudia. Mtodo de investigacin utilizado.

Limitaciones del estudio

Definicin de trminos
Es necesario definir todo aquel vocabulario nuevo que sea personalmente citado. La definicin se ordena analfabticamente, pero hay que aclarar que las referencias utilizadas para la elaboracin de las definiciones deben acompaarse de su cita correspondiente

SEGUNDO CAPITULO: REVISIN DE LA LITERATURA


Se describen y analizan los estudios realizados en relacin con el objeto de estudio. Se trata de efectuar un anlisis de las relaciones y diferencias entre los estudios e informes. Se analiza cada ficha de lectura en termino del esquemas, una vez divididas las diferentes fichas de lectura entre los distintos apartados que comprende el capitulo. La finalidad de esta revisin de literatura es organizar y presentar la revisin de manera que conduzca lgicamente a una conclusin tentativa y comprobable denominada hiptesis.

TERCER CAPITULO: METODOLOGA


Describe el proceso de investigacin como tal, es decir los sujetos estudiados, el material utilizado y el procedimiento que se sigui o se seguir en la bsqueda del conocimiento Sujetos: este apartado contiene una descripcin de los individuos que participaron o participaran en la investigacin

 Material: en este apartado se describen los test o pruebas psicolgicas, los cuestionarios, las escalas, las entrevistas u otros mtodos de evaluacin que han de utilizarse

Procedimiento: aqu se describen los pasos en detalle que han de seguirse en el transcurso del estudio, es decir los procedimientos de entrevista o administracin del test

Cuarto capitulo: Resultados

El objetivo es presentar los resultados del anlisis de los datos, es decir, mostrar si los datos obtenidos apoyan o no las hiptesis de la investigacin Para poder desarrollarlo es necesario haber procesado la informacin recabada, haber codificado y tabulado los datos que se recolectaron para proceder posteriormente a su anlisis.

Procesamiento de la informacin
Es necesario saber como procesar la informacin para proceder a su anlisis: El primer paso consiste en distinguir las variables continuas de las variables discretas tambin llamadas categricas, las variables continuas no necesitan codificarse y pueden ser tabuladas directamente. El segundo paso es asignar un numero a cada variable, de manera que se facilite mas su manejo para hacer la tabulacin. El tercer paso consiste en llevar a cabo la codificacin de las variables discretas o categricas, es decir, asignar nmeros a cada categora dentro de las variables para no usar palabras en la tabulacin. El cuarto paso consiste en tabular los datos, para lo cual es aconsejable utilizar hojas como las que se usan en las actividades contables.

Anlisis de los datos. La tabulacin de los datos recopilados

permite un manejo mas adecuado de la informacin ya que en una sola hoja o en unas cuantas paginas es posible tener concentrada toda la informacin que se ha recabado Cuando se trata de pocos datos, los mas aconsejable es recurrir al anlisis con calculadora.

Redaccin del capitulo El capitulo de resultado comienza con un prrafo que describe su contenido.
Este prrafo inicial puede tambin sealar si se a subdivido la presentacin del anlisis de datos para lograr una mejor comprensin de los resultados. Una forma mas sencilla de trabajar en la redaccin del capitulo de resultados es, primero, elaborar las tablas con los resultados de los anlisis estadsticos y despus dedicarse a describir los hallazgos que estn considerados en la misma.

 Comprende 3 partes principales:

Quinto capitulo: Discusin

1.

2. 3.

La interpretacin de los resultados del estudio, buscando la explicitacin de su significado real en funcin de trabajos previos acerca del tema y en relacin con la hiptesis planteada La descripcin de las conclusiones a las que se llego a partir de los hallazgos y de la interpretacin de estos. Las recomendaciones del autor para investigaciones posteriores en el rea. Estas constituyen propiamente las aportaciones y/o sugerencias para futuros estudios al respecto.

Las partes finales.

Referencias bibliogrficas: fundamentan las afirmaciones del autor y permite que el lector ampli el horizonte de sus conocimientos mediante la consulta de las fuentes consignadas en la lista de referencias. Cmo elaborar una lista de referencias? A. Ordene alfabticamente las fochas bibliogrficas y hemerograficas que haya citado en el cuerpo de la tesis. B. Cuando ordene varias obras del mismo autor escriba el nombre del mismo tanto en la primera como en todas las referencias subsiguientes. C. Al ordenar trabajos de autores con el mismo apellido guese con la primera inicial. D. Una vez ordenada las fichas, transcrbalas a maquina ahora de forma horizontal. E. La primer lnea de las referencias se inicia al margen izquierdo mientras que la lnea subsecuente comienza a 10 espacios del margen. F. Las referencias de una tesis se anotan a espacio sencillo y se separan una de otra con un rengln en blanco

Apndice
Todo apndice debe contener material que complemente el texto, pero cuya inclusin no resulta apropiada por ser demasiado extenso. La importancia de anexar este material radica en que otros investigadores o personas interesadas pueden utilizar dichos instrumentos o trabajar en ellos en la docencia o en la investigacin.

Revisin final de la tesis

Una vez concluida la elaboracin de la tesis es preciso revisarla minuciosamente antes de presentarla al snodo del futuro examen profesional o de grado.