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Y ESPACIO PÚBLICO
“Estrategia 2009”
Corporación Universitaria de Colombia IDEAS Corporación Universitaria Iberoamericana Corporación Tecnológica Industrial Colombiana TEINC
Corporación Escuela de Artes y Letras Universidad del Rosario.
Corporación Universitaria Nueva Colombia Corporación de Educación Superior ISES
Corporación Centro de Nuestra Señora de las Mercedes Corporación Centro de Estudios Artísticos y Técnicos CEART
Fundación Interamericana Técnica FIT Universidad Nacional de Colombia
DÓNDE ESTAMOS?
GRUPO DE TRABAJO:
CORPO 7, Eco. Álvaro Flórez; CESOS, Arq. Fernando Michaels Febrero 5 y 16; Abril 22 y 29 de 2009
QUÉ BUSCAMOS
Aunar una política en nuestros Planes de Regularización y Manejo, PRM que
conduzca a eliminar los factores de riesgo a que está expuesta la comunidad
académica y a promover los factores protectores de la vida tanto en las plantas
físicas de las instituciones como en el espacio público inmediato, para mejorar
la calidad de vida de la comunidad y su relación con lo público, en armonía con
el sector residencial y empresarial.
POR QUÉ
Porque el funcionamiento de nuestras instalaciones causa un alto impacto en
el espacio urbano y la comunidad requiere nuevos espacios de socialización
vinculados armónicamente a las instituciones, los residentes, el comercio y al
espacio público urbano.
DÓNDE Y CUÁNDO
En las sedes y las áreas de impacto de las instituciones dotacionales del
‘Corredor universitario’
Durante el desarrollo y ejecución de los PRM.
QUIÉNES
Las comunidades estudiantil, comercial, empresarial y urbana; el gobierno
distrital y local; y el sector académico.
GRUPO DE TRABAJO:
CORPO 7, Eco. Álvaro Flórez; CESOS, Arq. Fernando Michaels Febrero 5 y 16; Abril 22 y 29 de 2009
MARCO TEÓRICO
• INTERACCIÓN
INDIVIDUOS
AQUELLOS
HOGARES
QUE ESTÁN COMUNIDAD
COMUNIDADES
AFECTADOS
+ RECURSOS
POLITICAS
ARTE PLANES
CIENCIA ACADEMIA GOBIERNO PROGRAMAS
TECNOLOGÍA
+ RECURSOS PROYECTOS
+ RECURSOS
OBJETIVO COMÚN
MEJORAR CALIDAD DE VIDA
DESARROLLO SOSTENIBLE ARMÓNICO
GRUPO DE TRABAJO:
CORPO 7, Eco. Álvaro Flórez; CESOS, Arq. Fernando Michaels Febrero 5 y 16; Abril 22 y 29 de 2009
I. INTERDISCIPLINARIDAD
EPIDEMIOLOGIA
T T
GESTION
GERENCIA T AMBIENTAL
COMUNITARIA
T T T
T
T T
T
T
T T T
EDUCACION
T
INFORMACION ANTROPOLOGIA
COMUNICACION
GRUPO DE TRABAJO:
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I. HABITABILIDAD
a. Visión postmoderna
DESARROLLO..
SOSTENIBLE.. EVOLUCIÓN
ARMÓNICO
¿DÓNDE? ¿QUÉ? ¿CÓMO?
• EL MUNDO FÍSICO • AMBIENTAL • GOBERNANZA
Naturaleza Cambio climático, Energía renovable, Participación
Urbanismo
Reducción de emisión de gases de invernadero
• SOCIO-CULTURAL
Violencia, Segregación, Preservación de patrimonio,
Inclusión, Manejo de riesgos, Seguridad
• ECONÓMICO
Construcción de infraestructura,
Ocupación productiva,
Proporcionalidad
Una concertación
¿CUÁNDO? sostenida
¿QUIÉNES?
GRUPO DE TRABAJO:
CORPO 7, Eco. Álvaro Flórez; CESOS, Arq. Fernando Michaels Febrero 5 y 16; Abril 22 y 29 de 2009
a. Ejes metodológicos
Triada planteada a partir de una visión sistémica y holística del hábitat en
busca del equilibrio armónico de lo urbano y lo rural, con una posición
ética – estética basada en el derecho fundamental a la vida:
• LO NATURAL
• ECOSISTEMAS –TERRITORIOS
• ESTRUCTURA ECOLÓGICA
• TIERRA, AGUA, AIRE, FAUNA, FLORA
• LO CONSTRUIDO
• ESTRUCTURAS FÍSICAS :
• Residencial: Aislada, multifamiliar, condominio, etc.
• No residencial: Institucional, industrial, comercial, etc.
• Mixta: talleres artesanales, artísticos, comercio, etc.
• Infraestructura: Vías, servicios públicos, etc.
3. LO SOCIAL
• CULTURA, ECONOMÍA, POLÍTICA, DEMOGRAFÍA, GOBIERNO
GRUPO DE TRABAJO:
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BENEFICIOS / RETORNO
SINERGIA
Aunar recursos humanos, físicos y financieros para realizar
proyectos arquitectónicos y urbanísticos de renovación urbana.
Gobierno, Instituciones educativas, Empresarios, Residentes.
Economías de escala.
RETORNOS
Bienestar estudiantil, seguridad y mejoramiento de la calidad
de vida.
Concesión de áreas comerciales, Residencias estudiantiles,
Espacios para ferias y eventos, Espacios de socialización.
Relaciones armoniosas con las comunidades vecinas.
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ANTECEDENTES
OBJETIVOS ESTRATEGIAS ACCIONES FECHA
Renovación urbana y propuestas
ante la SDP
Seguridad de Centros e
Instituciones educativas Conformación del
15/05/2007
Fortalecimiento acciones de CIUE
extensión de las universidades
Acercamiento al sector
empresarial de la localidad
Levantamiento piloto Corredor universitario 16/07/2008
Definición del área de influencia 17/07/2008
Articular los levantamientos
Dignóstico de los predios y su área de influencia 18/07/2008
arquitectónicos de cada una de
Presentación PRM 19/07/2008
las universidades que hacen
Plan estratégico Dotación adecuación y recuperación del espacio público y
parte del CIUE, parea elaborar el 20/07/2008
segundo semestre áreas libres
levantamiento arquitectónico
2008 viabilidad, accesibilidad y provisión de estacionamientos 21/07/2008
piloto del corredor universitario,
Provisión de servicios complementarios 22/07/2008
a partir de los PRM de las
infraestructura de servicios públicos 23/07/2008
universidades
Acciones para la mitigación de impactos 24/07/2008
Gestión para cumplir con las propuestas 25/07/2008
Buenas practicas en otras Aspectos legales del corredor y del proyecto universitario en
02/09/2008
localidades la localidad de La Candelaria
Acceso amplio Definir software 03/09/2008
Cartografía social Diseño metodología e instrumento de muestreo 04/09/2008
Identificar la población Definir instrumentos 05/09/2008
Información oficial Presentación de Gustavo Ramírez SDP 23/09/2008
Ensayar instrumentos Recorripo Presentación recorrido de factores protectores y de riesgo 23/09/2008
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REDEFINICIÓN
OBJETIVO OBJETIVOS ESPECIFICOS ESTRATEGIAS ACCIONES TIEMPOS
Diagnosticar las condiciones Elaborar un instrumento de
ecológicas y ambientales; recolección de información 15 días
arquitectónicas y urbanísticas y institucional
Articular los Planes sociales, económicas y culturales Diseñar la aplicación SIG
de Regularización y del entorno de los centros para recibir, analizar y 45 días
Manejo, PRM de las educativos presentar informes
instituciones Informar y sensibilizar a los
educativas que
Identificar proyectos que Reconocimiento actores específicos de cada
conforman el CIUE institución
conduzcan al fortalecimiento del a instituciones 60 días
para diseñar
campus universitario educativas por Visitar y encuestar a 30 de
propuestas de las instituciones que
parte del
Renovación Urbana conforman el CIUE
Subcomité de
ante la SDP, que Crear un Sistema de Información Procesar e interpretar la
Urbanismo y 10 días
conduzcan a mejorar Geográfica para uso en Red información sobre el SIG
Espacio público
la seguridad de los Elaboración del Primer
centros e informe y plenaria del 5 días
instituciones Crear un proceso de diagnóstico subcomité
educativas, continuo y retroalimentable Retroalimentación y
fortalezca elaboración del Segundo 15 días
informe
Diseñar un Plan de acción Retroalimentación y
15 días
estratégico elaboración del Informe Final
TIEMPO TOTAL DE EJECUCIÓN: 16 semanas (un semestre académico)
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CORPO 7, Eco. Álvaro Flórez; CESOS, Arq. Fernando Michaels Febrero 5 y 16; Abril 22 y 29 de 2009
FASE I
METAS Y ACTIVIDADES INDICADOR
META 02 Diseñar el aplicativo SIG para recibir, analizar y presentar informes Aplicativo
META 04 Visitar y encuestar a 26 de las instituciones educativas que conforman el CIUE Nº instituciones
META 05 Recoger información básica de otras instituciones de educación superior en el área Nº instituciones
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Sistema de Información Geográfico
Es una herramienta que a
partir de un software permite:
Recibir
Editar
Datos
Visualizar
Espaciales
Consultar
Análizar
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Datos espaciales
• Los datos espaciales tienen una componente visual y
una componente descriptiva o de atributos.
• Un software SIG se encarga de mantener un enlace
bidireccional entre los dos componentes.
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CORPO 7, Eco. Álvaro Flórez; CESOS, Arq. Fernando Michaels Febrero 5 y 16; Abril 22 y 29 de 2009
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