Cuando las personas sufren algn tipo de discapacidad intelectual o fsica, sus necesidades pueden no ser satisfechas por

el sistema educativo tradicional. Es all donde aparece el concepto de educacin especial, que, como su nombre lo indica, presenta caractersticas diferenciadas (es decir, especiales). La educacin especial brinda medios tcnicos y humanos que compensan las disminuciones que sufren los alumnos. De esta forma, los estudiantes pueden completar el proceso de aprendizaje en un entorno acorde a sus capacidades.

El objetivo de la educacin especial es, en definitiva, proporcionar las herramientas educativas necesarias para aquellos que tienen necesidades diferentes a la media. De esta manera, los nios que sufren algn tipo de discapacidad pueden acceder a la formacin y desarrollarse en plenitud, de modo tal que puedan insertarse a la vida adulta con mayor facilidad.

Se busca, en lo posible, ayudar a que los nios se transformen en adultos independiente, que puedan valerse por s mismos gracias a la educacin recibida.

Clasificacin de discapacidad:

Discapacidad fsica:
Esta es la clasificacin que cuenta con las alteraciones ms frecuentes, las cuales son secuelas de poliomielitis, lesin medular (parapljico o cuadripljico ) y amputaciones.

Discapacidad sensorial:
Comprende a las personas con deficiencias visuales, a los sordos y a quienes presentan problemas en la comunicacin y el lenguaje.

Discapacidad intelectual:

Se caracteriza por una disminucin de las funciones mentales superiores (inteligencia, lenguaje, aprendizaje, entre otros), as como de las funciones motoras. Esta discapacidad abarca toda una serie de enfermedades y trastornos, dentro de los cuales se encuentra el retraso mental, el sndrome Down y la parlisis cerebral.

Discapacidad psquica: Las personas sufren alteraciones neurolgicas y trastornos cerebrales.

La educacin especial es un tratamiento individualizado que cuenta con la colaboracin de los especialistas que necesita cada nio. Estos programas de ayuda generan altas expectativas en los adultos responsables de la educacin de los nios y por tanto influyen positivamente en su rendimiento acadmico.

 Es

aquella destinada a estudiantes con necesidades educativas especiales debidas a superdotacin intelectual o discapacidades psquicas, fsicas o sensoriales.

La

educacin especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o especficos.

Los nios especiales son aquellos cuyas dificultades o desventajas para aprender requieren ayuda adicional para alcanzar su pleno desarrollo educativo.

Tales dificultades pueden ir desde disfunciones fsicas, problemas de visin, audicin o lenguaje, disfuncin para aprender (desventaja mental), dificultades emocionales o de conducta, o un problema mdico o de salud.

Otros nios pueden tener dificultades ms generales con la lectura, escritura, lenguaje o matemticas, por lo que requerirn una ayuda extra. Las ayudas para atender las necesidades especiales de educacin pueden darse en escuelas integradas o en escuelas especiales.

Las dificultades de aprendizaje que presentan ciertos alumnos durante el proceso educativo demandan de un apoyo y atencin focalizada por parte del educador o especialista. Institucionalmente la diversidad estar orientada a la valoracin y aceptacin de todos los alumnos y al reconocimiento de que todos pueden aprender desde sus diferencias y la diversidad social.

Tanto un nio con bajo desarrollo como un sper nio son especiales porque no encajan dentro de los estndares de la sociedad. Por ejemplo, un nio con autismo no podr desenvolverse por s solo si no cuenta con ayuda para poder lograrlo, y un nio superdotado tambin tendr problemas sociales porque no encajar con sus pares. La funcin de los padres es ayudar y preparar a sus hijos para que puedan ser adultos independientes, en el caso de nios estndares ser necesario inculcarle hbitos, valores, educacin, etc., para nios con deficiencias ser necesario darles adems ayuda profesional (terapias, medicacin, atencin, etc.), y un nio superdotado tambin necesitar de ayuda profesional para ayudarlo a entender y aceptar a los dems nios y que sepan as como ellos tienen habilidades intelectuales, los dems tienen otras habilidades.