Uso de las redes sociales

introduccin
En el presentetrabajoestarn plasmados aspectos muy importantes en relacin a lasredessociales, siendo esta ltima un sitio o pgina deinternetque permite elregistro de usuarios, con elobjetivode interactuar con las dems personas

El objetivo fundamental del presente, est implcito dentro del marco educativo, es decir como futuros docentesdebemos conocer todo el contenido terico referente a las redes sociales y en tal sentido utilizar en nuestra practica pedaggica el uso de esta tecnologacon el fin de propiciar aprendizajes significativos y decalidad

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El trminored, proviene del latn rete, y se utiliza para definir a una estructuraque tiene un determinado patrn. Existen diversos tipos de redes: informticas, elctricas, sociales. Las redes sociales se podran definir comoestructurasen donde muc as personas mantienen diferentes tipos de relaciones amistosas, la!orales, amorosas. "or lo tanto oy en da el trmino #red social # se llama as a los diferentes sitios o p$inas de internet que ofrecen re$istrarse a las personas y contactarse con infinidad de individuos a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades so!re intereses similares: tra!a%o, lecturas,%ue$os,amistad, relaciones amorosas, entre otros.

Evolucin
'as redes sociales tienen sus inicios a mediados de ())*, cuando +andy %onrads crea el sitio,ebclassmates com -sta permite que las personas puedan recuperar o mantener el contacto con antiguos compa.eros del colegio, instituto,universidad , trabajo, entre otros En /00/ aparecen sitios 1eb promocionando las redes de crculos de amigos en lnea cuando el t2rmino se empleaba para describir las relaciones en las comunidades virtuales

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%on las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistemaes abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma algrupoen otro nuevo, la red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte 'as redes cuentan con una serie de3erramientas tecnolgicas muy sencillas de utilizar y permiten la creacin de comunidades de personas en que se establece un intercambio dinmico y comunicativo 'as redes sociales 3an producido gran impacto como forma decomunicacin, debido a que lascienciastecnolgicas, buscan siempre innovar e ir a la par de las

1E,*(2(3 4 /E35E,*(2(3
5entajas6 (78uede ser utilizada en el sector acad2mico ylaboral, para el intercambio de diversas e4periencias innovadoras /7'os empresarios que 3acen uso de las redes 3an demostrado un nivel deeficienciay un acertado trabajo en equipo, consolidandoproyectosde gestin del conocimiento 97"avorecen la participacin yel trabajocolaborativo entre las personas, es decir, permiten a los usuarios participar en unproyectoen lnea desde cualquier lugar :78ermiten construir unaidentidadpersonaly;o virtual, debido a que permiten a los usuarios compartir todo tipo de informacin <aficiones, creencias, ideologas, etc 7 con el resto de los cibernautas *7"acilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras tanto culturales como fsicas =7"acilitanel aprendizajeintegral fuera del aula escolar, y permiten poner en prctica los conceptos adquiridos >78or el aislamiento social del mundo actual, lainteraccina

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!esventajas6 (78ersonas con segundas intensiones pueden invadir la privacidad de otros provocando grandesproblemasal mismo %ompa.as especialistas enseguridadafirman que para los 3ac@erses muy sencillo obtener informacin confidencial de sus usuarios /78ara algunos pases ser usuario de estas redes se convierte en una amenaza para la seguridad nacional Esto 3a 3ec3o que para el personal relacionado con la seguridad de un pas sea una pro3ibicin 97Ai no es utilizada de forma correcta puede convertir en una adiccin :7Bran cantidad de casos depornografainfantil y pedofilia se 3an manifestado en las diferentes redes sociales *7"alta de privacidad, siendo mostrada pblicamente informacin personal

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