Crebro

Sensao

Percepo

Com cerca de 100 bilhes de neurnios e 1,3 Kg de peso, o crebro o rgo mais complexo do corpo humano. A imagem de ressonncia magntica funcional (MRI) ou a tomografia por emisso de psitrons tem aberto novas perspectivas de compreenso do mesmo.

As clulas glia so, como os neurnios, de vrios tipos: Temos as clulas de Schwam, astrocitos, etc.

Crebro ou Crebros?

Teoria Modular Korbinian Brodman (1909): diviso do crebro

em 52 reas distintas.

A anatomia do crebro e a representao transversal do hipocampo mostrada na figura, apresenta algumas das regies envolvidas no sonho.

A tarefa do crebro representar outras coisas. Estudos feitos com macacos mostram notvel fidelidade entre uma forma vista (a) e a forma do padro de atividade neural (b) em um dos estratos do crtex visual primrio.

Estudos com macacos mostram que muitos neurnios nas reas corticais mais elevadas reagem , apenas, figura atual percebida. Em Mercado de Escravos com Busto de Voltaire Desaparecendo (1940) a cabea de Voltaire pode ser vista a distncia, mas se transforma em figuras de trs pessoas se visto de perto.

Processos cerebrais so localizados?

Experincias de Lashley:

Crtex de animais
Wilder Penfield

Estimulao de neurnios

Modelo Hologrfico
Karl Pribham Pribham e David Bohm: incio integrao entre Fsica e Biologia.

 Enquanto nosso crebro for um mistrio, o Universo, reflexo da estrutura do crebro, tambm ser um mistrio. (Santiago Ramn y Cajal)

CREBRO UNO

Gordon Stokes Daniel Whiteside

INTEGRAO

No nascimento nenhum dos dois hemisfrios dominante.

Infncia:

Sistema Complexo

Sincroniza Integra

H.E. H.D.
harmonia

coordenao

Memrias em duplicata (corpo caloso)

Quando aprendemos a FALAR, ESCREVER E LER, um hemisfrio assume a Dominncia.

REA DE INTEGRAO COMUM

A AIC se estabelece

Bem/Mal Conscincia comparativa: Devo/No devo Recompensa/Castigo

Linguagem

Pensamento Consciente Associativo

Define/Limita Enfatiza a Experincia sensorial - negando a multidimensional

PCA

Parte mais moderna do crebro na escala evolutiva

Parte mais longnqua do sistema nervoso Ligado memria de curto prazo A EXPERINCIA COMO ELA

O AQUI E AGORA OPES

PODER AUTODIREO

TENSO EMOCIONAL
Impacto da Intensidade da Emoo experincia
Sensao da Emoo

Memria da Emoo

AIC

temporal
Processamento visual Processamento somestsico occipital

parietal
Tlamo

Um ambiente rico de estmulos gera mais sinapses, mais clulas glia (hiptese) e mais neurnios (?)

Estmulos ambguos como esse quadro de Salvador Dali, chamado Velhice, Adolescncia, Infncia (As Trs Idades), ajudam cientistas que empregam a percepo visual a estudar o fenmeno da conscincia.

O crebro e o Sistema Imunolgico podem tanto estimular (setas vermelhas) como inibir (setas azuis) um ao outro. A relao hipotlamo, hipfise e supra-renais (eixo HPA, uma componente central na resposta neuroendcrina do crebro ao estresse. O hipotlamo, quando estimulado, segrega o hormnio liberador da corticotropina (CRH)

CREBRO DIVIDIDO

Sperry: funes diferenciadas dos hemisfrios cerebrais, o que lhe valeu o Prmio Nobel.

Roger Sperry - Gazzaniga - Jerre Levy

Estudos - desconectando o canal de comunicao - corpo caloso

Descobriram que os pacientes se comportavam como se tivessem dois crebros separados cada um isolado do outro e capaz de aprender e reter lembranas

DUALIDADE CEREBRAL

H.E.
Lgico Analtico Formal Enfoque Especifico Linear Ling. Verbal

H.D.
Conceitual Intuitivo/Criativo Informal Enfoque Global Espacial Ling: Imagem/Cor/Smbolos Musical/Ritmo Sensitivo

COMPORTAMENTO DO CREBRO

L.D. do crebro controla L.E. do crebro

L.E. do corpo

L.D. do corpo

O controle para: os msculos viso cruzado audio olfato tato (estereognose)

A CAPACIDADE DE SINTETIZAR informaes entre hemisfrios perdida aps a cirurgia de seco do crebro. Apresentamos ao hemisfrio de um paciente um carto com a palavra "arco" e ao outro, a palavra "flecha". Como o paciente desenhou um arco e flecha, assumimos que os dois hemisfrios ainda fossem capazes de se comunicar entre si e que tivessem integrado as palavras em uma composio que fazia sentido.

Um hemisfrio desenhou o que havia visto, e o outro desenhou a palavra. No caso do arco e da flecha, a superposio das duas imagens nos levou a concluses errneas, pois a imagem parecia integrada.

O teste seguinte provou que estvamos enganados. Apresentamos a palavra "cu" para um dos hemisfrios e a palavra "arranha" (scraper, em ingls, tambm significa raspadeira) para o outro.

A imagem resultante revelou que o paciente no sintetizava as informaes: desenhou um cu em cima de uma raspadeira dentada, em vez de um arranha-cu (skyscraper).

Finalmente, realizamos testes para descobrir se cada hemisfrio seria capaz de, sozinho, integrar palavras. Apresentamos a palavra "fogo" (fire) e depois a palavra "arma" (arm = brao) ao hemisfrio direito.

A mo esquerda desenhou um rifle (arma de fogo = firearm ) e no um brao em chamas, deixando claro que cada hemisfrio capaz de realizar snteses. -M.S.G.

Tipologia da dominncia cerebral - Hermann

Esquerdo Superior

Direito Superior

B Esquerdo Inferior

Direito Inferior

QUEM MEXEU NO MEU QUEIJO

A
Em geral:
Lgico, analtico, quantitativo, baseado em fatos, abstrato, tcnico

D
Em geral:
Holstico, sintetizador, integrador, tomador de risco, viso de futuro, experimental

No processo criativo:
Mais voltados a preparao de dados e informaes

No processo criativo:
Mais voltados incubao de idias

No Trabalho:
Coleta dados, analisa questes, resolve problemas com lgica, argumenta racionalmente, mede com preciso, entende elementos tcnicos, calcula.

No Trabalho:
Antecipa mudanas futuras, reconhece possibilidades, tolera ambigidades, integra conceitos e idias, modifica ou desafia polticas estabelecidas, sintetiza elementos dspares em um todo, resolve problemas de modo intuitivo

B
Em geral:
Planejado, organizado, detalhado, seqencial, conservador, tradicional

C
Em geral:
Emocional, interpessoal, baseado em sentimentos, cinestsico, intuitivo, humanista

No processo criativo:
Mais voltados a verificao de idias

No processo criativo:
Mais voltados a iluminao

No Trabalho:
Percebe defeitos desapercebidos, aborda problemas de forma prtica, mantm-se firme em suas questes, padro de consistncia, liderana e superviso estveis, implementa seus projetos nos prazos, mantm registros financeiros

No Trabalho:
Reconhece dificuldades interpessoais, antecipa como os outros iro de sentir, relaciona-se de forma emptica, gerador de entusiasmo, persuasivo, ensina, concilia, entende elementos emocionais, considera valores

Quadralidade cerebral
Ned Herrmann - The creative brain
Analisa quantifica realista lgico crtico sabe como as coisas funcionam gosta de nmeros adota ao preventiva estabelece procedimentos faz as coisas planeja confivel organiza esmerado pontual

Brinca curioso especula imagina arrisca-se impetuoso gosta de surpresas quebra regras
sensvel com os outros fala bastante/expressivo emocional gosta de ensinar toca as pessoas sente

Tente girar o p direito no sentido horrio e escrever um 6 no ar com a mo direita

Neurnios

Neuro-transmissores;

Neuro-hormnios que, transportados pelo sangue ou

pelo lquido extra celular podem afetar uma outra clula prxima ou afastada;
Neuro-moduladores que so substncias neuro

ativas que no agem por via sinptica.

Mente

Ao fazer uma autpsia, quantas memrias, sentimentos e emoes um mdico descobre?

Bacon & ODonnell (1999)

A mente um sistema de rgos de computao, desenhado, por seleo natural, para resolver os tipos de problemas que nossos ancestrais encaravam nas suas maneiras de viver. Pinker (1998)

COMO O CREBRO CRIA A MENTE

(Por Antnio R. Damasio)

Quais so os principais problemas para fundamentar atravs de bases biolgicas a MENTE?

Corpo e Crebro

(pblico, externo, objetivo)

X
Mente (privada, interna e subjetiva)

Exames sofisticados sobre a atividades neurais (matria-viva) revelam:

Correlatos de estados mentais.

Mas no revelam : O estado mental efetivo.

Primeira dificuldade:
A atual descrio dos fenmenos neurobiolgicos bastante incompleta. A contribuio da fsica quntica pouco explorada.

Segunda dificuldade: Abismo existente entre: Cincia Cognitiva X Cincia Neural A neurobiologia poderia tranpor esse abismo?

Terceira dificuldade: Conflito entre:

Observador X Observado
Ou seja, ambos so a mente, e portanto, o intelecto humano seria incapaz de estudar a si mesmo.

 Para Damasio, crebro e mente no so uma coisa s, portanto o crebro poderia criar instrumentos para o estudo da mente.

Para solucionar o enigma da mente, preciso dividi-lo em duas partes:

Filme do Crebro
X

EU ou Self

Filme do Crebro:
Composio unificada de todas as imagens sensoriais (visuais, auditivas, tcteis, olfativas e outras)

Eu ou Self: Senso de posse e seleo do Filme do Crebro

Razes para Otimismo

 Exames atuais (PET e o fMRI) conseguem comprovar o filme do crebro.

Como?
Atravs da anlise de um estado mental pela atividade de um ou um grupo de neurnios. Exemplo: percepo de cor, curva...

Exemplos:

Cada tipo de aprendizado tem um sistema especfico:

Parte do Crebro Gnglios Basais Hipocampo

Aprendizado Habilidades Caract. pessoas, lugares, fatos, etc.

 Depois do aprendizado, a memria de longo prazo armazena as fatos nos crtices (vastos espaos cerebrais)
Para que haja a gravao dos fatos, depende do comportamento das sinapses (contatos entre neurnios)

Portanto, as novas tcnicas permitem uma relao mais complexa e precisa entre:
Estado Mental

X
Estado Cerebral

Funo do Crebro:
Cartgrafo da geografia de um organismo

Ou seja, Possui meios naturais de representar a estrutura e o estado de todo o organismo.

Para Damasio, O crebro utiliza estruturas planejadas para mapear tanto o organismo como os objetos exteriores, afim de criar uma nova representao, de segunda ordem.

 A representao de segunda ordem no uma abstrao.

Ela ocorre nas estruturas neurais.

Com isso, O crebro apresenta a informao de que o organismo o dono do processo mental....

... O senso de eu criado!

Na perspectiva evolucionista, A evoluo do eu recompensa a percepo: vantagem de sobrevivncia. Exemplo: dor causada pelo objeto o eu evita o objeto no futuro.

 Processos cerebrais objetivos costuram subjetividades. Para Damasio, o senso do eu considerado mais um estado fsico, um sentimento.

Previso de Damasio: At 2050, a biologia ter eliminado as separaes tradicionais entre: Corpo / crebro Corpo / mente Crebro / mente

Segundo Antonio Damasio espetculos mentais multimdia ocorrem constantemente enquanto o crebro processa acontecimentos sensoriais externos e internos. A resposta pergunta sobre quem vivencia o espetculo mental leva ao senso de eu.

Sensao

O organismo humano dispe de cerca de um bilho de receptores. De cada rgo dos sentidos se originam seqncias de impulsos que passam por vrios milhes de condutos nervosos em direo ao sistema nervoso central.

A idia de que temos apenas 5 formas de perceber o mundo foi formulada no sculo 4 a.C. por Aristteles

OS SENTIDOS

A cincia, hoje, j percebeu que temos mais de 20 sentidos e que estes so bastante malevbeis, complexos e interessantes.

Plato falava em um Mundo das Idias e um Mundo dos Fenmenos

Segundo Popper, teramos 3 mundos Temos o Mundo Exterior e Mundo Interno de nossos sonhos

Quando falamos em sentidos, nos referimos a que mundos?

Sensao ou Percepo?

Reconhecer-se em um lugar, uma msica, uma sensao mais do que reencontrar essa sensao: reencontrar nela o nosso prprio ser (Georges Poulet - La Dialetique dtre)

O sentido encarregado de informar o que faz parte de nosso corpo a propriocepo.

Christina, aos 27 anos, perdeu a propriocepo depois de receber antibiticos. Precisava ver as pernas e as mos para andar ou pegar um objeto. Falar se tornou muito difcil. O Homem que confundiu sua mulher com um Chapu (Oliver Sacks)

SENTIDOS VISO

1 2 3 X

Luz X X Cor X Vermelho X Verde X Azul X AUDIO X X X OLFATO X X Mais de 2 mil tipos de receptores X

SENTIDOS PALADAR Doce Salgado Amargo Azedo Unami (sabor de carne) TATO Toque leve Presso

1 2 3 X X X X X X X X X X X X X X

SENTIDOS DOR Cutnea

1 X

2 X

3 X

Somtica
Visceral PERCEPO MECNICA X

X
X

Equilbrio
Acelerao em rotao Acelerao linear Propriocepo

X
X X X X X X

Cinestesia (movimento das articulaes)

Alongamento muscular (tendes de Golgi) Alongamento (fibras musculares)

SENTIDOS PERCEPES INTERNAS

Presso sangunea Presso Arterial Presso Venal Temperatura do sangue na cabea Oxigenao do sangue Ph do fluido crebro-espinhal Presso Osmtica (sede)
Diferencial no nvel de glicose no sangue arterial (fome)

1
X

2
X

X X X X X X X X X X X X X X X

Volume de ar nos pulmes Presso na Bexiga Estmago cheio

SENTIDOS TEMPERATURA Calor Frio

1 X

2
X X

3
X X

TOTAL 1. TEORIA CONSERVADORA 2. TEORIA MODERADA 3. TEORIA RADICAL 10 21 33

Temos outros sentidos

SENSAO E PERCEPO

Sensao - simplesmente revela ou transporta informao Percepo - a interpretao da informao Sensao a resposta especfica a um estmulo sensorial particular, enquanto percepo o conjunto de mecanismos de codificao e de coordenao das diferentes sensaes elementares visando um significado. ( FIALHO, 2001 p.43 )

Viso 9 10 bits de informaes Mundo exterior Olfato

Audio 2 10 bits de informaes Paladar tratadas pelo consciente

Tato

Outros

Processo

Fluxo de informao em bits/s Percepo dos rgos dos 1.000.000.000 sentidos Ligaes nervosas 3.000.000 Percepo Consciente Armazenagem contnua (Fonte) Grandjean 16 0,7

Percurso tico
Tlamo Radiaes Visuais

rea onde so processadas as informaes visuais para a percepo

Nervo tico

Regio tica

Crtex Visual Primrio

Conte os pontos pretos ! ! ! He,he... Hermann-Hering

++

O que voc v ?

What do

um rosto. E a palavra Liar.

Isto um espiral, certo?

No, so vrios crculos independentes...

Voc pode achar o Dlmata ?

Quantas cores voc enxerga ?

somente 3 cores: Branco, verde, e pink. Voc pode enxergar duas diferentes tonalidades de pink, mas somente um tom de pink.

Voc v uma mulher com um palhao numa mesa, ou uma CAVEIRA ?

Este elefante tem quantas patas ? ? ?

Voc consegue ver 3 rostos ?

Voc v um Saxofonista, ou um rosto de mulher ?

Voc v o rosto de um velho homem, ou dois namorados se beijando ?

Sistema Auditivo

Sistema Olfativo
Essa tarde era histria brasileira que balanava as rvores passando

e que cheirava a maresia

quando do mar soprava e quando crescendo em jasmineiros a jasmim. (Ferreira Gullar - Na Vertigem do Dia)

A fisiologia do olfato

O Sentido Olfato
Definio do olfato por Guyton (1991);

O olfato o sentido menos entendido, at o momento. Isto se deve ao fato da olfao ser um fenmeno subjetivo e bastante difcil de ser estudado em animais inferiores.

Olfato: ser humano x animal inferior

Os animais possuem um sentido de faro superior ao olfato, no ser humano, porm eles se limitam s necessidades instintivas, induzidos pelo inconsciente. Sua fisiologia olfativa superior do homem, apesar de serem classificados como inferiores.

Entretanto, somente o ser humano desenvolve aprendizado e constri conhecimento, mediante a sua capacidade de criar.

Lembranas suscitadas pelo cheiro

Paladar

Tato

Tato

O sentido do tato resulta da estimulao de receptores localizados nas extremidades das fibras nervosas que terminam em nossa pele.

Os numerosos receptores espalhados pela pele so especializados para as diversas sensaes, tais como dor, frio, quente, toque, toque contnuo e presso.

Percepo

 A percepo uma construo, um conjunto de informaes selecionadas e estruturadas, em funo da experincia anterior, das necessidades e das intenes do organismo implicado ativamente numa determinada situao.
M. Reuchlin

Nosso conhecimento do mundo, principalmente nosso conhecimento prtico, essencialmente baseado nas nossas percepes.

A percepo designa o conjunto de mecanismos e de processos pelos quais o organismo toma conhecimento do mundo e do seu meio ambiente sobre a base das informaes elaboradas pelos seus sentidos

Um primeiro nvel neuro-sensorial, diz respeito aos mecanismos de codificao das dimenses elementares da estimulao visual

O segundo nvel de processamento chamado, por comodidade, nvel perceptivo. As formas neste nvel so definidas por suas propriedades estruturais e no por propriedades semnticas.

Pode-se dizer que elas so egocntricas, isto , que sua referncia espacial o sujeito dele mesmo.

Marr (1982) fala desse propsito de representao em 2 dimenses para indicar que as informaes sobre a terceira dimenso (a profundidade) esto presentes, mas sob forma de distncias relativas e dizem respeito estritamente s partes visveis do objeto.

O nvel cognitivo o das representaes dos objetos, isto do referente fsico do qual as formas no so mais que aparncia.

A identificao dos objetos necessita agora da elaborao de representaes estruturais em trs dimenses (3 D) nas quais o quadro no mais o sujeito dele mesmo, mas o meio ambiente do observador.

Necessidades

Objetivos
Estimulao PERCEPO

Expectativas
Valores

Emoo
Motivao

Interpretao Fisiologia
Ambiente

 Diante das diversas sensaes possveis ao homem, observamos que, s nos damos conta de uma mnima parte do mundo em que vivemos, perante a no percepo da totalidade. como se cada um de ns tivesse o seu prprio mundo particular, edificado a partir de nossa prpria realidade.

 Se no fosse a percepo, seramos como uma pedra que est ligada ao meio apenas fisicamente (TELES, 1987 p.148 )

Nosso crebro o melhor brinquedo j criado: nele se encontram todos os segredos, inclusive o da felicidade. ( Charles Chaplin)

MENSAGEM SUBLIMINAR

 Origem da palavra : latim

SUB - abaixo LIMEN limiar

Definio:
todo e qualquer estmulo abaixo do limiar da percepo dos nossos sentidos

 Elementos caractersticos:
Mascarada ou camuflada pelo emissor Produzida com saturao de informaes Comunicaes indiretas e aceitas de maneira inadvertida Captada a partir de uma atividade de grande excitao emotiva por parte do receptor

 Formas em que se apresentam:

Intensidade do sinal Sinais mascarados ou camuflados Sinais com velocidade acima do limiar consciente Saturao de sinal Tecnologias avanadas

 Estudos e Referncias: Demcrito (400 a. C.) Plato Philon Grandes Pintores Leonardo da Vinci, Salvador Dali, Hans Holbein Jim Vicary Wilson Brian Key

MENSAGEM SUBLIMINAR

Salvador Dali - Mercador de escravos

MENSAGEM SUBLIMINAR

Salvador Dali - Mercador de escravos

MENSAGEM SUBLIMINAR

Hans Holbein Os Embaixadores

MENSAGEM SUBLIMINAR

MENSAGEM SUBLIMINAR

MENSAGEM SUBLIMINAR

 Funcionamento:
Atuam nos nossos cinco sentidos Relao figura-fundo ( Gestalt )

Subliminar = Quantidade de Informao Tempo de Exposio

MENSAGEM SUBLIMINAR
O que voc est vendo?

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O que voc est vendo?

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O que voc est vendo?

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O que voc est vendo?

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O que voc est vendo?

MENSAGEM SUBLIMINAR
Onde comea o tringulo?

MENSAGEM SUBLIMINAR
Essas linhas so paralelas?

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Efeitos Subliminares Sonoros:
Tcnica de Masking (Mascaramento)

MENSAGEM SUBLIMINAR
Aspecto Legal e tico:
No Brasil sem restries Nos E.U.A. proibida somente a projeo taquitoscpica.

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Mais exemplos

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Mais exemplos

Quadrinhos - Horcio

Percepo

Percepo
O ursinho Pooh olhou para suas duas patas. Ele sabia que uma delas era a direita, e sabia que quando voc se decide sobre qual delas a direita, a a outra a esquerda, mas ele nunca conseguia se lembrar de como comear. (Extrado de Pinkert)

Eu creio na vida mansa!!