Taller PSU Lenguaje y Comunicacin

CONECTORES

Objetivos de la clase de hoy

Aplicar estrategias de uso de conectores

CONECTORES

DEFINICIN: los conectores son aquellas palabras o expresiones que se usan para unir las diferentes partes de una oracin. Esta unin debe ser realizada considerando el sentido de la oracin y otros aspectos como la sintaxis y la ortografa.

EJEMPLO OFICIAL

Dentro de los gneros periodsticos, el reportaje es el ms completo, .............une entrevista, crnica, noticia e investigacin.

a) donde
b) porque c) por lo tanto d) si es que e) pero no

RESPUESTA

Dentro de los gneros periodsticos, el reportaje es el ms completo, .............une entrevista, crnica, noticia e investigacin.

a)
b)

Donde
) porque

c) por lo tanto

d) si es que
e) pero no

CONSEJO BSICO

LOS EJERCICIOS DE CONECTORES DEBEN HACERSE SIN MIRAR INICIALMENTE LAS ALTERNATIVAS, SINO QUE SE DEBE TRATAR DE ESTABLECER EL SENTIDO DE LA ORACIN Y UBICAR EN EL ESPACIO QUE SE ENTREGA UN CONECTOR POSIBLE QUE COMPLETE EL SENTIDO CORRECTAMENTE

DESARROLLO DEL MTODO DE RESOLUCIN

Los conectores ms frecuentes corresponden a cuatro relaciones de sentido que a continuacin estudiaremos:

CONECTORES CAUSALES

Pedro saca buenas notas, estudia mucho.

PIENSA UN MINUTO QUE EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

POSIBLE CONECTOR

Pedro saca buenas notas, porque estudia mucho.

CORRECCIN

Pedro saca buenas notas, porque estudia mucho.

A) porque

B) por eso
C) pero D) aunque E) y

Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que saber que existen otras palabras que cumplen la misma funcin causal, por lo tanto, es necesario conocer cules son sas, vemoslas:

Ya que debido a que dado que pues puesto que por el hecho de que etc.

APLICACIN DE OTROS CONECTORES CAUSALES

Pedro saca buenas notas, ya que estudia mucho. Pedro saca buenas notas, debido a que estudia mucho.

Pedro saca buenas notas, puesto que estudia mucho.

Pedro saca buenas notas, pues estudia mucho.

CONECTORES CONSECUTIVOS

Pedro estudia mucho, saca buenas notas PIENSA UN MINUTO QUE EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

POSIBLE CONECTOR

Pedro estudia mucho, por eso saca buenas notas

CORRECCIN

Pedro estudia mucho, por eso saca buenas notas. A) porque B) por eso C) pero D) aunque E) y

Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que saber que existen otras palabras que cumplen la misma funcin consecutiva, por lo tanto, es necesario conocer cules son sas, vemoslas: ,por lo cual ,por lo que ,por ende ,por consiguiente, - ,por lo tanto, - , por consecuencia, etc.

APLICACIN DE OTROS CONECTORES CONSECUTIVOS

Pedro estudia mucho, por lo que saca buenas notas. Pedro estudia mucho, por ende saca buenas notas.

Pedro estudia mucho, por lo tanto, saca buenas notas.

Pedro estudia mucho, por consiguiente, saca buenas notas.

DETALLE IMPORTANTE!!

Si te fijas en las diapositivas anteriores hay algunos conectores consecutivos que llevan una coma y otros que llevan dos comas; por lo tanto, hay que considerar que ese detalle est correcto en el ejercicio o en la alternativa.

CONECTORES ADVERSATIVOS

Pedro estudia mucho, no saca buenas notas

PIENSA UN MINUTO QUE EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

POSIBLE CONECTOR

Pedro estudia mucho, pero no saca buenas notas

CORRECCIN
Pedro estudia mucho, pero no saca buenas notas. A) porque

B) por eso
C) pero D) aunque E) y

Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que saber que existen otras palabras que cumplen la misma funcin adversativa, por lo tanto, es necesario conocer cules son sas, vemoslas: ,mas - , sin embargo, - , empero .

APLICACIN DE OTROS CONECTORES CONCESIVOS

Pedro saca buenas notas, a pesar de que no estudia mucho. Pedro saca buenas notas, aun cuando no estudia mucho. Pedro saca buenas notas, pese a que no estudia mucho. Pedro saca buenas notas, no obstante, no estudia mucho.

EJERCITACIN

1.- Quera invitarla al cine,, no se atrevi a llamarla por telfono. 2.- Ella es muy generosa,.la aprecio tanto. 3.- l estudia mucho,no aprende manejo de conectores. 4.- Ella es ms estudiosa que t,.todos la consideran un ejemplo 5.- Tuvo que tomar un taxi,.estaba retrasada para la cita.

EJERCITACIN

.- Corri a la casa de su madre, ..le avisaron que ella estaba enferma. .- .que lo presionaron, no delat a sus compaeros. .- Ven a mi casa esta tarde,..mi padre tiene un negocio que proponerte.

.- Demostr ser una buena mujer,, se gan el respeto de sus hijastros.

.- Logr su objetivo de llegar a la Universidad,.que no tuvo el apoyo total de sus padres.

EJERCICIOS OFICIALES
- .un viaje imprevisto uno hace las maletas a la rpida;.nos olvidamos de echar las cosas ms importantes.

a) Por motivo de b) Debido a

ya que , e incluso

c) Por causa de
d) A causa de e) Por causa de

por eso
y segn lo cual

EJERCICIOS OFICIALES
-..es verdad que la PSU mide conocimientos,.es cierto que evala habilidades.

a)
b) c) d) e)

Porque
Si bien Si Aunque Ya que

tambin
tampoco entonces tambin por eso

NOTA FINAL

Hemos desarrollado los aspectos ms generales relacionados con el uso de conectores, por lo mismo quedan por repasar otro tipo de relaciones, lo que a su vez conlleva otro tipo de conectores. En este contexto, el consejo principal tiene que ver con el ejercicio constante de la lectura y la redaccin como tambin con ejemplos especficos de este tem de la PSU.