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Gestão Estratégica de Pessoas

Curso de Especialização em

A Criatividade como Diferencial


no Mercado de Trabalho

Prof. MSc.Gerisval Alves Pessoa


São Luís, 05 de Setembro de 2009
 Gerisval Pessoa 1 de 55
Questões a Serem Respondidas
Curso de Especialização em Gestão
Estratégica de Pessoas

• Eu tenho a competência que o mercado exige?


• O que é Criatividade?
• Como Desenvolver a Criatividade?
• Estímulos?
• Inibidores?
• Criatividade na Empresas?
• Eu sou criativo?

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Criatividade é .....
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... algo cada vez mais valorizado pelo


mercado.

Por quê?

As pessoas são vantagens competititivas


das empresas

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Vantagem Competitiva .....
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Pessoas comprometidas, criativas,


motivadas e inovadoras representam
um diferencial para uma empresa

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Competências Essenciais à Organização...
Curso de Especialização em Gestão

• Velocidade
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Fatores Críticos de • Flexibilidade


Sucesso =
• Integração

• Inovação

• Valor percebido pelos clientes.

• Diferenciação entre concorrentes.

• Capacidade de ampliação e expansão no mercado.

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O que é Competência?
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Conhecimento Habilidade Competência

• SABER • SABER FAZER • SABER FAZER ACONTECER


• Know-how • Aplicar o conhecimento • Atitude empreendedora
• Aprender a aprender • Visão global e sistêmica • Inovação
• Aprender continuamente • Trabalho em equipe • Agente de mudança
• Ampliar conhecimento • Liderança • Foco em resultados
• Transmitir conhecimento • Motivação • Realização
• Compartilhar conhecimento • Comunicação • Assunção de riscos

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Competências Duráveis...
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• Pensar Estrategicamente
• Pensar sistematicamente
• Energizar as pessoas
• Enxergar o todo
• Iniciar mudanças
• Fazer abstrações
• Relacionar
• Inovar / Criatividade

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Competências Duráveis...
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• Negociar
• Fazer acontecer
• Chegar à essência das coisas
• Comunicação
• Ouvir
• Escrever
• Entender empaticamente
• Se expressar

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O Perfil Profissional
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• Obsessão por resultados


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• Improviso
• Criatividade
• Comunicação
• Adaptabilidade
• Paixão por servir
• Paixão por aprender
• Gerador de conhecimento
• Agilidade de raciocínio
• Motivação para agir
• Satisfação no trabalho
• Capacidade de solucionar problemas
• Rapidez na tomada de decisões
• Baixa indecisão
• Espírito olímpico
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Criatividade é? .....
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.... um termo muito usado e exigido pelo


mercado porém difícil de ser definido!

Exercício 1:
Defina com uma palavra o que você
entende por criatividade.

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Mas, o que é Criatividade?....
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• Invenção total.
• É a associação diferente de elementos
comuns.
• É a capacidade de produzir muitas idéias a
partir de um estímulo.
• Capacidade de produzir coisas novas e
valiosas.

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Mas, o que é Criatividade?....
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 A habilidade para pensar diferente.


 Capacidade de ver o que ninguém viu antes.

Capacidade de desestruturar a realidade e
reestruturá-la de outras maneiras.
 O ato de unir duas coisas que nunca haviam
estado unidas e tirar daí uma terceira coisa.
 Uma técnica de resolver problemas

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Mas, o que é Criatividade?....
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Criatividade envolve a produção de algo novo,


que é aceito como útil e/ou satisfatório por
um número significativo de pessoas em
algum ponto no tempo (Stein).

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Mas, o que é Criatividade?....
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A criatividade é a ferramenta mais adequada para


encontrarmos maneiras de fazer mais com menos, de
reduzir custos, de simplificar processos e sistemas, de
aumentar lucratividade, de encontrar novos usos para
produtos, de encontrar novos segmentos de mercado,
de diferenciar o seu currículo, de desenvolver novos
produtos e muito mais.

“Criatividade é como ginástica: quanto mais se


exercita mais forte fica” . (Walt Disney)

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Exercício 2
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Como medir a altura de um prédio utilizando-se


apenas de um termômetro?

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Fatores Facilitadores da Criatividade
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• Auto-confiança.
• Vontade de procurar aspectos positivos ainda
que só conseguem ser vistos aspectos
negativos.
• Clima interpessoal favorável.
• Suspensão da censura e da auto-censura.

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Características da Criatividade
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• Fluidez: muitas hipóteses (quantidade de idéias)


• Flexibilidade: pensar ao contrário (identificar
soluções sob diferentes perspectivas)
• Originalidade: soluções inovadoras e fantasia
(respostas incomuns)
• Elaboração: Detalhamento, enriquecimento
• Sensibilidade para Problema: capacidade para
encontrar uma necessidade.

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Características da Criatividade
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• Recomendações:
• Não se fechar no espaço-problema definido na
primeira percepção.
• Não se satisfazer com a primeira descrição ou
solução encontrada
“Nunca Proibir a Criatividade!”

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A Pessoa Criativa
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• É difícil ser criativo em tudo: somos mais criativos


em algumas coisas e menos em outras.
• Uma personalidade mais ou menos criativa é
definida por vários fatores como a educação recebida
na infância e um maior ou menos incentivo aos
talentos natos.
• Existem atributos encontrados em pessoas que se
destacam por suas idéias criativas.

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Modalidades de Pensamentos para a
Criatividade
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Meta

Pensamento vertical:
1
Analítico-racional >> lógica do certo/errado

Pensamento lateral:
2
Global-intuitivo >> associação em
cadeia, analogias, etc..
1

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Exercício 3 – Eu sou Criativo?
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• O que você faria com um tijolo comum?

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Atributos para a Personalidade Criativa
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• Iniciativa: envolvimento na atividade realizada

• Abertura à novas experiências e à ambigüidade

• Otimismo x coragem para enfrentar os riscos

• Persistência: capacidade de resistir às frustrações

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Na Educação para a Formação da
Competência para o Emprego...

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Auto-conhecimento
• Auto-estima
• Emoção
• Sonho - Futuro Pessoa
Alguns temas foram • Prazer
• Felicidade
banidos,
ou
• Ideologia
não incluídos • Política
(intencionalmente). • Ética Sociedade
• Cidadania
• Democracia

• Oportunidade
• Criatividade Economia
• Inovação

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O Pocesso da Criatividade em Grupo
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Uma idéia estimula a criação de outras


idéias na mesma pessoa mas, ao seu redor,
a idéia individual estimula o poder de
associação de todos os outros.

O poder de associação das idéias


se transforma em uma corrente
de dupla mão.

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Requisitos que Favorecem as Técnicas
Criativas
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 Encorajar o diálogo
 Guiar a discussão
 Reforçar os comportamentos construtivos
 Limitar as discussões destrutivas
 Orientar as partes
 Reformular e reassumir
 Focalizar a discussão
 Incentivar o senso de responsabilidade

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Como Desenvolver a Criatividade?
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Por meio de
Exercícios ....

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Principais Técnicas Criativas
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 Auto-interrogação criativa
 Brainstorming
 Análise morfológica
 Listagem de atributos
 Pensamento lateral
 Benchmarking
 Lista de verificação

Tangram

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Tempestade de Idéias (fluência)
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• Não há crítica nem julgamento


• Quanto mais melhor
• Elaborar idéias próprias e dos outros
• Humor livre

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Teia de Aranha (Estruturar a Idéia)
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Emissão de gases Destruição da


Chuva ácida dos carros camada de
ozônio
Maior fiscalização
CFC dos órgãos de
Emissão de controle
vapores das Poluição
fábricas Atmosférica

Acabar com
Conscientização irregularidades
Educação

Penalidades
Comunidade Exigente Despoluição altas

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Técnica do SCAMCEA (Produção de Idéias)
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 Substituir
 Combinar
 Adaptar/ Aumentar/ Arrumar
 Modificar
 Colocar outros usos
 Eliminar
 Arranjar

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Técnica do SCAMCEA (Produção de Idéias)
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Exemplo: Lançamento de um novo produto:


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 Substituir: outro material, nome, processo?


 Combinar: combinar materiais, interesses do consumidor?
 Adaptar/Aumentar/Combinar:quais as adaptações
possíveis? Maior? Mais qualidade? Refazer uma seqüência de
utilização do produto?
 Modificar: alterar cor, sabor, forma?
 Colocar outros usos: outras utilidades?
 Eliminar: reduzir tamanho, peso?
 Arranjar: virar do avesso? colocar de perfil?

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Para Você Ficar Mais Criativo....
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• ESCREVA todo dia, pelo menos uma idéia sobre estes assuntos:
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– como eu posso fazer meu trabalho melhor


– como eu poderia ajudar outras pessoas
– como eu posso ajudar a minha empresa
– como eu posso ajudar o meu país

• DEFINA por escrito seus objetivos específicos de vida; carregue


esta relação no bolso – sempre.
• ANOTE. Não saia sem papel e lápis ou algo para escrever. Anote
tudo, não confie na memória.
• ARMAZENE IDÉIAS. Coloque em cada envelope um assunto.
Idéias para a casa, para aumentar a sua eficiência no trabalho, para
ganhar mais dinheiro. E vá aumentando este banco de dados
através de leitura, viagens, conhecimento com novas pessoas,
filmes, competições esportivas, etc.
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Para Você Ficar Mais Criativo....
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• COMPREENDA primeiro. Depois julgue.


• MANTENHA o sinal verde de sua mente sempre ligado,
sempre aberto.
• DESCUBRAS novas fontes de idéias. Através de novas
amizades, de novos livros, de assuntos diversos, e até de
artigos como este que você está lendo.
• APRENDA a escutar e a ouvir, tanto com os olhos quanto
os ouvidos. Perceba o que não foi dito.
• DESENVOLVA uma forte curiosidade sobre pessoas,
coisas, lugares. Ao falar com outra pessoa faça com que
ela se sinta importante.
• OBSERVE tudo cuidadosamente. Observe e absorva.
Aproveite o que você observa. E principalmente, observe
tudo como se fosse a última vez que você fosse ver.

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Para Você Ficar Mais Criativo....
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• ESCOLHA uma hora e um lugar para pensar alguns minutos,


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todos os dias.
• PROCURE Ter uma atitude positiva e otimista. Isso ajuda você
a realizar seus objetivos
• ATAQUE seus problemas de maneira ordenada. Uma delas
é descobrir qual é realmente o problema, se não você vai achar
a solução. Faça seu subconsciente trabalhar. Ele pode e
precisa. Dia e noite fale com alguém sobre a idéia, não deixe ela
morrer.
• CONSTRUA grandes idéias a partir de pequenas idéias.
Associe idéias; combine. Adapte. Modifique. Aumente.
Diminua. Substitua. Reorganiza-as. E finalmente, inverta as
idéias que tem.
• EVITE coisas que enfraqueçam o cérebro: barulho, fadiga,
negativismo, dietas desequilibradas, excessos em geral.
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Para Você Ficar Mais Criativo....
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• APRENDA a fazer perguntas que desenvolvam o seu


cérebro: Quem? Quando? Onde? O que? Por que? Qual?
Como?
•CRIE grandes metas. Grandes objetivos.
• LEMBRE-SE que uma idéia razoável colocada em ação é
muito melhor do que uma grande idéia arquivada.
• USE o seu tempo ocioso com sabedoria. Lembre-se que a
maior parte das grandes idéias, os grandes livros, as grandes
composições musicais, as grandes invenções foram criadas
no tempo ocioso dos seus criadores.

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Criatividade na Empresa
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Cenário atual das organizações:


mudanças em ritmo acelerado, maior
complexidade de tarefas, incertezas, globalização e
intensa competição.

Criatividade:
elemento importante a ser cultivado no
ambiente de trabalho

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Criatividade na Empresa
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Para sobreviver e expandir-se as empresas


necessitam:

• diversificar produtos;
• antecipar demandas do mercado;
• melhorar a qualidade de produtos;
• recrutar e reter talentos.

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Criatividade e Inovação
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A inovação depende de uma conjunção de fatores


para tornar-se realidade.

Recursos Idéias
Conhecimento Motivação
Materiais Criativas

Vantagem
INOVAÇÃO
Competitiva

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Cultura de Inovação
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Promoção de uma ambiente favorável à


criatividade, experimentação e implementação
de novas idéias que possam gerar um
diferencial competitivo para a organização.
(PNQ-2009)

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Idéais x Oportunidades
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... Idéia é diferente de Oportunidade!

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Idéais x Oportunidades
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 Oportunidade é uma idéia que está vinculada a um


produto ou serviço que agrega valor ao consumidor,
seja através da inovação ou da diferenciação.

 É atrativa, tem potencial para gerar lucros e está


disponível em momento e/ou local adequado para quem
vai utilizá-la.

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Estímulos à Criatividade na Empresa
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 Melhore todos os dias


 Use agenda de idéias brilhantes
 Peça sempre três soluções
 Mude de “sim, mas” para “sim, e”
 Procure ajuda externa

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Estímulos à Criatividade na Empresa
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 autonomia: grau de liberdade para inovar

 premiação x desempenho

 abertura e apoio para novas idéias

 equipes multidisciplinares

 envolvimento pessoal

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Obstáculos à Criatividade na Empresa
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 Falta de clareza na definição do problema

 Impossibilidade de obter informações

 Falta de comunicação no grupo

 Discussões pouco profundas

 Presença de clima de alta ansiedade

 Tendência ao conformismo

 Falta de capacidade de pesquisa

 Motivação inadequada

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Obstáculos à Criatividade na Empresa
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 centralização de decisões

 muitas regras e formalismos

 resistência a mudanças

 falta de recursos: humanos, financeiros, informações,


tempo

 barreiras individuais: medo de correr riscos,


insegurança, resistência à ambigüidade, inflexibilidade.

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Bloqueios que inibem a Criatividade
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 A resposta é certa
 Isto não tem lógica
 Siga as normas
 Seja prático
 Evite ambigüidades
 É proibido errar
 Brincar é falta de seriedade
 Isso não é da minha área
 Não seja bobo
 Eu não sou criativo

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Exercício 4 (Você Decide) - Reflexão
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Numa vila na Grécia, vivia um sábio famoso por saber sempre a resposta para todas as
perguntas que lhe fossem feitas.
Um dia, um jovem adolescente, com um amigo, disse: “eu acho
que sei como enganar o sábio. Vou pegar um passarinho e o levarei,
dentro de minha mão, até o sábio. Então, perguntarei a ele se o
passarinho está vivo ou morto. Se ele disser que está vivo, espremo o
passarinho, mato-o e deixo-o cair no chão; mas se ele disser que está
morto, abro a mão e o deixo voar.”
Assim, o jovem chegou perto do sábio e fez a pergunta:
- Sábio, o passarinho que está em minha mão está vivo ou
morto?
O sábio olhou para o rapaz e disse:
- Meu jovem, a resposta está em suas mãos!
Assim, é a vida. Independente de qualquer coisa, o
SUCESSO esteve e estará sempre em suas mãos.

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Exercício 5 – Coragem
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 Diz uma antiga fábula que um camundongo vivia angustiado com


medo do gato. Um mágico teve pena dele e o transformou em gato.
 Mas aí ele ficou com medo do cão, por isso o mágico o
transformou em cão.
 Então, ele começou a temer a pantera e o mágico o transformou
em pantera.
 Foi quando ele se encheu de medo do caçador. A essas alturas, o
mágico desistiu.
Transformou-o em camundongo novamente e disse:
 “Nada que eu faça por você vai ajudá-lo, porque você tem a
coragem de um camundongo”.
É preciso coragem para romper com o projeto que nos é
imposto.
Mas saiba que coragem não é a ausência do medo,e
sim a capacidade de avançar apesar do medo.

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Exercício 6 – Oportunidades
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 “Já ancorado na Antártica, ouvi ruídos que pareciam de


fritura.
 Pensei: Será que até aqui existem chineses fritando pastéis?
 Eram cristais de água doce congelada que faziam aquele som
quando entravam em contato com a água salgada.
 O efeito visual era belíssimo. Pensei em fotografar, mas falei
para mim mesmo: Calma você terá muito tempo para isso...
 Nos 367 dias que se seguiram, o fenômeno não se repetiu.
 As oportunidades são únicas.”

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Exercício 7 – Johnny e as Moedas. Muito
esperto, ele!
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 “Os amigos de Johnny, um garoto australiano de cinco anos, lhe


oferecem uma escolha entre duas moedas, uma maior, de $1, e outra
menor, de $2, dizendo que ele pode ficar com uma delas. Ele escolhe
a moeda maior, de $1. Seus amigos consideram-no estúpido por não
saber que a moeda menor vale o dobro. Sempre que querem que ele
passe por bobo, os amigos lhe oferecem a mesma escolha e Johnny
sempre apanha a moeda de $1, parecendo que nunca aprende.
 Um dia, um adulto que observou a transação chama Johnny de lado
e lhe diz que moeda menor na verdade vale mais que a maior –
embora possa parecer o contrário.
 Johnny escuta educadamente e diz: "Sim, eu sei disso. Mas quantas
vezes você acha que eles iriam me oferecer moedas, se eu tivesse
escolhido a moeda de $2 na primeira vez?"

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Exercício 8 – Testando sua Criatividade
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Regra
Unir os 9 (nove) pontos com 4(quatro) retas sem tirar a caneta
do papel

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Exercício 8 – Resposta
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Lição aprendida:
• Botar limite onde não tem limite
• Regra - que é / que não é
• Tudo pode
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Exercício 9 – Testando sua Criatividade
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... E usando 3 Retas?

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Exercício 9 ... Resposta!
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Lição aprendida:
• Não existem regras para a criatividade

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Gestão Estratégica de Pessoas
Curso de Especialização em

Muito Obrigado a Todos!


Contatos

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