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para elaboração de
monografia
Fábio Portela Lopes de Almeida
Apresentação da
disciplina
• O plano de curso
A avaliação: a introdução da
monografia
• Média de aprovação: nota 5.0/10.0
A pesquisa jurídica
• Relevância atual da pesquisa em
direito:
Formação acadêmica de
pesquisadores
• Relevância: solução de
problemas teóricos e de ordem
prática
O rábula e o jurista
A pesquisa jurídica
• Pesquisa científica e
aprofundamento de estudo
• O diferencial da pesquisa
científica: investigação de um
problema a partir de uma
metodologia sistemática.
Características da pesquisa
científica contemporânea
• Interdisciplinaridade
Independência com relação à
jurisprudência e à “melhor
doutrina”
• Caráter crítico
Compilação não é pesquisa
científica!!
As modalidades de
pesquisa científica
• Relatório
Artigo
• Monografia
Relatório de
conclusão
• Conceito: Modalidade de trabalho sem
valor de pesquisa acadêmica, orientada
para a formulação de um relatório sobre
alguma atividade jurídica.
Relatório de atividades extracurriculares
(estágios, audiências, participação em
grupos de pesquisa, monitoria).
• Utilizado como Trabalho de Conclusão de
Curso em algumas faculdades
particulares.
Artigo científico
• Tem por objetivo condensar, em poucas páginas, uma
pesquisa científica consolidada e desenvolvida a partir de
um marco teórico.
Facilidades: tem menor extensão e independe de defesa
perante banca examinadora.
• Desvantagens:
• Demanda bastante tempo de reflexão a respeito do
tema e seleção mais acurada da bibliografia a ser
citada. Há o risco de ser superficial ou de ser mera
repetição do que já foi escrito sobre o tema.
Tem menos valor acadêmico que a monografia, para os
interessados em seguir na carreira acadêmica.
• Extensão: de 15 a 30 laudas.
Modalidades de pesquisa
previstas na ABNT
• Tese
Dissertação
• Monografia
Tese (Doutorado)
• Documento que representa o
resultado de um trabalho
experimental ou exposição de um
conteúdo científico de tema único e
bem delimitado.
Deve ser elaborado com base em
investigação original, constituindo-
se em real contribuição. Visa a
obtenção do titulo de Doutor.
Dissertação
• (Mestrado)
É um documento que representa o resultado
de um trabalho experimental ou exposição
de um estudo científico retrospectivo, de
tema único e bem delimitado em sua
extensão, com o objetivo de reunir, analisar
e interpretar informações.
Deve evidenciar o conhecimento de
literatura existente sobre o assunto e a
capacidade de sistematização do candidato.
É feito sob a orientação de um orientador
(doutor), visando a obtenção do titulo de
Mestre.
Monografia (Graduação e
Especialização)
Documento que representa o resultado de um estudo,
devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que
deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo,
estudo independente, curso, programa e outros ministrados.
Na graduação, deve ser feito sob a coordenação de um
orientador (preferencialmente, mestre ou especialista) -
exigência inexistente no caso da especialização.
• Uma monografia consiste em pesquisa na qual o estudante
aborda UM problema relacionado ao ramo de estudos em que
pretende se formar.
Vantagem: Tem relevância acadêmica para quem pretende
seguir na pós-graduação (Mestrado/Doutorado), pois mostra
maturidade de pesquisa.
Extensão: de 40 a 70 laudas.
A escolha do
orientador
• Não é obrigatória na monografia
de especialização.
Afinidade intelectual relacionada
ao objeto da pesquisa, não
admiração pela profissão jurídica
do orientador.
• Disponibilidade de tempo.
Aspectos metodológicos da
pesquisa jurídica
• O objetivo principal da adoção da
metodologia é estabelecer uma
diretriz para a pesquisa científica,
possibilitando o controle dos seus
resultados.
• Os elementos metodológicos
devem constar da Introdução do
trabalho monográfico e devem ser
seguidos ao longo do texto.
Aspectos metodológicos da
pesquisa jurídica
• Tema e delimitação do tema
Justificativa do tema
• A formulação do problema
• A hipótese
Objetivos gerais e específicos
• Marco teórico
Metodologia
O tema da pesquisa
• Escolha do tema:
Deve ser feita pelo aluno, não
pelo orientador. Este é escolhido
em função do tema.
• Fatores a serem considerados:
• Interesse.
Evitar a duplicidade (repetir
estudos já efetuados), fazendo
uma pesquisa bibliográfica
preliminar.
• Exeqüibilidade.
O tema da pesquisa
• Delimitação do tema: o tema da
pesquisa ser delimitado, para
tornar a pesquisa o mais viável
possível.
• Exemplo de delimitação: “a
discussão jurídica acerca da
possibilidade do aborto de
anencéfalo na ADPF 54”, e não “o
aborto na modernidade ocidental”
• O tema deve ser compatível com
suas possibilidades efetivas de
pesquisa.
O tema da pesqusa
• Formas de delimitação temática:
No tempo e no espaço (ex: o exercício da
liberdade religiosa no Rio de Janeiro durante a
década de 1940);
• Por autor (ex: o fundamento da coerção no
pensamento de Hans Kelsen);
• Por caso específico (ex: as cotas raciais no
processo de admissão de estudantes
universitários: o caso da UnB)
Por estudo comparado (ex: a compreensão
jurisprudencial da união estável no direito
brasileiro e no direito espanhol durante a
década de 1990);
• Por comparação entre autores (ex: o instituto
da posse no pensamento de Savigny e Ihering).
A justificativa do tema
• Deve-se justificar a razão da escolha do
tema, sua importância e os motivos
(teóricos/práticos) que levaram o aluno a
optar por ele.
Deve-se buscar enfatizar:
• O estágio em que a teoria a respeito
do tema se encontra;
• Contribuições teóricas da pesquisa;
• Importância do tema;
• Possibilidade de influenciar a
modificação da realidade;
• A descoberta de soluções para casos
concretos.
O problema de
• pesquisa
O problema é a pergunta a ser respondida com
o trabalho monográfico.
• Deve ser formulado em forma de pergunta, que
envolvam dificuldades de ordem teórica ou
práticas para as quais o pesquisador deve
buscar uma resposta.
• O problema orienta todo o processo de
pesquisa.
• É necessário fazer uma revisão bibliográfica
preliminar, para saber quais os problemas
relevantes a serem discutidos.
• Se dividem em problemas centrais e
secundários.
A formulação do
problema
• Exemplos:
• Até que ponto o aumento nos índices de
criminalidade infantil masculina em
Brasília, em 2005, está diretamente
relacionado com o aumento do índice de
desemprego?
• A pena de morte leva à diminuição da
criminalidade?
• As cotas em processos de admissão para
universidades públicas violam o princípio
da isonomia?
A hipótese
• É uma suposição inicial que se faz sobre
a formulação inicial do problema criado
(respostas provisórias).
• É provisória! A pesquisa pode confirmar
ou refutar a suposição inicial.
• Se divide em hipóteses centrais
(resposta parcial ao problema central) e
secundárias (respostas parciais aos
problemas secundários).
A hipótese
• Características:
• Consistência lógica
• Verificabilidade
• Simplicidade
• Relevância
• Apoio Teórico
• Clareza
•
Os objetivos
Buscam responder aos seguintes
questionamentos:
• Objetivo central:
• Relacionado ao problema e à hipótese
central.
• Como responder ao problema central?
• Como refutar/confirmar a hipótese central?
• Objetivos específicos:
• Relacionado ao problema e à hipótese
secundária.
• Como responder a cada problema
secundário?
• Como refutar/confirmar as hipóteses
secundárias?
Embasamento teórico
• Marco teórico:
• É o referencial teórico da pesquisa: é a
teoria a partir da qual o pesquisador
desenvolverá toda a sua pesquisa.
• Fornece os conceitos e termos operacionais
que possibilitam a compreensão da
realidade jurídica pesquisada.
• É essencial para a pesquisa, pois é a partir
do marco teórico que se avalia a coerência
dos resultados com os pressupostos teóricos
adotados e se a perspectiva teórica adotada
é compatível com o problema analisado.
Embasamento teórico
• Revisão bibliográfica
• É a discussão dos autores e
percepções teóricas divergentes
e convergentes a respeito do
tema da pesquisa, que
possibilitam situar o trabalho no
interior de uma determinada
discussão teorética.
Metodologia
• O aluno deve apontar as opções metodológicas que
utilizará na linha de raciocínio lógico que acompanhará o
desenvolvimento da pesquisa.
• Senso comum, indutivismo e falsificacionismo: breves
apontamentos sobre teoria da ciência.
• Tipologia dos métodos:
• Método indutivo: parte dos fenômenos particulares
para fundamentar leis e teorias gerais capazes de os
explicar.
• Método dedutivo: parte das teorias para predizer
fenômenos particulares, observáveis.
• Método histórico: busca explicar, a partir do passado,
como evoluiu historicamente o objeto da pesquisa.
• Método comparativo: busca comparar como uma
determinada instituição se desenvolveu em outros
países/cidades/povos, para mostrar similaridades e
diferenças.
• Método de estudo de caso: parte do estudo mais
profundo possível sobre um caso concreto.
Técnicas de pesquisa
• Documentação direta
• Pesquisa de campo, laboratório,
entrevista.
• Documentação indireta
• Pesquisa documental (fontes
primárias): arquivos públicos, fontes
não escritas, arquivos particulares
• Pesquisa bibliográfica (fontes
secundárias): publicações avulsas,
boletins, jornais, livros...
A estrutura da
monografia