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EL CONCEPTO

Dra. MARTHA CANTOS, PH. D.

M. CANNTOS

|EL CONCEPTO
Es el elemento lgico que representa al objeto

en el plano del pensamiento mediante referencias mentales a sus notas esenciales. El concepto no afirma ni niega nada respecto al objeto; simplemente seala, indica, hace referencia a lo que hay de permanente, invariable y universal en ellos. El concepto o idea es la simple representacin intelectual de un objeto. Difiere esencialmente de la imagen que es la representacin determinada de un objeto sensible.
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EL TERMINO
El trmino es la expresin verbal del concepto. El trmino puede comprender varias palabras,

que forman una sola idea lgica. Ej. La batalla de Pichincha.


Los conceptos pueden referirse a cualquier clase

de objetos: fsicos, psquicos, culturales, ideales, imaginarios o cualquier expresin o palabra.

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COMPRENSIN Y EXTENSIN DE LOS CONCEPTOS


COMPRENSIN. Es el contenido del concepto. Es el conjunto de notas esenciales o elementos de que consta un concepto. Ej: el concepto hombre implica las notas esenciales, ser, viviente, racional, social. La comprensin puede aumentar o disminuir. EXTENSIN. Es el nmero de objetos constan dentro del concepto. Es la clase formada por todos los individuos, objetos o sucesos a los cuales puede aplicarse el concepto. Ej: la extensin del concepto hombre, est constituida por todos los hombres. La extensin puede ser mayor o menor segn el mayor o menor nmero de objetos que comprende el concepto.
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JERRAQUIA DE CONCEPTOS
Concepto superior se llama GENERO, en

extensin. Ej: animal


concepto inferior se llama ESPECIE, en relacin

al primero. Ej: vertebrado, mamfero, perro.

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CLASIFICACION DE LOS CONCEPTOS POR LA EXTENSION


CONCEPTO SINGULAR
Se aplica a un solo individuo, sujeto o suceso. Ej: Eugenio Espejo, esta casa.

CONCEPTO PARTICULAR

Se aplica a una parte de la especie o de una clase determinada. Ej: algunos hombres, algunos perros
Implica a todos los individuos de un gnero o de una especie dada. Ej: el hombre, la planta, el rectngulo

CONCEPTO UNIVERSAL CONCEPTO COLECTIVO BOSQUE, EJERCITO


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CLASIFICACION POR LA COMPRENSION

CONCEPTO SIMPLE
COMPRENDE UNA SOLA NOTA ESCENCIAL

CONCEPTO COMPUESTO
COMPRENDE VARIAS NOTAS ESENCIALES. EL HOMRE ES UN SER RACIONAL
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RELACIONES ENTRE CONCEPTOS


RELACION DE RELACIN DE COORDINACION SUBORDINACIN Es la relacin entre La comprensin todas las especies del subordinante subordinadas a un es menor que el gnero que le es subordinado. comn. Ej: Polgono es subteniente, subordinante de teniente, capitn, cuadrado mayor

RELACION DE DEPENDENCIA Son dependientes de aquellos conceptos, cuyos objetos tienen entre s dependencia esencial. Ej: noche, da. Causa, efecto

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EXPRESION DEL CONCEPTO


Para que un concepto se fije tiene que convertirse

en la significacin de un signo o complejo de signos, que pueden ser palabras, cifras o cualquier otro simbolismo. Los conceptos son significados de palabras. El trmino es la expresin de un concepto. Trminos nicamente son las palabras, frases o signos que realmente expresen conceptos. El trmino necesita expresar la comprensin y la extensin del concepto . El concepto es expresado por una o varias palabras. Ej: Ecuador.

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SINNIMOS, HOMONIMOS Y UNIVOCOS


Un mismo concepto puede ser expresado por

dos o ms palabras distintas, son los SINONIMOS. Ej: IDIOMA, LENGUA HABLA. Las mismas palabras sirven para expresar distintos conceptos, son los HOMONIMOS. Ej: casa (habitacin) casa (del verbo casar) Son trminos UNIVOCOS, porque son atribuidos a diversos sujetos por la misma razn. Ej: animal, atribuible a todos los gneros y especies.

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