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Noam Chomsky
Lingista estadounidense, nacido en 1928. Profesor de Lingstica del M.I.T. Fundador de la Psicolingstica.
tantas cosas de las que tiene tan pocas pruebas? Chomsky se hace la misma pregunta en relacin con el cmo los nios aprenden con tanta facilidad el lenguaje.
en ese contexto: en qu consiste el conocimiento lingstico? cmo se adquiere el lenguaje? cmo se usa el lenguaje? cmo se materializa el conocimiento del cientfico en el cerebro y en el cdigo gentico?
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la formulacin terica de los Universales Lingsticos, es decir, aquellas propiedades y principios abstractos que todas las lenguas comparten y que determinan la forma y la interpretacin de las oraciones.
llevaron a Chomsky a crear tcnicas para el anlisis cientfico del significado. Extendi el anlisis estructuralista ms all de la oracin.
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seres humanos sabemos tanto a partir de una experiencia escasa?): las personas nacen con la facultad del lenguaje, atributo que define a nuestra especie. Teora innatista. Unidad de anlisis lingstico: la oracin.
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Qu es el Lenguaje?
Capacidad y facultad propia de la especie humana,
tambin se denomina Gramtica Universal, que es un conjunto de reglas que permiten a un nio aprender un idioma cualquiera en un perodo muy corto de tiempo.
Adquisicin del Lenguaje), que se encuentra en cierta parte del cerebro humano.
generar oraciones bien formadas*. Este hablante-oyente es de carcter ideal: pertenece a una comunidad de habla homognea y conoce su lengua de manera completa y perfecta. Este hablante-oyente ideal aplicar este conocimiento que tiene de su lengua en la puesta en uso (real) del lenguaje. As surge el trmino actuacin.
y se realiza en funcin de muchos factores como: la atencin, el cansancio, la situacin socio cultural del emisor-receptor, el tipo de conversacin, el lugar en que se encuentren, etc.
competencia lingstica. Objetivo de la Lingstica: construir una GU (una teora general de la estructura lingstica, independiente de las lenguas particulares).
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En sntesis
La gramtica es
una descripcin explcita del conocimiento (de la competencia) del hablante-oyente ideal. Esta gramtica es generativa en el sentido de que permite generar un conjunto infinito de oraciones en una lengua particular. El conocimiento de la gramtica que posee todo hablante-oyente ideal hace referencia al conocimiento de las reglas que todos los hablantes nativos tienen de su propia lengua. Ejemplo: analfabeto/lingista
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decir, sern aceptables las emisiones comprensibles por los oyentes sin necesidad de un anlisis en lpiz y papel. Se debe destacar que estos dos conceptos obedecen a parmetros diferentes. Segn Chomsky, hay oraciones que (como 3) tienen alta aceptabilidad pero baja gramaticalidad: 3. Juan que est loco parece.
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Componentes de la GG de Chomsky
1. 2. 3.
Componente sintctico (generativo: produce O gramaticales) Componente fonolgico Componente semntico Los otros dos componentes tienen un carcter interpretativo. El componente fonolgico provee la representacin fontica de las oraciones. El componente semntico provee la representacin conceptual de las oraciones.
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(contiene el significado de la oracin) y una estructura de superficie (que es la forma como se presenta la oracin al ser dicha o escrita). Ejemplo:
superficie es una transformacin, es decir, una idea o concepto se transforma en una expresin o forma concreta mediante reglas. Si bien el hablante conoce un nmero limitado de reglas, stas le permiten generar un nmero infinito de oraciones. De esta forma, la gramtica de una lengua consta de un nmero pequeo de reglas que generan infinitas combinaciones gramaticales.
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Ejemplo:
El hijo vino con Rebeca *Representacin fonolgica: /elixobnokonrebka/
*Representacin sintctica: O= FS+FP FS: det. (el)+sust. (hijo) FP: frase verbal (vino)+ frase preposicional (con Rebeca)
*Representacin semntica: la llegada de una persona en compaa de otra.
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Actividad
Seale
dos oraciones que les parezcan gramaticales y aceptables y dos oraciones no gramaticales pero aceptables. Qu diferencias y qu similitudes pueden ver entre la teora de Saussure y la de Chomsky? Fundamente.
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