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INTRODUCCIN INTELIGENCIA ARTIFICIAL

INTELIGENCIA, CONCEPTO
Es la capacidad para aprender o comprender. Suele ser sinnimo de intelecto (entendimiento), pero se diferencia de ste por hacer hincapi en las habilidades y aptitudes para manejar situaciones concretas y por beneficiarse de la experiencia sensorial. En psicologa, la inteligencia se define como la capacidad de adquirir conocimiento o entendimiento y de utilizarlo en situaciones novedosas. En condiciones experimentales se puede medir en trminos cuantitativos el xito de las personas a adecuar su conocimiento a una situacin o al superar una situacin especfica.

DEFINICIN DE IA La inteligencia artificial es considerada una rama de la computacin y relaciona un fenmeno natural con una analoga artificial a travs de programas de computador. La inteligencia artificial puede ser tomada como ciencia si se enfoca hacia la elaboracin de programas basados en comparaciones con la eficiencia del hombre, contribuyendo a un mayor entendimiento del conocimiento humano.

ORIGEN DE LA IA

Esta controvertida ciencia del saber humano surge en una reunin realizada en el Dartmouth College (Hanover, EEUU) en 1956, lo sorprendente es que en aquel entonces se plante la posibilidad de construir mquinas inteligentes. Este hecho llama la atencin ya que por estos aos la informtica apenas se haba desarrollado, y ya se planteaba la posibilidad de disear mecanismos inteligentes. En aquella recordada reunin se encontraban entre otros, Claude Shannon, padre de la Teora de la Informacin; Marvin Minsky, que aos ms tarde demostrara algunas limitaciones de ciertos modelos de redes neuronales; Herbert Simon,quien fue un galardonado con premio Nobel de Economa quien adems desarroll el primer programa de Inteligencia Artificial.

CARACTERSTICAS COMPORTAMIENTO INTELIGENCIA HUMANA


La dificultad que han tenido los psiclogos es decidir si la inteligencia es una o si, hay varias clases de conducta inteligente. La aproximacin ms comn ha sido la del anlisis de los elementos o factores bsicos, llamado Anlisis de Factores. Consiste en la administracin de un determinado nmero de test a un grupo de personas. Esto permite a los psiclogos identificar las caractersticas de la inteligencia que, aparentemente, estn relacionadas con los test. Es un mtodo netamente estadstico. Los factores o elementos de inteligencia son:
1.- Uso de caracteres no numricos para especificar los diferentes algoritmos. Las diferentes sentencias
son evaluadas mediante algebra y lgica. 2.- El comportamiento de los programas no esta explcitamente definido por los algoritmos sino que el flujo de ejecucin depende del problema en si mismo. El programa define los pasos a llevar a cabo para encontrar la solucin. 3.- El razonamiento esta basado en el conocimiento, los programas de Inteligencia Artificial pueden distinguir entre el programa de razonamiento o motor de inferencia y base de conocimientos dndole la capacidad de explicar discrepancias entre ellas.

CARACTERSTICAS COMPORTAMIENTO INTELIGENCIA HUMANA


Habilidad verbal: Definicin y comprensin de palabras. Habilidad Numrica: Ser capaz de hacer y resolver problemas aritmticos. Fluidez verbal: Capacidad de pensar palabras rpidamente. Perceptual: Captar similitudes, diferencias y detalles. Espacial: Comprender relaciones espaciales. Mecnica: Capacidad de memorizar y recordar. Razonamiento: Comprender principios y conceptos para resolver problemas.

CARACTERSTICAS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL


1. Una caracterstica fundamental que distingue a los mtodos de Inteligencia Artificial de los mtodos numricos es el uso de smbolos no matemticos, aunque no es suficiente para distinguirlo completamente. Otros tipos de programas como los compiladores y sistemas de bases de datos, tambin procesan smbolos y no se considera que usen tcnicas de Inteligencia Artificial. 2. El comportamiento de los programas no es descrito explcitamente por el algoritmo. La secuencia de pasos seguidos por el programa es influenciado por el problema particular presente. El programa especifica cmo encontrar la secuencia de pasos necesarios para resolver un problema dado (programa declarativo). En contraste con los programas que no son de Inteligencia Artificial, que siguen un algoritmo definido, que especifica, explcitamente, cmo encontrar las variables de salida para cualquier variable dada de entrada (programa de procedimiento).

CARACTERSTICAS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL


3. Las conclusiones de un programa declarativo no son fijas y son determinadas parcialmente por las conclusiones intermedias alcanzadas durante las consideraciones al problema especfico. Los lenguajes orientados al objeto comparten esta propiedad y se han caracterizado por su afinidad con la Inteligencia Artificial. 4. El razonamiento basado en el conocimiento, implica que estos programas incorporan factores y relaciones del mundo real y del mbito del conocimiento en que ellos operan. Al contrario de los programas para propsito especfico, como los de contabilidad y clculos cientficos; los programas de Inteligencia Artificial pueden distinguir entre el programa de razonamiento o motor de inferencia y base de conocimientos dndole la capacidad de explicar discrepancias entre ellas. 5. Aplicabilidad a datos y problemas mal estructurados, sin las tcnicas de Inteligencia Artificial los programas no pueden trabajar con este tipo de problemas. Un ejemplo es la resolucin de conflictos en tareas orientadas a metas como en planificacin, o el diagnstico de tareas en un sistema del mundo real: con poca informacin, con una solucin cercana y no necesariamente exacta.

REAS DE APLICACIN

Simulacin sensorial. rea de la IA que estudia las habilidades sensoriales de los humanos (vista, odo, habla y tacto) e intenta imitarlos a travs de sensores controlados por ordenador. Robtica. Estudio, diseo y fabricacin de maquinas autnomas capaces de realizar tareas propias de un ser humano. Lenguajes naturales. Estudio de sistemas capaces de comprender e interpretar el lenguaje humano de forma que sean capaces de ejecutar las ordenes recibidas. Sistemas expertos. Estudio de programas de computacin capaces de capturar conocimiento y realizar procesos de razonamiento a partir de l, para resolver un problema complejo.

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