Segunda Unidad: Gestualidad, conciencia corporal y niveles y usos de lenguaje.

Contenidos:

Conciencia corporal y espacial.

Exageracin (tensin y distensin) y contencin. Esfera de cuidado gestual, convergencia y divergencia entre cuerpo y texto.

1. CONCIENCIA CORPORAL Y ESPACIAL.

En la sesin anterior, junto con introducir el estudio de la expresin oral, se mencion que una vez superado el entendimiento del sistema de voz para su adecuado uso, se haca necesario manejar el cuerpo y sus gestos para un adecuado uso comunicativo, adaptar el lenguaje corporal al contexto del discurso. Al trmino de esta sesin, se espera que el cuerpo logre estar en posicin adecuada; en equilibrio respecto a su eje. Los movimientos, gestos y mirada han de cumplir una funcin comunicativa y ser coherentes con el discurso; sin demostrar tensin excesiva.

1.1 Conciencia corporal: Como indica el numeral, lo primero que hay que constatar es la propia corporalidad en el contexto de la comunicacin. Esto implica por cierto conocer y manejar los elementos visibles del cuerpo humano, que a la par con el lenguaje, tambin tienen una funcin de comunicacin. Cualquier movimiento corporal visible no conciente o cualquier distraccin en la eleccin de un elemento exgeno al cuerpo, pero visible (ropa, lentes, lpiz, etc.) se traduce en una disociacin entre la presencia del cuerpo y la intencin comunicativa. En palabras ms simples, lo no-conciente en materia de gestualidad corporal se traduce en un mensaje ineficiente, incompleto, desde el punto de vista de lo que el orador quiere transmitir.

La regla general es la conciencia acerca del cuerpo, y esto significa notar y adecuar cada uno de los elementos corporales a la intencin comunicativa.
Postura corporal: Existe lo que se denomina eje de gravedad, que consiste en una posicin que traza un ngulo imaginario de noventa grados entre la lnea recta del cuerpo humano completo y la lnea del piso. Una posicin distinta a esta puede darse en la medida que sea usada para reforzar un mensaje (contraerse de emocin perdiendo momentneamente el eje de gravedad), pero si el eje de gravedad se quiebra de forma inconciente, el mensaje ser recibido con el vicio de una postura que no es natural, no atribuible a una intencin clara.

 El rostro y la mirada: El rostro se divide el rostro en tres zonas: frente, rostro y resto de la cara (nariz, mejillas, boca y mentn). No hay que justificar la funcin comunicativa del rostro. En efecto, da muestras del carcter y de emociones. Es fundamental tomar nocin de cada uno de sus elementos, que tienen su propia elasticidad y plstica, y que requieren un cuidado gestual por separado. Un descanso excesivo de la boca al terminar una oracin, un pestaeo nervioso, un arqueo reiterativo y desmesurado de las cejas, pueden ser elementos distractores y disfuncionales al mensaje, cuando el orador no tiene claridad en la relacin existente entre la finalidad discursiva y la gestualidad corporal al servicio de sta.

Dentro del rostro, la mirada cumple una funcin esencial, particularmente para los efectos de este curso, que orienta la expresin paralingustica al servicio de la retrica, que supone estudiar los mtodos para convencer. La eficacia emotiva de la mirada normalmente estar particularmente orientada a un interlocutor que debemos convencer, para esto es obvio que nuestra mirada no debe apartarse inconcientemente de este objeto de persuasin (juez, jurado, asamblea, pblico)
El contacto ocular intensifica la intimidad -mirar est relacionado de forma directa con el agrado, expresa y estimula las emociones. Cuando nuestros ojos se encuentran sabemos cmo se siente el otro, pero adems, el otro sabe que nosotros conocemos su estado de nimo, por estas razones el contacto

visual nos hace sentirnos vulnerables y expuestos. Es el contacto visual el que nos hace conscientes de la presencia de otro ser humano con conciencia e intenciones propias, por eso, el contacto ocular proporciona una clase especial de entendimiento. A pesar de todo esto, las diferencias culturales en la consideracin del contacto ocular son realmente importantes entre determinadas culturas. Por ejemplo, los rabes miran muy fijamente mientras conversan, sin embargo en los pases orientales esto se considera de muy mala educacin. Otra vez, el contexto determinar la eleccin. El comportamiento ocular es una de las formas ms sutiles de comunicacin no verbal, de lenguaje corporal, ya que desde pequeos aprendemos a saber qu hacer con nuestros ojos y qu debemos esperar de los dems. As, el efecto producido por el contacto ocular o la ausencia de ste es desproporcionado con el esfuerzo muscular requerido. Otro de los cometidos de los movimientos de ojos, adems del de determinar qu es lo que ve una persona, es el de regular una conversacin, es decir, los ojos proporcionan un sistema de seales que pueden indicar desde cul es el turno del interlocutor, hasta una evitacin de interrupcin, no mirando al interlocutor, por ejemplo.

 Los gestos de los manos: la mayora de las personas es consciente de los movimientos de las manos de los dems pero no les prestan atencin porque los consideran faltos de significado, pero esto no es as, los ademanes comunican, ya sea revelando emociones o aclarando mensajes verbales. Cada nivel del discurso va acompaado de un esquema de movimientos corporales; de esta forma cuando el orador pasa de una oracin a otra, tambin cambia de movimiento corporal. As, se est representando, en cierta forma, la estructura gramatical del mensaje verbal. Existen adems, ciertos movimientos asociados a ideas determinadas. En efecto, algunos de los gestos ms comunes estn vinculados de forma clara al lenguaje verbal, como instrumento para ilustrar o subrayar lo que se est diciendo, otras veces simplemente manifiestan una necesidad o deseo al margen de la lingstica ( Ejemplo: refregar las manos contra los ojos es seal de sueo.)

1.2 Conciencia espacial: Por naturaleza, el orador se presenta en un espacio fsico. Esto significa que est condicionado por el mismo. En este sentido, debe procurar que no existan elementos en el espacio que perturben la relacin entre cuerpo visible y audiencia, jurado o juez. Este mbito se relaciona con un concepto que se ver un poco ms adelante, denominado proxemia, que designa la distancia entre el cuerpo y los objetos. El espacio personal se define como el espacio que nos rodea, al que no dejamos que otros entren a no ser que les invitemos a hacerlo o se den circunstancias especiales. Se extiende ms hacia delante que hacia los lados, y mnimo en nuestras espaldas. El espacio personal se estudia desde dos enfoques: la proximidad fsica en la interaccin, y el contacto personal.

2. EXAGERACIN, DISTENSIN Y CONTENCIN:

Una vez que el orador es conciente de la presencia de sus elementos corporales visibles, puede utilizarlos al modo de un autntico paralenguaje. En otras palabras, una vez que aprende a controlar su cuerpo y muletillas o movimientos inconcientes, puede tambin dirigirlo con una funcin respecto del mensaje. En este sentido, el orador puede manifestar posiciones emotivas mediante el cuerpo; a veces slo mediante el cuerpo, (actitud reflexiva en un silencio conciente dentro del discurso) y otras junto al mensaje (golpear la mesa mientras se llama a la revolucin).
Dentro de esta lgica, la exageracin representa una accin corporal que supone sobrepasar la esfera de cuidado gestual, desde la perspectiva de la cara, de la cabeza, de los brazos, las manos o del eje de gravedad. Esta actitud cuando es inconciente es un vicio corporal, pero cuando es conciente, oportuna y transitoria constituye un recurso paralingustico funcional a la transmisin de un status emotivo. A la luz de un ejemplo, lo anterior se puede explicar de la siguiente manera.

Ejemplo: Francisco est alegando en un caso de homicidio calificado. En su relato del crimen habla constantemente de un criminal llamado Marcelo Daz. Mientras pronuncia ese nombre, una y otra vez a lo largo del discurso, se va enojando, hasta que finalmente su enojo se manifiesta en apuntar descontroladamente a Marcelo Daz, y declamar que el homicida se encuentra en la sala.
Por su parte, la contencin, da cuenta de un estado corporal en donde la intensa y descontrolada energa cintica propia de la exageracin no se manifiesta, o se manifiesta de una forma suspensiva, lo cual depender del estado emotivo que el orador quiera transmitir. En palabras ms simples, la contencin puede implicar neutralidad corporal (el simple control de los movimientos inconcientes) o movimientos corporales que sugieren que en cualquier momento el cuerpo se liberar al modo de una exageracin o distensin. Ejemplos: En su primera forma, se entiende en un discurso informativo de las actividades de la empresa, en donde el orador aparece sentado con las manos sobre la mesa, la espalda sobre la silla y la vista sobre su auditorio. No hay movimientos inconcientes, pero el cuerpo tampoco acta activamente desde la perspectiva paralingustica. En su segunda forma, la contencin se apreciara en un discurso donde el orador relata el terrible atropello de Mara en un cuasidelito de homicidio, aguantando el llanto hasta finalmente soltarlo.

Al igual que la exageracin y la contencin, la distensin tambin da cuenta de emociones. En el cuerpo, el recurso distensin se manifiesta en la relajacin de sus elementos visibles.

Ejemplo: En un alegato sobre indemnizacin de perjuicios, el orador se manifiesta enojado porque Manuel Jimnez fue negligente en el uso de su tractor, pero luego de esto pide disculpas al jurado por su enojo, relajando su cuerpo y su cara.

3. ESFERA DE CUIDADO GESTUAL, CONVERGENCIA Y DIVERGENCIA ENTRE CUERPO Y TEXTO. La esfera de cuidado gestual se entiende tradicionalmente como el lmite a los brazos extendidos desde la posicin de gravedad. Ya se sabe que este lmite se puede sobrepasar de forma conciente y transitoria (exageracin.) El cuidado gestual se extiende al control de todos los elementos corporales visibles. Esto significa que el orador debe preocuparse por su abrir y cerrar de ojos, por su eje de gravedad, (cuidar que la posicin de equilibrio no se rompa) por los movimientos de su cabeza, etc.

Muy ligado a lo anterior, la convergencia y divergencia entre cuerpo y texto, designa la distancia entre cuerpo y texto. Es un concepto especie dentro de la proxemia, que se defini ms atrs. Se estudia junto a la esfera de cuidado gestual, porque la generalidad de los casos muestra a oradores que descuidan su gestualidad frente al texto y su posicin. De este manera, a modo de ejemplo, quiebran su eje de gravedad, porque el texto sobre una mesa les hace agacharse para leer. De la misma manera, descuidan el contacto visual con su interlocutor, seducidos por la lectura del texto. Es necesario no depender del texto, que este sea una ayuda que no desperfile al orador en el manejo de los elementos ya expuestos. La proxemia es un concepto ms genrico que el anterior, y designa la distancia con los objetos o personas.

El orador debe adecuar su posicin en el auditorio, de modo que aparezca del modo ms visible posible para todos. Pero esto no es todo, la cercana o distancia del orador, con las personas especialmente, repercute tambin en su gestualidad. Una gestualidad facial, por ejemplo, justifica su exageracin en la distancia con el interlocutor, y viceversa, ser ms contenida, por regla general, en su cercana. La proxemia y el desplazamiento tambin son elementos relacionados. El desplazamiento corporal tambin debe ser conciente y procurar que frente al interlocutor, no existan elementos fsicos que perturben el canal del mensaje.