ETAPAS DE LA ANTIGUA CIVILIZACIN GRIEGA

ARCAICA (VIII-VI a. C.) CLSICA (VI-IV) HELENSTICA (IV-II) ROMANA (A partir del s. II a. C. en el que Grecia entr a formar parte del Imperio Romano)

ARCAICA
Grecia y sus Colonias: Expansin colonial por el Mediterrneo, difusin de la cultura y lengua griegas, desarrollo econmico, mejora del nivel de vida, aumento de la poblacin. Atenas: Revolucin poltica, el aristcrata Clstenes propone el reparto de poder con los ciudadanos convirtindose en una democracia. Comienzo de la edad de oro para los atenienses.

LA EDUCACIN EN LA ETAPA ARCAICA

Educacin. Heroica y guerrera, representada por los poemas de Homero (s. VIII a. C.): La Ilada y La Odisea. Platn en La Repblica (Libro X) lo considera el educador de Grecia. Conseguir la Aret era el mximo ideal caballeresco unido a una conducta selecta y cortesana. Cultivar el cuerpo y del espritu y preparar buenos militares y polticos Caractersticas: El concepto del valor y del honor El espritu de lucha y de sacrificio El espritu de capacidad y la excelencia personales El espritu de competicin para ser los mejores en el deporte, la poltica y la guerra Educacin fsica: manejo de las armas, del arco y la flecha, juegos y deportes caballerescos Artes musicales: canto, lira y danza Enseanza de las poesas morales Oratoria Sentido de la cortesa, de las buenas maneras, del ingenio y la astucia para salir de los apuros Al no existir escuelas la formacin se reciba en los castillos y palacios de los nobles donde se preparaban desde jvenes Algunos nobles disponan de preceptores que les acompaaban a todas partes.

ETAPA HELENSTICA
S. IV a.C.: Macedonia (Rey Filipo II) conquista las polis griegas debilitadas por luchas internas. Creacin de la Confederacin de Estados Griegos contra los persas 336 a. C: Filipo es asesinado. Le sucede Alejandro Magno que derrota a Tebas Se forma como dirigente poltico y militar Aristteles le introduce en la cultura griega. Sofoca sublevaciones griegas, forma un gran ejrcito y comienza la invasin del Imperio Persa. Conquista Persia, Siria, Egipto y Mesopotamia. Difusin de la cultura griega (Helenismo). 323 a.C. muere a los 33 aos. Sus generales se dividen el Imperio Extensin de la cultura griega y posterior declive. Alejandra

ETAPA ROMANA
146 a. C.: Anexin de Grecia por la Repblica Romana La sociedad y cultura helensticas se mantienen hasta la llegada del cristianismo. Fin de la independencia Griega

CONTEXTO HISTRICO DE LA ANTIGUA GRECIA CLSICA

Esparta Atenas Platn

FACTORES HISTRICOS
POLTICA ECONOMA SOCIEDAD CULTURA RELIGIN EDUCACIN INFLUENCIAS

POLTICA
Estructura poltica Ciudades-estado independientes. Comparten religin, cultura bsica y la lengua. Nunca se contempla la unificacin de Grecia. Se organizan Ligas con una polis dominante, con modificaciones constantes. Gobierno y ley Poli: comunidad autnoma y soberana dotada de un lugar central que acta como ncleo econmico, poltico, social, administrativo y religioso. Evolucin poltica dispar. Ej.: Atenas y Esparta.

POLTICA-GUERRAS
Guerras Mdicas
558 a.C.: Ciro accede al trono persa El Imperio Persa trata de conquistar las polis griegas. Las polis se rebelan encabezadas por Atenas
1: 500- 480 a.C. cuando los griegos vencen en la batalla de Maratn. 2: 480-479 a.C. el rey persa Jerjes I invade Grecia por el norte, saquea Atenas, es derrotado por la flota ateniense en la batalla de Salamina, Platea y Micala. 477 a. C se crea la Liga de Delos, dirigida por Atenas, para defenderse contra Persia

Guerra del Peloponeso (430 a.C.- 404 a.C.)

Auge poltico, econmico y cultural de Atenas afecta a otras polis como Esparta y Corinto. Las polis se dividen en partidarios de Atenas y de Esparta. Esparta gana la guerra convirtindose en la polis hegemnica. 403 a.C.: varias polis, incluida Atenas, se rebelarn ante Esparta. Consecuencia: polis debilitadas, ejrcitos reducidos y disminucin riqueza. Esparta impone a Atenas el gobierno de los 30 tiranos que condenan a Scrates.

371 Tebas, ayudada por Atenas, vence a Esparta

POLTICA EN ATENAS
Diferentes regmenes polticos: Monarqua Democracia organizada por Soln en el s. VI a. C. Constitucin de Soln Tirana impuesta a continuacin por Pisstrato Restablecimiento de la democracia por Clstenes 443 a. C. Pericles. Democracia 450-404. Gobierno de Alcibiades, sobrino de Pericles 403 a. C. Al ser vencida Atenas por Esparta sta le impone el gobierno de los 30 tiranos que eran aristcratas amigos de Esparta. Oligarqua 403 a C. Trasibulo instaura la democraca y la Constitucin de Soln

ORGANISMOS DE LA DEMOCRACIA ATENIENSE (s. V a, C.)

Asamblea de todos los ciudadanos o Ecclesia. Vota las leyes y los impuestos y decide acerca de la guerra y la paz Consejo popular o Bul. 500 ciudadanos elegidos por un ao, aconsejan a la Ecclesia y vigilan que se cumplan sus acuerdos Tribunales populares. 6000 ciudadanos elegidos por un ao dedicados a juzgar todos los asuntos y delitos Los Magistrados dirigen la poltica interior (arcontes) y el ejrcito (estrategas). Elegidos por un ao

POLTICA ESPARTANA
Una de las polis griegas ms importantes tanto poltica como militarmente dentro de la antigua Grecia. Licurgo: legislador, creador de la nacionalidad espartana y de una constitucin que regul la vida poltica y social. Se caracteriza por su sentido militarista. Instituciones:
Diarqua: dos reyes cuyos cargos son hereditarios. Mxima autoridad sacerdotal y militar Les ayuda la Gerusa o Consejo de 28 ancianos miembros de la nobleza y menores de 60 aos. Preparan los asuntos de la Asamblea popular y juzgan los litigios entre los ciudadanos El Eforato, consejo de gobierno de los cinco foros elegidos cada cinco aos por los ciudadanos. Poder ejecutivo. Controla la conducta moral de los magistrados, los reyes y el Estado La Asamblea popular formada por los mayores de 30 aos. Aprueban o rechazan las propuestas del Consejo

ECONOMA
Fundamentalmente agricultura, ganadera, comercio y pequea industria
Talleres de artesanos: curtidores, ceramistas, etc. Comercio: actividad fundamental, por el Mediterrneo. Venden productos griegos y compran alimentos, madera y cobre. Moneda DRACMA (moneda de plata). Campesinos pobres: cultivan vid, trigo y olivo en explotaciones reducidas. Minera a pequea escala lo que facilita la pequea industria de metales y el comercio
Atenas mantuvo durante varios aos el predominio comercial sobre las otras ciudades griegas Esparta, agrcola y ganadera. Despreciaba el oro y los lujos. Moneda de hierro Ambas cobraban tributos a las ciudades que protegan

SOCIEDAD ATENIENSE
. Ciudadanos:
Participan en la vida poltica, tienen todos los derechos y la obligacin de pagar impuestos. Servicio militar en infantera y marina Podan serlo slo hombres nativos, libres y dueos de tierras. Las MUJERES carecan de libertad, capacidad jurdica y no podan tener propiedades. Cuidaban de los hijos y de los asuntos domsticos. Vivian encerradas en su casa (gineceo) y solo en algunas ocasiones aparecan en pblico (actos religiosos y representaciones teatrales)

No ciudadanos:
Extranjeros. Metecos: se les deja vivir en el estado. Personas libres:
Comercio y la artesana. No poseen tierras ni casa Pagan impuestos y forman parte del ejrcito

Esclavos:
No libres, no tienen ningn derecho Fuerza de trabajo en agricultura y servicio domstico Prisioneros de guerra o hijos de esclavos

SOCIEDAD ESPARTANA
Ciudadanos:
Descendientes de los dorios y nacidos en Esparta Gozan de todos los derechos. Igualdad de derechos La mujer goza de mayor libertad y participa en algunos actos pblicos

No ciudadanos:
Periecos (periferia): descendientes de comunidades campesinas sometidas sin utilizar la fuerza. Extranjeros dedicados a la artesana y el comercio. Pagaban impuestos y en caso de guerra servan al ejrcito Hilotas (campesinos): los vencidos y los siervos. Descendientes de comunidades campesinas sometidas a la fuerza. No tenan ningn tipo de derecho. En caso de necesidad eran reclutados para el ejrcito

CULTURA
Grecia es la cuna de la cultura occidental Caractersticas. - Bsqueda de un ideal de belleza - Respeto a la verdad y la libertad - Consideracin racional del hombre y de la naturaleza - Es una cultura urbana, hecha por ciudadanos libres cuyo centro de reunin es el gora o plaza pblica - Centros culturales: gora o plaza pblica, Gimnasio, Biblioteca, Prtico de los templos, Teatro y Olimpiada Aportaciones:
Arte: Arquitectura, escultura y pintura (Cermica) Filosofa: Empdocles, Scrates, Platn y Aristteles Literatura: Homero (La Aliada y la Odisea) Teatro: Eurpides, Sfocles, Esquilo y Aristfanes. ste ltimo critica en Las nubes a Scrates como corruptor de jvenes Poesa: Pndaro Ciencias: Pitgoras (matemticas), Leucipe y Demcrito (ciencias, atomista), Anaxgoras (astronoma) e Hipcrates (medicina). Historia: Herodoto, Tucdides y Jenofonte

RELIGIN
Las polis griegas comparten las mismas creencias religiosas. La religin impregnaba todas las parcelas del saber, aunque disfrutaban de una verdadera libertad religiosa Era POLITESTA, NATURALISTA y ANTROPOMRFICA. Varios dioses y diosas: Afrodita Dioniso Heracles Apolo Hades Hermes Ares Hebe Hestia Artemisa Hefesto Persfone Atenea Helios Poseidn Demter Hera Zeus

MODELOS EDUCATIVOS
Paideia Arcaica:
Homero y Hesodo, Kalokagatha, Aret fsica y espiritual

Paideia Espartana Paideia Ateniense Paideia Helenstica

EDUCACIN
Paideia ("educacin" o "formacin") base de la educacin, dota a los hombres de un carcter verdaderamente humano. No incluye habilidades manuales, se centra en los elementos de la formacin que hacen del individuo un ciudadano cvico. Iscrates: primero en configurar la paideia como un humanismo cvico integral . Disciplinas: gimnasia, msica, gramtica, retrica, dialctica poesa, matemticas, astronoma y filosofa.

EDUCACIN ATENIENSE
Soln (640-558) oblig a las familias a educar a sus hijos. Educacin privada. En la poca Helenstica, algunas ciudades establecieron escuelas pblicas. Slo los ricos podan contratar maestros para que enseasen al nio en el hogar. Los nios varones aprendan los tres tipos de enseanza en distintas escuelas:
La del Gramatista, para la lectura, la escritura y el clculo aritmtico. Para la lectura se utilizaban las obras de los autores clsicos griegos: Homero, Hesodo y fbulas de Esopo La del Citarista, para la msica, el canto, la danza y la poesa La del Paidotriba, para los deportes: salto, jabalina, disco, carrera a pi y lucha (Pentatllon)

Las nias ricas aprendan a leer, escribir y aritmtica elemental para dirigir el hogar. La principal funcin era la de esposa y madre y encargarse del hogar. El pedagogo, era un esclavo domstico designado para acompaar al nio a la escuela y protegerle de los peligros de la calle. En Atenas algunos jvenes asistan a determinados centros para aprender cultura, ciencias, msica y artes. Los estudiantes ms ricos completaban su educacin estudiando con maestros famosos en las esuelas superiores fundadas en distintas ciudades. Como por ejemplo:
El Liceo: fundada por Aristteles en Estagira La Academia platnica: fundada por Platn en Atenas

ETAPAS DE LA EDUCACIN ATENIENSE

Hasta los 7 aos, al cuidado de la madre o de una nodriza De los 7 a los 12 aos, el pedagogo, responsable de su conducta moral, lo conduca a la casa de los dems enseantes A partir de los 13 aos, la educacin era privilegio de los ricos A los 15 aos, el joven asista al gimnasio pblico para cultivar su cuerpo y a las enseanzas se aadan elementos de astronoma y de matemticas aplicadas. La msica y la gimnasia seguan siendo importantes durante todas las etapas A los 18 aos, entraba a formar parte de los efebos. Servicio militar hasta los 20 aos. Preparacin para la guerra y actividades fsicas, deportivas y sociales A partir de los 21 aos continuaba sus estudios con un filsofo o asista a centros considerados de enseanza superior donde se dedicaban al estudio de la medicina o la erudicin

EDUCACIN ESPARTANA. 1
Su moral se inspira en el patriotismo y la disciplina. Licurgo en la Constitucin espartana establece la educacin a cargo del Estado Educacin: obligatoria, colectiva, pblica y destinada a los hijos de los ciudadanos. Ideal de hombre: ciudadano obediente, disciplinado, con templanza, sobriedad, austeridad, resistencia al sufrimiento y valiente guerrero Pretende formar a los ciudadanos en:
Destrezas de la guerra Participacin del hombre en la vida de la ciudad

EDUCACIN ESPARTANA. 2
Estado: nica institucin educativa.
La crianza fsica y moral hasta los 7 aos corra a cargo de la madre. A partir de los 7 aos, pasan a depender del estado:
. . La escuela organizada como un cuartel militar, instruccin muy severa. Dura formacin fsica y militar que les prepara para la guerra. A los 20 aos pasaban a ser soldados y continuaban preparndose militarmente en las campamentos A partir de los 30 aos desempeaban cargos pblicos hasta los 60 aos

Eugenesia: al nacer se determina si el nio est sano y bien formado. Si no es as, es eliminado. Disciplinas acadmicas:
Ejercicios fsicos y atletismo. Pentatlon Msica, danza, predominantemente militares. Cantos militares para vencer el miedo y asustar al enemigo. Acompaamiento de la flauta Rudimentos de la lectura y escritura.

Desprecio a la cultura intelectual Educacin a las nias: formar madres de soldados, fuertes y sanas. Se insista en la educacin fsica y en la represin de los sentimientos por el bien de la ciudad.

BIOGRAFA DE PLATN
Platn no es su nombre, sino Aristocles Podros. Platn significa de anchas espaldas. 427 a.C.: nace en Atenas, el mismo ao de la muerte de Pericles, proviene de familia aristocrtica Vive tanto en periodo de democracia como los desastres de la guerra del Peloponeso. 406 a.C.: a los 21 aos se convierte en discpulo de Scrates. Tras su muerte, Platn viaja para conocer las principales escuelas del Mediterrneo (Grecia, Italia, Asa Menor y Norte de frica) y terminar su formacin. En uno de sus viajes a Siracusa, conoce a Din (pariente de Dionisio I) al que le unir una gran amistad. 387 a.C.: vuelve a Atenas y funda la Academia: Se cultiva ms lo intelectual que lo fsico, pero tambin la salud. Se imparte dialctica, retrica, aritmtica, geometra, astronoma y msica. Durante 20 aos ser el primer centro de formacin poltica e intelectual de los jvenes griegos. Platn seguir enseando en la Academia hasta su muerte en 347 a.c. 367-361 a.C.: vuelve a Siracusa para ayudar a Din (en la corte de Dionisio II) para implantar reformas polticas. Intenta construir su sueo de la Repblica. Etapas y obras 399-361: poca Socrtica (Protgoras, Critn) 387-367: poca de Transicin (Gorgias, Menn, Crtilo) 366-361: poca de Madurez (Fedn, Banquete, Fedro y Repblica) 360-347: poca de la Vejez (Poltico, Timeo, Leyes)

PENSAMIENTO DE PLATN
Los dos mundos. Teora de las ideas
Mundo inteligible. Las Ideas: bien, belleza y justicia Mundo sensible: naturaleza material o fsica Relacin: imitacin y participacin

Alma. Principio de conocimiento

Alma racional (razn). Magistrados Alma irascible sensitiva (fortaleza). Militares Alma concupiscible o vegetativa (apetito). Artesanos, comerciantes,..

Organizacin ciudadana: Platn propone una sistema para una sociedad justa y feliz en su totalidad, los requisitos necesarios son:
Idea de Justicia Superar la concepcin tirnica de la poltica Educar a ciudadanos y polticos Dicha educacin llevar al poder a los ms inteligentes y poderosos

Organizacin del Estado: Basada en la divisin del alma del hombre:

Nivel superior: gobernantes y filsofos. Legislar con justicia Nivel intermedio: guardianes, militares. Defensa del Estado Nivel inferior: campesinos, comerciantes,Mantener la economa de la polis

PENSAMIENTO PEDAGGICO DE PLATN

La buena educacin es la que da al cuerpo y al alma toda la belleza, toda la perfeccin de que son posibles ( Las Leyes) La educacin es el arte de conducir al hombre haca la verdad, haca el mundo de las ideas Ideas: bondad, belleza y justicia, (lo bueno, lo bello y lo justo). En la posesin de estas tres ideas reside la sabidura. La Dialctica es la ciencia y mtodo para descubrir las ideas Alma, conocimiento del ser: racional (magistrados), irascible (militares), concupiscible (artesanos) .Distintas modalidades educativas Conocimiento de si mismo. Virtudes cardinales (Prudencia, justicia, fortaleza y templanza) Msica, alma: formacin lgica (discurso, correcto uso de la palabra); formacin rtmica (armona y canto). Lira, ctara, caramillo pastoril Cuerpo, naturaleza del ser: educacin fsica. Temperancia en el comer, beber y dormir La educacin de la sociedad es una funcin poltica y social La educacin a cargo del Estado solo para los ciudadanos libres. Seleccin de los mejores.

ETAPAS DE LA EDUCACIN PLATNICA

De los 0 a los 7 aos permanecen en el jardn de infantes al cuidado de nodrizas y ancianos. Juegos, cantos y fbulas debidamente seleccionadas. Iniciacin moral. Coeducacin A partir de los 7 aos separacin de sexos. De los 7 a los 16 aos, educacin intelectual y fsica. Gramtica, Matemticas, Msica y Gimnasia. (Artesanos) De los 16 a los 20 aos, los jvenes, iniciacin a la vida militar participando en la guerra en lugares no peligrosos Hasta los 20 aos guerreros y gobernantes reciben la misma educacin, Gimnasia para el cuerpo y msica para el alma (Guerreros) Los seleccionados de los 20 a los 30 aos estudiaran las Matemticas pitagricas, Astronoma y Msica (Filsofos) Los mejores, de los 30 a los 35 aos, se ejercitarn en la Dialctica, De los 35 a los 50 aos se ejercitarn como funcionarios de segundo orden al servicio del Estado A los 50 aos se les deja libres, por un cierto tiempo, para dedicarse a la contemplacin, pasando luego a su funcin de filsofos regentes (Gobernantes) Las mujeres recibirn la misma educacin que los hombres pero sin llegar a convertirse en filsofas

LA ACADEMIA PLATNICA
Fundada despus del primer viaje a Siracusa en el ao 387 a. C. en el Jardn de Academo en las afueras de Atenas Durante 40 aos imparti sus enseanzas a un reducido nmero de alumnos. Alguna mujer Mtodo: dilogo estilo socrtico. Predominaba la abstraccin sobre la experimentacin. Debate y lectura de textos Disciplinas: Dialctica, Matemticas (En la puerta de la Academia escribi: No entre nadie que no sepa Geometra) , Astronoma, Medicina, Gimnasia y Msica. Contenido de los Dilogos Justiniano decret su cierre en el ao 529 d. C. Considerada como el antecedente de las universidades y las sociedades cientficas

INFLUENCIAS ANTERIORES
De Herclito, el sentido de la dialctica De Pitgoras, las matemticas De Parmnides la teora de las ideas y la realidad del ser Los Sofistas. Varios de ellos son personajes de los Dilogos (Protgoras, Grgias, Hipias, Prdico, Trasmaco, etc.). Eran maestros ambulantes fundadores del intelectualismo, del individualismo y del subjetivismo Fundadores de la educacin autnoma De la antigua educacin griega: gimnasia y msica.

INFLUENCIAS DEL MOMENTO

De Scrates toma gran parte de sus doctrinas. Es el personaje principal de la mayora de sus Dilogos. El mtodo socrtico Viajes, para conocer maestros y escuelas De Esparta: la coeducacin y libertad entre ambos sexos, el carcter pblico de la enseanza, la costumbre de intervenir en la vida privada, De Atenas: el carcter filosfico, la educacin festiva y sin estrechas rigideces, la gran importancia de la msica y coros en la educacin,

INFLUENCIAS POSTERIORES
Influencia universal en la mayora de pensadores que ha tenido la humanidad, incluyendo los contemporneos (Aristteles, San Agustn, Toms Moro, Rousseau, Platn est considerado como el padre de la Dialctica Se ha intentado aplicar sus ideas en numerosas ocasiones La Academia platnica est considerada como la primera universidad Artes Liberales de las universidades medievales: Gramtica, Retrica y Dialctica (Trivium); Aritmtica, Geometra, Astronoma y Msica (Quadrivium) Educacin pblica, etapas educativas, seleccin de los mejores, coeducacin, educacin de la mujer, importancia del juego en la educacin, educacin para la vida, formacin fsica, musical, cvica, educacin a lo largo de la vida, mtodo intuitivo y socrtico