Caractersticas de la poca Moderna

La Edad Moderna se inici a finales del siglo

XV, con la cada de Constantinopla (1453) y

la llegada de Coln a Amrica (1492), y

finaliz con la Revolucin Francesa (1789).

Principales Caractersticas de la Edad Moderna.

La Edad Moderna, a pesar de su corta duracin, fue la mas

sorprendente y brillante, en lo concerniente al adelanto

material e intelectual. Es el perodo de expansin europea, ya que se colonizan

Amrica, frica y Asia.

La economa se mundializa. Se asiste al nacimiento del Estado moderno, con el

fortalecimiento de la monarqua absoluta.

 El desarrollo de la imprenta. Las luchas religiosas asolan Europa (el mejor ejemplo, la Guerra de los Treinta aos 1618-1648). Es el perodo de la reforma de Lutero (para salvarse solamente es necesario tener fe, cualquier fiel puede

interpretar las Sagradas Escrituras, critican el perdn

de los pecados mediante donaciones a la iglesia...), la reforma catlica (Concilio de Trento, una renovacin de la Iglesia Catlica para frenar el avance de los protestantes), las guerras de religin y la Inquisicin.

 La sociedad sigue siendo estamental con

grupos privilegiados y no privilegiados.

El Renacimiento y el humanismo auge de las ciencias en el siglo XVII, la publicacin de la Enciclopedia y la Ilustracin. En el arte destacan dos grandes estilos artsticos, el Renacimiento y el Barroco.

Martn Lutero

 Martn Lutero naci el 10 de noviembre de 1483 y muri 18 de

febrero de 1546, nacido en Eisleben, Sacro Imperio Romano

Germnico (actual Alemania) como Martin Luder, despus

cambiado a Martin Luther, como es conocido en alemn, fue un telogo y fraile catlico agustino que comenz e impuls la

reforma religiosa en Alemania, y en cuyas enseanzas se inspir

la Reforma Protestante y la doctrina teolgica y cultural denominada luteranismo. Lutero se caracteriz por exhortar a que la Iglesia cristiana regresara a las enseanzas originales de la Biblia, impulsando con ello una restructuracin de las iglesias cristianas en Europa.

Sus contribuciones a la civilizacin occidental se llegan a considerar ms all del mbito religioso, ya que sus traducciones de la Biblia ayudaron a

desarrollar una versin estndar de la lengua

alemana y se convirtieron en un modelo en el arte de la traduccin. Su matrimonio con Catalina de Bora el 13 de junio de 1525 inici un movimiento de apoyo al matrimonio sacerdotal dentro de

muchas corrientes cristianas.

Formacin acadmica de Lutero

En la escuela a la cual le enviaran en su tierna edad, Lutero fue tratado con

aspereza y hasta con dureza.

En 1501, a los 18 aos, Lutero ingres en la Universidad de Erfurt, donde tocaba el lad y recibi el apodo de El filsofo. Se dedic a estudiar los mejores autores, atesorando con diligencia sus maduras reflexiones y haciendo suyo el tesoro de conocimientos de los sabios. Aun bajo la dura disciplina de sus primeros maestros, dio seales de distincin; y ahora, rodeado de influencias ms favorables, vio desarrollarse rpidamente su talento.

 Recibi el grado de bachiller en 1502 y una maestra en 1505, siguiendo los deseos de su padre, se inscribi en la Facultad de Derecho de esta universidad. Pero todo cambi durante una tormenta elctrica en 1505. Un rayo cay cerca de l mientras se encontraba de regreso de una visita a la casa de sus padres. Aterrorizado, grit: Ayuda Santa Ana! Me har monje!. Sali con vida y abandon la carrera de Derecho, vendi sus libros con excepcin de los de Virgilio y entr en el monasterio agustino de Erfurt el 17 de julio de 1505.

 En 1507 Lutero fue ordenado sacerdote, y en 1508 comenz a ensear Teologa en la Universidad de Wittenberg. Lutero recibi su grado de bachiller en Estudios Bblicos el 9 de marzo de 1508. El enseaba que la salvacin es un regalo exclusivamente de Dios dado a travs de Cristo. Se opuso a las indulgencias (remisin del castigo temporal o pecado). En aquella poca cualquier persona poda comprar las indulgencias. Public tres sermones contra las indulgencias y luego escribi las 95 Tesis donde condenaba la avaricia y el paganismo de la iglesia.

 En 1520 public el libro En la libertad de un cristiano, donde exigi la unin con Cristo mediante la palabra y la Fe y el amor al prjimo. El 3 de enero de 1521 el Papa Len X excomulg a Lutero. En ese ao el desapareci y se oculto

en el Castillo de Wittenberg por un ao, se hizo

llamar el Caballero Jorge, durante ese tiempo realiz una traduccin del Nuevo Testamento.

 Lutero: fue el principal artfice de la reforma Protestantes, en la que tuvo un papel destacado. Gracias a la imprenta, sus escritos se leyeron en toda Alemania e influenciaron a muchos

reformadores.
Tanto la Reforma protestantes como la reaccin catlica, Contrarreforma, supusieron un importante desarrollo intelectual en Europa.

Reforma
Tuvo su origen en las crticas y propuestas con las que diversos religiosos, pensadores y polticos buscaron provocar un cambio profundo y generalizacin de los

usos y costumbres de la iglesia catlica, y en especial

respecto a las pretensiones papales de dominio. Lutero rechaz el sistema sacramental de la iglesia catlica sacramental que permita la venta de indulgencias

La doctrina de Lutero se basaba en el principio de salvacin por la fe.

Libre examen y rechazo de todo intermediario entre el hombre y Dios. Reconoce slo dos sacramentos: Bautismo y la Comunin. Suspensin del culto a la virgen y a los santos, as como a la creencia del purgatorio.

Suspensin de la partes sacrifcal de la misa, el

celibato eclesistico y del lujo de los templo.

Contrarreforma o Reforma Catlica

Concilio de Trento, 1545:

Afirma que la tradicin, las enseanzas recibidas de forma oral, conservadas en textos de
los Padres Apostlicos, los Padres del Desierto y Padres de la Iglesia, el Primado de Roma y los Concilios, junto con las Escrituras, son fundamentos de la fe.

Confirma y defini los dogmas y prcticas rechazadas por protestantes. Acepta la

presencia real de Cristo en la eucarista, justificacin por la fe y sus obras, conserva los
siete sacramentos, las indulgencias y la veneracin a la Virgen Mara y los santos. Adopta medidas para asegurar un clero ms moral e instruido. Prohbe el casamiento de sacerdotes, la acumulacin de riquezas y creacin de seminarios para la formacin de

sacerdotes.
Fortific la jerarqua y unidad catlica, al afirmar la supremaca del Papa como Pastor Universal de toda la Iglesia

 Lutero tuvo inters por la educacin, por eso planeo un sistema escolar. Apoyaba que se establecieran escuelas para las nias.

La mayor parte de sus ideas educativas se hallan

contenida en dos de sus obras: La primera de ellas, compuesta en 1524, tiene la forma de una carta abierta A los regidores de todas las ciudades de Alemania, para que establezcan y mantengan escuelas cristianas. La segunda es el sermn De mantener a los nios en la Escuela.

 Las escuelas no eran para los monasterios sino otra forma de asegurar que el dinero siguiese fluyendo a sus insaciables

arcas. Pero, a pesar de las grandes sumas de dinero que los

padres deban donar por la educacin de sus hijos, el resultado de esta dicha educacin era nefasto.

Los nios podan ser conducidos, empujados y confinados a

los monasterios, iglesias, fundaciones y escuelas a un costo inexpresable todo lo cual era una prdida total.

La consecuencia ms obvia de las ideas de Lutero es la necesidad de un cambio en el currculo de la educacin bsica y universitaria.

En la visin de Lutero, mientras ms y mejor educacin haya, mejor ser preservado el orden en todos sus aspectos, tanto a nivel de la sociedad como un todo, como a nivel de la familia, el trabajo y la vida privada. Slo por medio de la educacin, entonces, es posible avanzar hacia la plena realizacin de nuestra humanidad. Y es por eso que todos los hombres estamos en la obligacin de proporcionarle a todos los nios encomendados por Dios a nuestro cuidado, la oportunidad de llegar en su educacin tan lejos como puedan

Educacin bsica: enseanza del latn y de la Biblia. I etapa: vocabulario y rudimentos gramtica. II etapa: gramtica y lectura de clsicos (fbulas de Esopo). III etapa: Virgilio, Ovidio, Cicern, lgica y ret rica. Todas las etapas: Memorizacin de fragmento s de la Biblia. Todas las etapas: aprendizaje, en paralelo, de un oficio

 Educacin universitaria: Lenguas y ms Biblia. Lenguas bblicas: latn, hebreo, griego. Clsicos en griego y latn (Homero, Virgilio, Ovidio, etc.). Artes liberales: trivium y cuadrivium. Teologa

Web grafa y Bibliografa:

http://seminariodehistoriadelaeducacion.blogspot.com/2009/08/influencia-delutero-en-la-reforma-y-su.html http://epistemologyofpedagogy.blogspot.com/2012/11/martin-lutero-y-su-aportela-educacion.html http://romerogeh.wikispaces.com/file/view/Tema+8.+La+Edad+Moderna.pdf Abagnano, N; Visalberghi, A Historia de la pedagoga 1992 Bowen, J Historia de la educacin occidental 1985