Sie sind auf Seite 1von 14

ASPECTOS METODOLGICOS EN EL DISEO, DESARROLLO Y EVALUACIN DE PROGRAMAS DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS

FASES GENERALES DE LA INVESTIGACIN


Juan Luis Castejn

Fases generales de la investigacin


1. 2. 3. 4. Eleccin del tema Planteamiento del problema de investigacin Establecimiento de objetivos Mtodo Participantes Instrumentos Procedimiento Diseo y anlisis de datos Resultados Discusin Referencias Informe
2

5. 6. 7. 8.

1./2. Eleccin del tema y planteamiento del problema


1. Eleccin del tema de investigacin
A partir de un diagnstico de necesidades prcticas o del planteamiento terico Planificacin individual o en grupo Organizacin del grupo de trabajo (participacin de todos los miembros del grupo, trabajo de tipo colaborativo) Dinmica para definir el problema (calendario de reuniones, forma de trabajo, planificacin, etc).

2. Planteamiento del problema


La fuente del problema se sita en la prctica (experiencia) o la teora. Definicin del problema de forma operativa: concreta, clara y precisa (identificando las variables o factores que juegan un papel importante en la situacin). Revisin de trabajos similares (recurrir a fuentes de documentacin bibliogrfica, acceso a bases de datos especializadas, internet, etc)

3. Definicin de objetivos
Los objetivos condicionan y sirven de gua del resto de actividades que se llevan a cabo en la investigacin. Los objetivos han de ser pertinentes en relacin con el problema o tema de investigacin que se ha planteado. Los objetivos han de definirse de forma clara, concisa y realista. Los objetivos deben de estar en consonancia con el mtodo empleado. Ejemplo 1: Establecer la relacin entre el nivel de autoestima y el conflicto personal o interpersonal. Ejemplo 2: Evaluar la incidencia de un programa de solucin de conflictos para la mejora de las relaciones interpersonales entre los alumnos ( la disminucin de los conflictos escolares), etc.

3. Definicin de objetivos: Formulacin de hiptesis


Una hiptesis es: Una formulacin tentativa sobre un problema de investigacin. Concreta el objetivo, sealando la direccin en la que ste puede cumplirse. Ejemplo 1: Existe una relacin alta (significativa) entre la autoestima y los conflictos personales. Ejemplo 2: El programa de resolucin de conflictos mejora las relaciones interpersonales entre los alumnos (o disminuye los conflictos escolares), etc. La/s hiptesis (y el objetivo/s) contiene/n las variables que entran a formar parte, y han de definirse de forma operativa, en la investigacin.

4. Mtodo
Participantes
Descripcin de los sujetos que toman parte en la investigacin (seleccin, nmero, caractersticas demogrficas y educativas).

Instrumentos
Eleccin y descripcin de instrumentos de recogida de datos (Observacin, entrevista, cuestionario, escalas de medida, tests)(1). Indicar si se trata de instrumentos existentes o elaborados durante el curso de la investigacin.

Procedimiento
Descripcin del procedimiento concreto de actuacin, recogida de datos, actividades del programa de intervencin, evaluacin, etc, Indicando el momento temporal en que se realiza cada accin. Realizar un resumen de lo que se hace durante la investigacin.

4. Mtodo (cont.)
Diseo y anlisis de datos
El diseo trata de garantizar la validez de los resultados obtenidos e indica el procedimiento concreto de obtencin de datos. El diseo se deriva del mtodo empleado (experimental o cuasi-experimental, correlacional y observacional). El anlisis de datos cualitativos o cuantitativos. Si los datos son cualitativos (por ejemplo, de una entrevista) puede hacerse un anlisis intersubjetivo como la triangulacin (tres personas distintas interpretan los mimos datos) o bien se someten a tratamiento estadstico apropiado a estos datos. Si los datos son cuantitativos se someten a distintos tipos de anlisis estadsticos: descriptivos (frecuencias, porcentajes, medias, variacin), de correlacin (relacin entre dos o ms variables) o comparacin diferencias- de medias.
7

[4. Mtodo: Tipos y diseos]


Existen tres grandes mtodos de investigacin, dentro los cuales hay diferentes diseos. Estos mtodos varan segn el grado de intervencin sobre los sujetos. 1. Mtodo experimental y cuasiexperimental. Pretende establecer relacin causal. - Mximo grado de intervencin y asignacin de los sujetos al azar (Experimental). Ejemplo de diseo: Dos grupos al azar con medidas despus del tratamiento. A X (tratamiento para gripe) O1 Grupo experimental A - (sin tratamiento para gripe) O2 Grupo control - Cuasi-experimental. No asignacin al azar. Intervencin en grupos ya formados. Diseo 1: Un grupo con medidas antes y despus . No recomendado. O1 X (intervencin) O2 Diseo 2: Dos grupos no equivalentes con medidas antes y despus O1 X (intervencin) O2
------------------------------------------------------------------

O1

O2
8

4. Mtodo: Diseos cuasi-experimentales (cont.)


Diseo 3: Cohortes. Intervencin en 4 curso presente ao y comparar 4 curso ao anterior O1
X O2

Diseo 4: Diseo de un solo grupo con introduccin y eliminacin tratamiento _ O1 X O2 O3 X O4

Diseo 5: Diseo simple de series temporales O1 O2 O3 X O4 O5 O6


9

[4. Mtodo: Tipos y diseos (cont.)]


2. Mtodo selectivo o correlacional
- Se caracteriza por la no intervencin, por lo que no pretende relacin causal. - Se limita a seleccionar los sujetos.
Diseo correlacional tpico: Seleccin de un grupo representativo de sujetos, observacin o medida de dos o ms variables y puesta en relacin con la tcnica adecuada. Ejemplo: Estudio de relacin entre fumar y cncer (por ejemplo, de las personas que tienen cncer de pulmn, el 70% fuma); estudio de la relacin entre motivacin y rendimiento (por ejemplo, los alumnos ms motivados tienen ms rendimiento y los menos motivados menos rendimiento), etc.

- Diseo comparativo: Seleccin de dos o ms grupos de sujetos y comparacin en alguna variable. Ejemplo, comparar alumnos y alumnas en autoestima; comparar un grupo-clase o curso con otro/s.

3. Mtodo observacional
Se limita a observar conductas en medio natural, sin intervenir en la situacin.
10

5. Resultados
En este apartado se ofrecen, de forma resumida, los resultados del anlisis de datos cualitativos o cuantitativos. Se suelen emplear tablas para presentar de forma resumida el anlisis de datos. En el caso de los datos cuantitativos los resultados suelen presentarse en forma de frecuencias y porcentajes; estadsticos descriptivos (medias, varianza); correlaciones; y comparacin de las medias de los grupos, etc. Los resultados se comentan sin interpretarlos o tratar de explicarlos, lo que se hace en la discusin.
11

6. Discusin
En este apartado se comentan los resultados en funcin de los objetivos o hiptesis establecidas al inicio de la investigacin. (Ejemplo: Nuestros resultados estn de acuerdo con la
hiptesis inicial de que existen diferencias entre ....)

Se examinan otras posibles hiptesis alternativas que pudieran explicar estos mismos resultados. (Ejemplo. El efecto
del programa de educacin emocional sobre la mejora de las relaciones interpersonales, tambin podra deberse en este caso a....).

Se discuten los resultados en relacin a los resultados obtenidos en otros trabajos.


12

7. Referencias bibliogrficas
En la medida de lo posible han de seguirse una normas comunes para las referencias bibliogrficas. Ejemplo de libro: Alaminos, A., y Castejn, J.L. (2006). Elaboracin, anlisis e interpretacin de encuestas, cuestionarios y escalas de opinin. Alcoy: Marfil. Ejemplo de artculo: - Filleya, G., Ribes, R., Agull, M.J., y Soldevilla, A. (2002). Formacin del profesorado: asesoramiento sobre educacin emocional en centros escolares de infantil y primaria. Educar, 30 (1), 159-167. Ejemplo de captulo de libro: - Castejn, J.L. (2006). Escalamiento: Medida de actitudes y opiniones. En A. Alaminos y J.L. Castejn (Eds.), Elaboracin, anlisis e interpretacin de encuestas, cuestionarios y escalas de opinin (pp. 136150). Alcoy: Marfil.
13

8. Informe
La memoria del trabajo de investigacin puede adoptar el formato de un informe cientfico o tcnico. Ha de incluir los siguientes apartados:
Ttulo Autor/res (con indicacin lugar de trabajo y direccin) Resumen (mximo 250 palabras) Introduccin
(Presentacin del tema, referencias a otros trabajos, objetivos e hiptesis)

Mtodo
Participantes Instrumentos Procedimiento Diseo y anlisis de datos

Resultados Discusin Referencias Anexos (en su caso)

14

Das könnte Ihnen auch gefallen