TALLER DE INVESTIGACIN I

Las investigaciones se originan en ideas. Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigacin. Entre ellas se pueden mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, peridicos y tesis), teoras, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e incluso presentimientos. Sin embargo, las fuentes que generan las ideas no se relacionan con la calidad de stas.

Para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigacin y trabajos anteriores. Conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a:

No investigar sobre un tema que ya ha sido investigado muy a fondo.

Esto implica que una buena investigacin debe ser novedosa, lo que puede lograrse:

Tratando un tema no estudiado. Profundizando en un tema poco o medianamente conocido. Dndole un enfoque diferente o innovador a un problema ya estudiado exhaustivamente.

Estructurar ms formalmente la idea de investigacin.

Avocarse seriamente a conseguir informacin amplia sobre la idea en cuestin.

Seleccionar la perspectiva desde la cual se abordar la idea de investigacin.

Es evidente que, cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea ser ms eficiente y rpido.

Los antecedentes del problema tratan de hacer una sntesis de las investigaciones o trabajos realizados sobre el tema especfico, con el fin de dar a conocer cmo ha sido tratado.

Se refiere a los estudios previos y tesis de grado relacionadas con el problema planteado, es decir, investigaciones realizadas anteriormente y que guardan alguna vinculacin con el problema en estudio
En este punto se deben sealar, adems de los autores y el ao en que se realizaron los estudios, los objetivos y principales hallazgos de los mismos.

Sealar que se ha dicho y hecho al respecto.

Indicar en dnde se presentan cuestionamientos ante diferentes perspectivas para atender a la problemtica.

Situar el problema concreto.

Los antecedentes son el punto de partida para delimitar el problema ya que permite aclarar, juzgar e interpretar el problema planteado.

Los antecedentes del problema se diferencian de los antecedentes de la Investigacin.

En que los antecedentes del problema sealan la existencia de un problema.

Los antecedentes de la investigacin indican lo que se ha hecho al respecto.

Todo lo hecho anterior a la formulacin del problema que sirve para aclarar, juzgar e interpretar el problema planteado, constituye los antecedentes.

Se trata de hacer una sntesis conceptual de las investigaciones o trabajos realizados sobre el problema formulado con el fin de determinar el enfoque metodolgico de la misma investigacin.

Despus de una bsqueda exhaustiva de informacin en torno del tema elegido se procede a unir los datos para consolidar los antecedentes del problema de investigacin que se encuentra, generalmente, en el primer captulo de la investigacin y en la introduccin del estudio.

http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fp db/recursos/r100058.PDF