5.- identifica estrategias para el dilogo entre los saberes culturales y el saber cientfico en contextos de diversidad.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

Per un pas pluricultural

27419,294 censados -

(Censos 2007)

25810,331 que saben hablar

Castellano 84,13% (21713,165)

Quechua 13,02% (3360,331)

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS Otros 0.94 % - (242,134) Aymara 1.72% - (443,243)

Surgimiento de la interculturalidad

- Dcada de los 70 del siglo XX en Europa

y en Latinoamrica.

- Intencin: luchar contra la globalizacin

y homogeneizacin cultural.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

En Europa
Tiene lugar con el extranjero, a quien el mundo ha convertido en

el vecino geogrfico
aunque a menudo en un inmigrante, un fugitivo o un refugiado.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

En Latinoamrica
Tiene lugar por la coexistencia de grupos de poder, histricamente relacionados con los dominadores espaoles, y la presencia de poblaciones indgenas, a las que la sociedad mayor las ha tratado como extranjeros de sus propios territorios
.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

Qu es la interculturalidad?

Trmino empleado para referirse a la convivencia armnica, dialogante y no excluyente en miras de construir o desarrollar proyectos polticos comunes a largo plazo, respetando las diferencias culturales de los grupos humanos involucrados.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

El proyecto intercultural
Es una situacin social de contacto de diversas culturas regulada por el dilogo y el reconocimiento mutuo. Connota una relacin de: - Igualdad - Intercambio - Dilogo - Tolerancia - Participacin y convivencia - Autonoma y reciprocidad
ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

Un verdadero dilogo intercultural supone

a) Sociedad mayor no subordine a las dems. b) No ser gobernados, nicamente, desde una visin e intereses de una cultura particular. c) Aprovechar la diversidad cultural para construir un proyecto nacional slido e incluyente. d) Que la voz de las minoras culturales de un pas, tome parte de las decisiones polticas de sus Estados. e) Existencia de respeto mutuo entre las particularidades culturales existentes en el pas.
ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

Confederacin Nacional de Organizaciones Campesinas Indgenas y Negras (FENOCIN)

http://www.fenocin.org/interculturalidad.html

La interculturalidad va mucho ms all de la coexistencia o el dilogo de culturas; es una relacin sostenida entre ellas. Es una bsqueda expresa de superacin de prejuicios, del racismo, de las desigualdades y las asimetras que caracterizan al pas, bajo condiciones de respeto, igualdad y desarrollo de espacios comunes.
ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS


La interculturalidad no es tolerarse mutuamente, sino construir puentes de relacin e instituciones que garanticen la diversidad, pero tambin la interrelacin creativa. No es solo reconocer al "otro" sino, tambin, entender que la relacin enriquece a todo el conglomerado social, creando un espacio no solo de contacto sino de generacin de una nueva realidad comn.
ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

Niveles de la Interculturalidad 1. Nivel personal

2. Nivel de grupos culturales y/o tnicos

3. Nivel de culturas y civilizaciones

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

EL CONOCIMIENTO CIENTFICO

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

El mtodo cientfico se corresponde con un conjunto de reglas y procedimientos que orientan la produccin de conocimiento, en tanto proceso. No obstante, no existe un mtodo nico, ni procedimientos rgidos que orienten las produccin del conocimiento cientfico. Cada rea del conocimiento configura reglas y procedimientos (metodologa - mtodos) avalados por la comunidad acadmica, que permiten establecer con rigor y de manera sistemtica las rutas apropiadas para producir conocimiento relevante, comunicable y con posibilidad relativa de ser replicable.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

EPISTEMOLOGA TEORIAS DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO METODOLOGA

MTODOS: TECNICAS, INSTRUMENTOS, REGLAS PARA PRODUCIR CONOCIMIENTO

REALIDAD SOCIAL PROBLEMAS FENMENOS

DESARROLLO DISCIPLINAR

INVESTIGACIN CIENTFICA

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

PATRIMONIO INMATERIAL Manifestaciones como el folclor, el arte popular, las tradiciones orales, la gastronoma, las ceremonias, las costumbres mgicoreligiosas, las leyendas, las fiestas populares, la medicina tradicional, los saberes, las formas de organizacin social para la produccin, el manejo de tecnologas y las lenguas, forman parte de nuestro gran patrimonio cultural inmaterial.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

Patrimonio Cultural Inmaterial La Ley General de Patrimonio Cultural de la Nacin (Ley N 28296): "Integran el Patrimonio Cultural Inmaterial de la Nacin las creaciones de una comunidad cultural fundadas en las tradiciones, expresadas por individuos de manera unitaria o grupal, y que reconocidamente responden a las expectativas de la comunidad, como expresin de identidad cultural y social, adems de los valores transmitidos oralmente, tales como los idiomas, lenguas y dialectos autctonos, el saber y el conocimiento tradicional, ya sean artsticos, gastronmicos, medicinales, tecnolgicos, folclricos o religiosos, los conocimientos colectivos de los pueblos y otras expresiones o manifestaciones culturales que en conjunto conforman nuestra diversidad cultural.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

ARTE POPULAR La continuidad del arte popular est ligada a la tradicin familiar. Son los padres quienes transmiten el conocimiento de tcnicas, formas, contenidos y sentidos culturales a sus hijos. Por un lado inculcan la mstica por el trabajo como respuesta a necesidades econmicas y, por otro, el vnculo afectivo con su pasado y su cultura o comunidad a la que pertenecen.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

MSICA Y DANZAS Desde muy antiguo los hombres y mujeres en el Per fueron msicos y danzantes, como lo demuestran las evidencias arqueolgicas de instrumentos musicales, de textiles y ceramios con escenas de canto, mostrando ejecutantes y bailarines en medio de escenarios cuya permanencia cultural ha sido plenamente consignada por las informaciones etnohistricas.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

LA GASTRONOMIA PERUANA COMO ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS PATRIMONIO INMATERIAL

PATRIMONIO INMATERIAL/ NUESTRAS LENGUAS En el Per sobreviven ms de 60 lenguas, de las cuales 17 son familias lingsticas amaznicas que a su vez se subdividen en 39 lenguas diferentes con sus propios dialectos. Las ms utilizadas en los Andes siguen siendo el Aymara, con tres variantes, y el Quechua, con cinco variantes regionales. Esto sin contar las numerosas lenguas que desaparecieron a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. La mayora de estas lenguas son utilizadas por los pobladores del centro, sur y noreste peruano.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

Impacto de la Cosmovisin sobre la Cultura

Estilos de vida
Desarrollo Poltica Economa

Instituciones

Instituciones

Educacin

Cosmovisin

Ley

Vida familiar
El Arte

Medio Ambiente

Estilos de vida

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

Tendencias suicidas de la civilizacin actual

El consumismo compulsivo e instantneo d. La desvalorizacin de lo antes valioso e. La produccin social de valor negativo que
c.

degrada los patrones culturales mediante los cuales la gente, a lo largo de la historia, le ha dado sentido a sus vidas y ha encontrado la alegra y el goce de vivir f. La creacin de bienes que se transforman en males g. La produccin social de obsolescencia y desechabilidad, incluso de seres humanos ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS la competencia h. La competencia que destruye

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

Transformacin del significado y las funciones asignados a la cultura

DIALOGO E INTERACCION INTERCULTURAL

BASES CULTURALES
Y DEMOCRACIA CULTURA Y DESARROLLO 80-90

Y DIVERSIDAD CREATIVA 90-2000

-COOPERACION CULTURAL
IDENTIDAD CULTURAL 50-60

la diversidad cultural es, gracias a su capacidad para 70-80 promover el dilogo y la creatividad, una condicin esencial para la paz y el desarrollo sostenible. ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

El 20 de octubre 2005 es adoptada en UNESCO la Convencin sobre la Proteccin y la Promocin de la Diversidad de la Expresiones Culturales
2001 2003
2005

2007

2008

Declaracin Universal de UNESCO sobre Diversidad Cultural. 21 de mayo Da Mundial de la Diversidad Cultural para el Dilogo y el Desarrollo

Inicio de las negociaciones en la UNESCO para la adopcin de la Convencin

20 de octubre, es adoptada en UNESCO la Convencin sobre la Proteccin y Promocin de la Diversidad de las Expresiones Culturales. Los pases a favor de las polticas culturales por 1era vez dejan de estar a la defensiva en la mesa de negociacin. Ahora puedes tomar la iniciativa.

La entrada en rigor de la Convencin es un nuevo punto de partida. Los estados debern mantener sus compromisos. Es igualmente primordial que el sector de la cultura permanezca movilizado y participe en la puesta en prctica de la Convencin.

Per entrega su instrumento de ratificacin el 16 oct 2006 ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

La cultura NO es una mercanca. Los pueblos quieren intercambiar sus bienes, pero quieren conservar su alma
Jacques Chirac

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

Estoy a favor de pagar el precio relativamente bajo

para mantener la diversidad, en lugar del alto precio de su prdida.
Wim Wenders
Cineasta

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

En junio del 2009 son aprobadas las Gua Operativas de la convencin y Se crea el Fondo Internacional de la Diversidad Cultural de la Convencin sobre la Proteccin y la Promocin de la Diversidad de la Expresiones Culturales
Junio 2009

2010

2011

2010 . FONDO Per participa con 6 proyectos 4 son desaprobados 2 recomendados 1 obtiene apoyo del fondo con 70 mil dlares

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

Qu es la Convencin sobre la Proteccin y Promocin de la Diversidad de las Expresiones Culturales de la UNESCO?

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

jurdicamente

Primer instrumento de derecho internacional vinculante que reconoce la importancia de mantener vivas, en el marco de la globalizacin, las expresiones culturales de los pueblos

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

polticamente

Reafirma la potestad soberana de los Estados de adoptar, conservar y aplicar polticas o medidas que protejan y promuevan la diversidad de las expresiones culturales

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

OBLIGACIONES DE ESTADO PERUANO:

PROTEGER Y PROMOVER LA DIVERSIDAD de expresiones culturales, tanto en su territorio como a escala internacional.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

OBLIGACIONES DE ESTADO:

CREAR CONDICIONES DE PRODUCCION, DIFUSION Y DISTRIBUCION de bienes y servicios culturales de individuos y grupos sociales, teniendo en cuenta la vulnerabilidad de minoras y pueblos autctonos.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

OBLIGACIONES DE ESTADO:

GARANTIZAR EL ACCESO a los bienes y al conjunto de expresiones culturales del mundo entero.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

OBLIGACIONES DE ESTADO:

RESGUARDAR SU CAPACIDAD REGULATORIA EN MATERIA DE CULTURA en las negociaciones internacionales de libre comercio.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

OBLIGACIONES DE ESTADO:

INFORMAR Y ASEGURAR TRANSPARENCIA en las medidas tomadas para proteger y promover la diversidad de expresiones culturales, tanto a escala nacional como internacional.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

OBLIGACIONES DE ESTADO:

EDUCAR Y SENSIBILIZAR AL PBLICO para favorecer y desarrollar la comprensin sobre la importancia de la proteccin y promocin de la diversidad cultural.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

OBLIGACIONES DE ESTADO:

COOPERAR con las organizaciones internacionales y regionales y con otros estados y naciones.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS

OBLIGACIONES DE ESTADO:

ASEGURAR LA PARTICIPACIN de la sociedad civil.

ASOCIACION EDUCATIVA PAIDOS