EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Esta definido por lo que es objeto de conocimiento. Se expresa en trminos concretos y explcitos a travs de:

Planteamiento del problema

Descripcin de la situacin actual que caracteriza al objeto de conocimiento (sintomas y causas). Identificacin de situaciones futuras al sostenerse la situacin actual (pronostico) Presentacin de alternativas para superar la situacin actual (control al pronostico)

Formulacin del problema

Se plantea a travs de una pregunta de investigacin

Sistematizacin del problema

Se formula a travs de subpreguntas que el Invest. Plantea sobre temas especficos que se han observado en el planteamiento del problema.

General
Especficos

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN TEORICA

Razones que argumentan el deseo de verificar, rechazar o aportar aspectos tericos referidos al objeto de conocimiento. Profund. De uno o varios enfoques teoricos que tratan al problema que se explica.

METODOLGICA
Razones que sustentan un aporte por la utilizacin de instrumentos y modelos de investigacin. (encuestas, formularios, modelos, software, etc)

MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIN

PRACTICA
Razones que sealan que la Invest. Propuesta ayudar en la solucin de problemas o en la toma de decisiones. Manifiestan el inters del invest. Por acrecentar sus conocimientos, obtener un ttulo o para contribuir a la solucin de un problema.

MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIN

La invest. Que se realiza debe tomar en cuenta el conocimiento previamente construido, pues forma parte de una estructura terica ya existente.

MARCO TEORICO
Es la descripcin de los elementos tericos planteados por autores y que permiten al invest. Fundamentar su proceso de conocimiento. Permite ubicar el tema de invest. Dentro de teoras existentes, para observar en que medida significa algo nuevo.

MARCO ESPACIAL
El invest. Determina el mbito en el cual se enmarca la construccin del conocimiento, este puede ser un grupo social, organizacin, zona geogrfica. Pas, regin, provincia.

MARCO TEMPORAL
El autor de la invest. Debe especificar e periodo a la cual corresponde la informacin que servir para su anlisis en la construccin de conocimiento. Definir el tiempo dentro del cual se enmarca la investigacin. A que periodo corresponde la informacin que utiliza en su anlisis y sobre el cual ha de construir conocim.

MARCO CONCEPTUAL
El invest. Define y delimita, segn su criterio y de acuerdo con su marco terico, algunos conceptos involucrados en las variables de investigacin, ej. En una invest. Sobre organizacin se definir: sistema, autoridad, comunicacin, jerarqua,

Son proposiciones afirmativas que el invest. Plantea con el propsito de llegar a explicar hechos o fenmenos que caracterizan o identifican el objeto del conocimiento.

DE PRIMER GRADO
Proposicin descriptiva del objeto de conocimiento sobre hechos o situaciones conocidos por el saber popular, que puede ser sometida a verificacin por el invest.

REQUISITOS
Han de presentar propuestas provisionales al problema de invest. Debe formularse de manera que sus enunciados puedan ser sometidos a prueba. Deben ser formuladas en trminos de relacin o causalidad. Debe evitarse el termino de adjetivos y juicios de valor que induzcan a expresiones subjetivas. La hiptesis debe responder a una realidad observada en forma objetiva e imparcial.

DE SEGUNDO GRADO
Proposiciones fundamentadas en una relacin causa efecto determinada por la hiptesis de 1 grado. Las relaciones de este tipo de hiptesis no son observables de modo directo, por lo que se hace necesario demostrarlas mediante su vinculacin con un modelo terico,

OPERACIONALIZACION DE LAS HIPTESIS

Anteriormente se explic que las hiptesis se construyen mediante el empleo de una o mas variables. Describen la caracterstica de un fenmeno (hiptesis descriptiva) o establecen una relacin de causa-efecto (hiptesis causales). Verificar y contrastar ----operacionalizacin Desglosar las variables en indicadores, por medio de induccin lgica. Los indicadores se miden mediante ndices o invest. Por tems o preguntas que se incluyen en los instrum. Que se disean para recoleccin de informacin. La variable independiente es aquella que por su existencia, provoca, produce o genera la aparicin de hechos dependientes de ella. Las hiptesis que establecen la presencia de uniformidades empricas no necesariamente implican esa relacin o causalidad, por ser descriptivas, ejemplo: En col. Las empresas de pequea escala presentan un tipo autoritario de organizacin y direccin. Var. Independ. es Empresas de pequea escala. Var. depend. Sera el tipo autoritario de organizacin y direccin

VARIABLES E INDICADORES
Los indicadores permiten tener una referencia emprica de situaciones, hechos o eventos que podrn cuantificarse; estos forman parte de las variables y se obtienen por un proceso deductivo, mediante el cual el investigador debe analizar que tales indicadores en conjunto abarquen en su totalidad el concepto definido tericamente en la variable.

OPERACIONALIZACION DE LAS HIPTESIS

VARIABLES EJEMPLO
1. 2. 3.

INDICADORES

BUROCRACIA EN COLOMBIA

1. PRESTIGIO

2. JERARQUA
3. PROFESIONALIZACIN. 4. LIBERTAD

5. PLANEACIN
6. CONTROL 7. SELECCIN

4. 5.
6. 7. 8. 9.

8. FORMALIDAD
9. DIVISIN DE TRABAJO

Nivel salarial, obediencia, influencia de conductas. Cargo, No. De subordinados, responsabilidad. Especializacin, experiencia, carrera adtiva, estabilidad laboral. Procesos de toma de decisiones. Objetivos, polticas, planes, programas. Auditoria, supervisores. Promocin, capacidad tcnica, concurso, contratos. Reglamentos, normas escritas, comunicaciones. Departamentalizacin, organigrama.

ASPECTOS METODOLOGICOS
TIPOS DE ESTUDIO, seala el nivel de
profundidad con el cual el investigador busca abordar el objeto de conocimiento.

EXPLORATORIO, Primer nivel del

conocimiento, permite familiarizacin, punto de partida formulacin otras invest. Con mayor nivel de profun.

DESCRIPTIVO, 2 nivel de conocimiento,

identifica caractersticas del universo de investigacin, seala formas de conducta, establece comportamientos concretos y descubre asociaciones entre variables. Por esto es posible: Establecer las caractersticas demogrficas de lo investigado (poblacin, edades, educacin), identificar formas de conductas y actitudes de las personas, establecer comportam. Concretos, describir y comprobar las posibles asociaciones de las variables de invest. (relacin entre el precio y consumo, afectacin del mercado por variables econmicas y sociales, etc)

ASPECTOS METODOLOGICOS
TIPOS DE ESTUDIO
EXPLICATIVO

, 3 nivel de

conocimiento, orientados a la comprobacin de hiptesis causales o de tercer grado, su realizacin supone el animo de contribuir al desarrollo del conocimiento cientfico. Se hace importante el establecimiento de variables en las cuales exista un grado de complejidad cuya ocurrencia y resultado determinen explicaciones que contribuyan al conoc. Cientfico. Este estudio implica muy buena capacidad de anlisis, sntesis e interpretacin.

ASPECTOS METODOLOGICOS
METODO DE INVESTIGACION, es el procedimiento
riguroso, formulado de una manera lgica, que el invest. Debe seguir en la adquisicin del conocimiento.

METODO DE OBSERVACIN,
proceso de conocimiento por el cual se perciben deliberadamente ciertos rasgos existentes en el objeto de conocimiento. Es advertir los hechos como se presentan, de una manera espontnea, y consignarlos por escrito. Como condicin tiene, servir para lograr resultados de los objetivos planteados, planeada de una manera sistmica.

METODO INDUCTIVO, Proceso de

conocimiento que se inicia por la observacin de fenmenos particulares con el propsito de llegar a conclusiones y premisas generales que pueden ser aplicadas a situaciones similares a la observada. Es una forma de raciocinio o argumentacin, conlleva un anlisis ordenado, coherente y lgico del prob. De invest.

ASPECTOS METODOLOGICOS
METODO DEDUCTIVO, Proceso de
conocimiento que se inicia por la observacin de fenmenos GENERALES con el propsito de sealar verdades particulares contenidas explcitamente en la situacin general. Por ejemplo, la teora sobre planeacin estratgica, se espera analizar y evaluar su aplicacin concreta a una empresa.

METODO DE ANALISIS, Proceso

de conocimiento que se inicia por la identificacin de cada una de las partes que caracterizan una realidad. De esa manera se establece la relacin causa-efecto entre los elementos que componen el objeto de investigacin.

METODO DE SINSTESIS,
Proceso de conocimiento que procede de los simple a lo complejo, de la causa a los efectos, de la parte al todo, de los principios a las consecuencias.

ASPECTOS METODOLOGICOS
FUENTES Y TECNICAS PARA RECOLECCION DE INFORMACIN, las fuentes son hechos o documentos a los que acude el investigador y que le permiten obtener informacin. Las tcnicas son los medios empleados para recolectar la informacin

Fuentes secundarias
Informacin escrita bsica que ha sido recopilada y transcrita por personas que han recibido tal informacin a travs de otras fuentes escritas o por un participante en un suceso o acontecimiento. TEXTOS, REVISTAS, DOCUMENTOS, PRENSA, OTROS. En caso de que no exista informacin piense bien antes de continuar.

Fuentes primarias
Informacin oral o escrita que es recopilada directamente por el invest. A travs de relatos o escritos transmitidos por los participantes en un suceso o acontecimiento.
OBSERVACION, ENCUESTAS, CUESTIONARIOS, ENTREVISTAS, SONDEOS

ASPECTOS METODOLOGICOS
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN, determinacin de los procedimientos para la codificacin y tabulacin de la informacin para el recuento, clasificacin y ordenacin de la informacin en tablas o cuadros.(media, mediana, moda)

Tcnicas estadsticas
La informacin tabulada es sometida a tcnicas matemticas de tipo estadstico. El invest. Debe especificar los parmetros de posicin o dispersin, etc., que utilizar en su tratamiento de la informacin obtenida a travs de las fuentes.

Presentacin de la informacin.
Se debe definir la forma de presentacin de los datos, representacin escrita, semitabular, tabular, uso de grficos diagramas, etc.

TABLA DE CONTENIDO
Esquema preliminar de la decisin del trabajo en sus partes ppales. CAPITULOS OBJETIVOS SUBTEMAS
El proyecto debe incluir un esquema preliminar de la divisin del estudio en sus partes ppales y las subdivisiones o capitulos que el autor estime conveniente para c/u de ellas, de igual manera del sistema decimal en la nomenclatura de los capitulos y su contenido.

 BIBLIOGRAFIA, en orden alfabtico deben listarse aquellas obras

consultadas previamente y que han servido para fundamentar el planteamiento del problema, marco terico e hiptesis de trabajo. Ejemplo, apellidos, nombre. Nombre del texto. ciudad., editorial. Ao.

CRONOGRAMA DE TRABAJO, sealamiento de las

diferentes etapas del proyecto y el tiempo estimado para c/u de ellas. Las fases seran: diseo del proyecto de investigacin, recoleccin de la informacin encuestas, observacin, fuentes secundarias, clasificacin del material, tratamiento matemtico de la informacin, anlisis e interpretacin, redaccin preliminar, mecanografa y presentacin.

PRESUPUESTO PARA LA INVESTIGACIN, debe

incluir: gastos por servicios personales (honorarios e investigaciones, auxiliares de invest., encuestadores, tabuladores, dibujantes, secretarias, mensajeros. Y costos generales (transporte, papelera, impresin, procesamiento de informacin.

1. RECOLECCIN Y ORDENAMIENTO DE LA INFORMACIN, el xito de la invest.

Depende de la calidad de la invest., que se obtiene de las fuentes as como de su tabulacin, ordenamiento, procesamiento y presentacin.

INFORMACION: MATERIA PRIMA PARA LA INVEST., donde y como

encontrar informacin de fuente secundaria, identificar quien tiene informacin de fuente primaria, para definir las tcnicas y construir los cuestionarios pertinentes, planear y hacer la observacin, como saber de cuantas personas se requiere informacin de fuente primaria (muestra, cuestionario, observacin), como obtener informacin.

 TABULACIN ORDENAMIENTO PROCESAMIENTO

Una vez recogida la informacin, se procede a tabular y procesar mediante el uso de las tcnicas estadsticas que mas se ajusten a los objetivos, preguntas de invest., y a las hiptesis. El ordenamiento implica definir algunos elementos para la presentacin de datos como tablas, cuadros.

PRESENTACION DE RESULTADOS. El invest., debe elegir

la manera de presentar la informacin, el tipo de informe que vaya a presentar los objetivos, preguntas e hiptesis que espera comprobar. Puede acudir a:

TABLAS Y CUADROS HISTOGRAMAS GRAFICOS

DESARROLLO
ANALISIS DE RESULTADOS, el
investigador debe responder a la pregunta Para que sirve la informacin procesada y ordenada?. El anlisis se inicia con el manejo de los datos obtenidos y contenidos en cuadros, grficos, tablas. Su referente para el anlisis es el marco terico sobre el que se construye conocimiento sobre el objeto de investigacin. El anlisis debe responder a las preguntas de invest., los objetivos y las hiptesis planteadas.

1. Identificacin de variables, para iniciar

el anlisis identifique la informacin que corresponde a cada variable del objeto de conocimiento. El anlisis puede hacerse mediante la induccin y el metodo del anlisis. Debe establecerse la relacin entre cada dato obtenido en la informacin y entre las variables, determinando un mapa de influencia entre estos y las variables.

DESARROLLO
ANALISIS DE RESULTADOS

2. Verificacin de preguntas de investigacin, la capacidad de

establecer interrelacin entre la informacin obtenida y las variables, unida al buen manejo del marco terico, permite un anlisis completo de la informacin

3. Verificacin de objetivos y de hiptesis, el anlisis conduce a

responder las preguntas de investigacin, explicar si se cumplen o no los objetivos planteados y comprobar o no las hiptesis. Con la informacin analizada se procede a redactar el informe de investigacin

PRESENTACION DE LOS RESULTADOS

Presentacin del informe escrito y posterior al auditorio
La redaccin del informe puede hacerse en el orden establecido en la tabla de contenido. Se presenta el informe de acuerdo a los parmetros establecidos por la UNAD. El informe debe incluir informacin relativa a fundamentos tericos sobre los cuales se ha construido conocimiento, adems, una descripcin de la metodologa utilizada, as como los cuadros y elementos de apoyo. Debe tener un anlisis de informacin coherente, sustentable y con una argumentacin slida que proporcione confiabilidad. Debe proponer soluciones y fortalecer situaciones identificadas que tengan impacto en su objeto de conocimiento. Todo informe debe tener unas conclusiones claras en los resultados y alcances de la invest., en el conocimiento como en la metodologa de la invest. La redaccin del informe exige una gran capacidad de analisis, sintesis, creatividad y criterio del invest.

INFORME FINAL
LA CREACION DE CONOCIMIENTO SOBRE EL OBJETO DE INVESTIGACIN Y LA CAPACIDAD DE PREDECIR SITUACIONES FUTURAS Y ENCONTRAR RESPUESTAS PARA EL MISMO SON LA MEJOR FORMA DE EVALUAR LA CALIDAD DEL PROCESO QUE HA CULMINADO