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Sea cual fuere su estilo de vida, la persona creativa se caracteriza por la produccin de
propuestas ingeniosas, los problemas que se le presenten deben ser resueltos demostrando
apertura a la diversidad de ideas, agota posibilidades y genera alternativas originalidad,
cuando se le presenta un problema se distingue porque no se amilana ni se queda en el
problema, es capaz de superar el obstculo y de concebir nuevas ideas, tolera la
ambigedad: Me contaba la directora de un departamento de la universidad qu no podra
atender al pblico pues remodelaran la escalera que llega a su oficina, y ahora, le pregunt
Cerrars tu oficina? Quieres que te preste un espacio en la ma? Tuve una grata sorpresa
a! escucharla decir a su asistente: el lunes vienes con jeans pues entraremos a la oficina al
estilo Tarzn, una persona creativa convierte los problemas en retos. Mi amiga Nelly rescat
unos collares y aretes, listos para ser tirados al basurero, al poco tiempo lleg con una
hermosa chompa bordada con una bellsima flor de las piedras y perlas de los collares y
aretes, ella reconstruye viejos diseos, perfecciona sustancial y minuciosamente el objeto
innovado, ejecuta sus ideas, las mejora e incluye una cantidad de detalles, posee
originalidad, va ms all de ideas comunes.
Todos los seres humanos poseen creatividad, pero no todos la desarrollan en un alto
grado, Edward De Bono afirma que slo unas cuantas personas tienen una aptitud
natural para la creatividad, pero todas pueden desarrollar una cierta habilidad si se lo
proponen deliberadamente, pero existen trabas externas, ambientes y autoridades
que obstaculizan su desarrollo al frenar la prctica de ideas que no sean las propias
al creerse dueos de la verdad. El autoritarismo anula la creatividad y reduce la
mstica y el esfuerzo en un ambiente de trabajo, convirtindolos en conformistas y
timoratos.
Nuestro cerebro viene a ser para el ser humano corno una central telefnica,
conformado por cerca de 15 mil millones de clulas nerviosas (neuronas) con
innumerables conexiones que permiten el funcionamiento cerebral. Al ser
estimuladas, desarrollan nuevas conexiones, mejorando su capacidad para pensar y
descifrar informacin sensorial procedente de nuestro cuerpo y del mundo externo.
La corteza cerebral contiene tres reas principales: motora, sensorial y asociativa que
controlan los movimientos voluntarios, los sentidos y los procesos mentales
superiores. Algunos procesos que estn controlados por el cerebro son el
pensamiento, la memoria, el habla, la escritura y la respuesta emocional.
Los hemisferios derecho e izquierdo estn conectados a travs de una inmensa red
nerviosa que contiene alrededor de 200 millones de fibras. Despus que cada
hemisferio haya analizado la informacin en fundn de sus habilidades
especializadas, sta pasa el mensaje a la otra mitad del cerebro.
Pon atencin al control de los movimientos hbiles y los gestos con la mano derecha.
Tiende a considerar la informacin de manera secuencia!, simblica, lineal y objetiva.
Es utilizada mayormente en la educacin: lectura, escritura, aritmtica; usada
generalmente por abogados, contadores, mdicos, etc.
Las personas con predominio de este lado, son lgicas, razonan todo paso a paso se
informan exhaustivamente antes de actuar y muchas veces no concretan lo que
quieren por exceso de razonamiento.
Con este lado del cerebro soamos, integramos ideas, intuimos soluciones y aceitamos, con
l podemos seguir indicaciones y resolver diagramas por tanto es contractivo, busca pautas,
ayuda en las relaciones interpersonales, siendo utilizado por artistas creativos: poetas,
bailarines, msicos y pintores.
Las personas con predominio de este lado son emocionalmente intuitivos, poco dadas a
razonar, en algunos casos extremadamente sensibles y perceptivos. Estas personas suelen
sacar conclusiones por lo que sienten y no por lo que piensan; pese a ello, cuando siguen la
voz de su intuicin, generalmente no se equivocan.