METODOLOGIA DE

INVESTIGACION
JORGE EDUARDO MOSQUERA TRUJILLO
ERICK CALDERON
Un proyecto se refiere a un conjunto articulado y coherente de
actividades orientadas a alcanzar uno o varios objetivos
siguiendo una metodologa definida, para lo cual precisa de un
equipo de personas idneas, as como de otros recursos
cuantificados en forma de presupuesto, que prev el logro de
determinados resultados sin contravenir las normas y buenas
prcticas establecidas, y cuya programacin en el tiempo
responde a un cronograma con una duracin limitada.

La Gestin Integrada de Proyecto se ha desarrollado en el
mundo durante los ltimos veinte y siete aos. Hasta el ao
1970 el concepto y el trmino eran prcticamente desconocidos;
sin embargo, hoy en da la gestin Integrada de proyecto ha
madurado y ha dado lugar a un conjunto de tcnicas y disciplinas
que, utilizndolas adecuadamente conducen a la obtencin de la
finalidad de un proyecto.
El Proyecto como componente del proceso de Planificacin,
constituye un instrumento importante, pues al utilizarlo permite
alcanzar crecimiento y desarrollo.

Es la conceptualizacin basada en la reflexin del
investigador sobre algn aspecto de la realidad que llama
su atencin y que a travs del anlisis plantea una
problemtica que cumple con caractersticas que la
hacen viable para el diseo de un protocolo de
investigacin.

Y es un punto de partida de toda investigacin, sin idea
no hay investigacin y sin investigacin no hay
conocimiento y no hay ciencia.
COMO SURGE UNA
IDEA DE INVESTIGACION
Para iniciar una investigacin siempre se necesita una idea, las
ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que
habr de investigarse.

Una idea de investigacin puede surgir teoras, descubrimientos
producto de investigaciones, conversaciones personales,
observaciones de hechos, creencias e incluso intuiciones y
presentimientos y a su vez una idea de investigacin puede surgir
donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos,
industrias, universidades y otras muchas formas de asociacin

Esas ideas de investigacin, surgen de una gran variedad de
fuentes, entre las cuales se encuentran:

Experiencias individuales
Materiales escritos
Materiales audiovisuales (Internet, en las pginas Web, foros
de discusin)
Pensamiento

Qu son los antecedentes
y para qu sirve
La mayora de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse
cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos ms precisos y
estructurados para ello necesitamos conocer los antecedentes.

CONOCER LOS ANTECEDENTES

No investigar sobre un tema que ha sido investigado a muy a fondo. Debe ser
novedoso

Estructurar ms formalmente la idea de investigacin, expresar con claridad
lo que se desea investigar

Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordara la idea de
investigacin. Psicologa, sociologa, econmica, administrativa, metodolgica
etc.

PLANTEAR UN PROBLEMA DE
INVESTIGACIN Y COMO SE FORMULA
En realidad, plantear el problema no es sino afinar y
estructurar ms formalmente la idea de investigacin.
El paso de la idea al planteamiento del problema puede
ser en ocasiones inmediato, casi automtico, o bien
llevar una considerable cantidad de tiempo; lo que
depende de que tan familiarizado este el investigador
con el tema a tratar. Se formula con el problema
especfico en trminos concretos y explcitos, de
manera que sa susceptible de investigarse con
procedimientos cientficos.

QU ES UN OBJETIVO GENERAL COMO
SE PLANTEA
En primer lugar, es necesario establecer qu pretende la
investigacin (El Objetivo General: lo constituye el
enunciado global sobre el resultado final que se pretende
alcanzar (qu?, dnde?, para qu?). Precisa la finalidad
de la investigacin, en cuanto a sus expectativas ms
amplias. Orienta la investigacin. Son aquellos que
expresan un logro sumamente amplio y son formulados
como propsito general de estudio. Su redaccin guarda
mucha similitud con el ttulo de la investigacin), es decir,
cules son sus objetivos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS Y COMO SU
PLANTEAMIENTO
Representa los pasos que se han de realizar ara alcanzar el objetivo general.
Facilitan el cumplimiento del objetivo general, mediante la determinacin de
etapas o la precisin y cumplimiento de los aspectos necesarios de este
proceso. Sealan propsitos o requerimientos en orden a la naturaleza de la
investigacin. Se derivan del general y, como su palabra lo dice, inciden
directamente en los logros a obtener.

Deben ser formulados en trminos operativos, incluyen las variables o
indicadores que se desean medir. Las causas del problema orientan su
redaccin.
CRITERIOS PARA ELABORAR UNA
JUSTIFICACION
Conveniencia: Qu tan conviene es la investigacin? Esto es para qu sirve?

Relevancia social: Cul es su trascendencia para la sociedad?, Quines se beneficiaran
con los resultados de la investigacin?, de qu modo? En resumen, que alcance o
proyeccin social tiene?

Implicaciones practicas: ayudara a resolver algn problema real?, tiene implicaciones
trascendentales para una amplia gama de problemas prcticos?

Valor terico: Como la investigacin , se llenara algn vaco de conocimiento?, se podrn
generalizar los resultados a principios ms amplios?, la informacin que se obtenga puede
servir para revisar, desarrollar apoyar una teora?,se podr conocer en mayor medida el
comportamiento de una o de diversas variables la relacin entre ellas?, se ofrece la
posibilidad de una exploracin fructfera de algn fenmeno ambiente?,Qu se espera con
los resultados que no se conocer antes?,se puede sugiere ideas, recomendaciones o
hiptesis para futuros estudios?

Utilidad metodolgica. La investigacin puede ayudar a crear un nuevo instrumento para
recolectar o analizar datos?,contribuye a la definicin de un concepto, variable o relacin
entre variables?,puede lograrse con ella mejoras de forma experimental con una o ms
variables?,sugiere estudiar ms adecuadamente una poblacin
FUNCIONES DEL MARCO TERICO EN UNA
INVESTIGACIN
Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
Orienta de como habr de realizarse el estudio. En efecto, al acudir a los antecedentes nos
podemos dar cuenta de cmo se ha tratado un problema especfico de investigacin: que clases
de estudio se han efectuado, con qu tipo de participantes, como se han recolectado los datos,
en qu lugares se han llevado a cabo, que diseos se han utilizado. Aun en caso de que
desechemos los estudios previos, estas nos orientaran sobre lo que queremos y lo que no
queremos para nuestra investigacin.
Ampla el horizonte del estudio o gua al investigador para que se centre en su problema, para
evitar desviaciones de planteamiento original.
Documenta la necesidad de realizar el estudio.
Conduce al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde habrn de someterse a
prueba en la realidad, o bien, nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas.
Inspira nuevas lneas y reas de investigacin
Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio, aunque podemos
no estar de acuerdo con dicho marco o no utilizarlo para interpretar nuestros resultados, es un
punto de referencia.
CMO SE CONSTRUYE UN MARCO
TERICO
Para la construccin del marco terico usualmente comprende dos etapas :

La revisin de la literatura correspondiente.
La adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica de
referencia.
FUNCIN DE LA TEORIA EN UNA
INVESTIGACIN
La funcin ms importante de una teora es explicar: decir por qu, cmo y
cundo ocurre un fenmeno. Por ejemplo, una teora de la personalidad
autoritaria debe explicarnos, entre otras cuestiones, en qu consiste este
tipo de personalidad, cmo surge y por qu una persona imperiosa se
comporta de cierta manera ante determinadas situaciones.

Una segunda funcin consiste en sistematizar o dar orden al conocimiento
sobre un fenmeno o una realidad, conocimiento que en muchas ocasiones es
disperso y no se encuentra organizado.

Otra funcin, muy asociada con la de explicar, es la de predecir. Es decir,
hacer inferencias a futuro sobre cmo se va a manifestar u ocurrir un
fenmeno dadas ciertas condiciones. Por ejemplo, una teora adecuada de la
toma de decisiones de los votantes deber indicar cules.
MODELO TERICO Y CMO FUNCIONA
EN UNA INVESTIGACIN
Toda investigacin se fundamenta en el conocimiento actual, lo cual permite ubicar la
investigacin dentro de una teora, enfoque o escuela. La cual consiste en explicar la
concepcin de la persona que enmarca la investigacin.

El modelo terico es el modelo general de la fundamentacin terica y antropolgica en
la cual se desarrollara el estudio.


Tienen la funcin de presentar y crear las bases tericas de la investigacin.

Comprende la ubicacin del problema en una determinada situacin histrico-social,
sus relaciones con otros fenmenos, las relaciones de los resultados por alcanzar
con otros ya logrados, como tambin definiciones de nuevos conceptos, etc.

Fundamentacin de modelo terico dentro de la cual se enmarca la investigacin que
va a realizarse.




ENFOQUES DE INVESTIGACIN Y LOS TIPOS DE
INVESTIGACIN

CUANTITATIVA
INVESTIGACIN DESCRIPTIVA
INVESTIGACIN ANALTICA
INVESTIGACIN EXPERIMENTAL
MIXTO
COMBINACION DE LOS OTROS
DOS ENFOQUES

CUALITATIVO

INVESTIGACIN PARTICIPATIVA
INVESTIGACIN-ACCIN
INVESTIGACIN ETNOGRFICA



ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA
ELABORAR UNA LA INVESTIGACIN
Comprende varios elementos:

El planteamiento del modelo o los principios tericos dentro de los cuales se
va a manejar el problema; la definicin de los conceptos se van a usar (til
sobre todo cuando no existe una acepcin unvoca ellos); la especificacin de
las hiptesis que se indagarn como posibles pistas de solucin; la delimitacin
de los parmetros de la investigacin y la seleccin de las tcnicas de
recoleccin y procedimientos de anlisis de la investigacin.
Surgimiento de
un problema
Revisin de
conocimientos
anteriores
Planteamiento
del problema
Bsqueda de
soluciones:
hiptesis
Ejecucin del
experimento
Diseo del
experimento
Planteamiento
del
experimento
Consecuencias
de las hiptesis
Obtencin de
resultados
Interpretacin
de resultados
Nuevos
Conocimientos
Consecuencias
Nuevos
Conocimientos
Surgimiento de
nuevos
problemas
Demostracin
o verificacin