Cada tutor elabora su propio Plan Tutorial de Aula, tomando en cuenta las orientaciones pedaggicas del PEI, as como las necesidades e intereses de los estudiantes de su seccin a cargo.
Dos secciones del mismo grado, no necesariamente tienen el mismo Plan Tutorial de Aula, pues cada una puede presentar caractersticas y necesidades diferentes.
Si en la IE se ha encontrado que existe el problema de consumo de drogas, adems de que la normativa exige incorporar el tema, cada seccin puede priorizar el trabajo de acuerdo a las necesidades e intereses del aula. PLAN TUTORIAL DE AULA (PTA) Cmo elaborar el Plan de tutora del aula? EL PLAN TUTORIAL DE AULA Y LOS INSTRUMENTOS DE GESTIN COMIT DE TUTORA, CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR PROYECTO CURRICULAR DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA (PCI) NECESIDADES E INTERESES DE LOS ESTUDIANTES DEL AULA PLAN TUTORIAL DE AULA PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA IE (PAT) Incluye actividades de la TOE del ao P R O Y E C T O
E D U C A T I V O
I N S T I T U C I O N A L
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PROPUESTA DE GESTIN PROPUESTA PEDAGGICA DISEO CURRICULAR NACIONAL Desarrollar una personalidad sana y equilibrada, que le permita actuar con plenitud y eficacia en su entorno social.
Asesorar y guiar para que obtenga pleno rendimiento en sus actividades escolares y prevenga o supere posibles dificultades.
Ayudar en la eleccin de una ocupacin, oficio o profesin, en el marco de su proyecto de vida, que responda a sus caractersticas y posibilidades (personales y del medio).
Promover la adquisicin de estilos de vida saludable.
Participar reflexivamente en acciones dirigidas hacia el bien comn.
Promover que conozca y valore su cultura, reflexione sobre temas de actualidad, involucrndose con su entorno local, regional, nacional y global.
Contribuir al establecimiento de relaciones democrticas y armnicas, en el marco del respeto a las normas de convivencia. Busca en el estudiante: Personal-social Acadmica Saludcorporalymental Vocacional Ayudasocial Culturayactualidad Convivencia REAS DE LA TUTORA ELABORACIN DEL PLAN TUTORIAL DE AULA: EJEMPLO CONTEXTUALIZACIN: Jos va a ser tutor de un aula de 3ro de secundaria. Para elaborar su plan, ha analizado algunos aspectos:
REALIZANDO EL PLAN TUTORIAL:
En el diagnstico del PEI de la IE en que labora, uno de los aspectos que se ha identificado y que tiene una influencia importante en los estudiantes de secundaria, es la aparicin de discotecas cercanas a la IE. Asimismo, se menciona la presencia de bares y bodegas que expenden licor a menores de edad y algunos casos detectados de estudiantes que consumen alcohol en las cercanas de la IE. En la propuesta pedaggica de mi IE se resalta la importancia de lograr que los estudiantes se hagan responsables de s mismos, que sean autnomos. ELABORACIN DEL PLAN TUTORIAL DE AULA En 3 de secundaria las chicas y chicos empiezan a ir a las discotecas y quinceaeros. All, poco a poco empiezan los enamoramientos y por otro lado, estn expuestos al consumo de alcohol y otras drogas. Adems, muchas veces sus padres les encargan comprar bebidas alcohlicas o cigarrillos, y en las bodegas les venden sin ningn reparo.
Los estudiantes le comentaron al tutor del ao anterior que les gustara que su tutor participe con ellos en actividades de recreacin e integracin.
Cmo plasmar esta situacin en nuestro plan tutorial de aula
(PTA)?
ELABORACIN DEL PLAN TUTORIAL DE AULA QU DESEO PARA MIS ESTUDIANTES ESTE AO? QU TEMAS ME PERMITIRN LOGRAR MIS OBJETIVOS? Aspectosotemasparalahoradetutora: Reconociendosituacionesderiesgopara elconsumodedrogas. EnfrentandolaPresindegrupo: Asertividad Efectosdelconsumodealcohol Normasdeconvivencia Enamoramientoyrelacionesdepareja Otrasactividades: Paseo Jornadadeportiva Concursodelemasalusivosalrechazoa lasdrogas Conlospadresdefamilia: CharlassobrePrevencindelconsumo dedrogas Sexualidadadolescente Desarrollodehabilidadessociales Conlosprofesoresytutores: Apoyarnosycoordinar
Que mis estudiantes dialoguen sobre la sexualidad y desarrollen una actitud responsable hacia ella. Que mis estudiantes resuelvan problemas de grupo de manera consensuada y participativa. Que mis estudiantes practiquen conductas de auto cuidado frente al consumo de drogas. SESIN DE TUTORA Direccin de Tutora y Orientacin Educativa Diferencias en relacin a la Sesin de Aprendizaje La sesin de Aprendizaje: Parte de contenidos contextualizados del DCN. Tiene una evaluacin cuantitativa, por tanto se califica con Nota. CARACTERSTICAS DE LA SESIN DE TUTORA Parte del diagnstico de necesidades e intereses de los estudiantes Prioriza el acompaamiento socio-afectivo y la relacin tutor-estudiante. Enfatiza la creacin de clima de confianza en el aula. Promueve el dilogo y la expresin de emociones, percepciones, creencias, opiniones, etc. Evala logros, dificultades, cambios, por tanto NO se califica con nota. Lahoradetutora: esquemadedesarrollo Presentacin Desarrollo Cierre Despusdela horadetutora
Tema : Qu son las drogas?/ habilidades para la vida rea de Tutora : Salud, corporal y mental/personal social Grado : 5 de secundaria Relacin con rea curricular : CTA / Persona familia y relaciones humanas Qu buscamos? :Establecer y afianzar los conceptos sobre drogas, clasificacin y efectos / identificar y potenciar habilidades para la vida frente al consumo de drogas Materiales :Papelotes, plumones, lectura de apoyo/imgenes MOMENTOS PROCEDIMIENTO TIEMPO RECURSOS Presentacin Breve descripcin del tema y/o actividades de la sesin, importancia. Generar expectativa 5
Material a utilizar
Desarrollo Actividad central, puede elaborarse uno o varios productos, realizar dinmicas, discusiones o plenarias. Motivar la reflexin, participacin, dilogo. 30`
Cierre Sealar ideas fuerza y conclusiones. Preguntar a los estudiantes qu les ha parecido o cmo se han sentido?. 10` DESPUS DE LA HORA DE TUTORA: Se refiere a aquellos momentos a lo largo de la semana que mantienen la actualidad de los temas, permiten recordar conclusiones a las que se lleg (temas de investigacion, trabajo de campo, visitas, etc.) CARACTERSTICAS DE LA SESIN DE TUTORA