CIENCIA

Definicin

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la
observacin y el razonamiento, sistemticamente estructurados
y de los que se deducen principios y leyes generales

Conocimiento cientfico, el adquirido mediante el
procedimiento del Mtodo Cientfico

Saber o erudicin

Habilidad, maestra, conjunto de conocimientos en cualquier
cosa
MTODO GENERAL DEL PROCESO DE
INVESTIGACIN CIENTFICA
Para que se d el conocimiento cientfico en forma razonada y vlida, un mtodo
general de investigacin deber cumplir unos requisitos especficos de la ciencia.
Principales caractersticas de la ciencia:
El conocimiento cientfico es fctico (verdadero)
La ciencia intenta descubrir los hechos como son, independientemente
del valor comercial o emocional que se les otorgue.
El conocimiento trasciende los hechos.
La investigacin cientfica observa los hechos, descarta los que no le son
tiles, produce acontecimientos nuevos y los explica despus de
observarlos y describirlos y de realizar cierta experimentacin.
El conocimiento cientfico es comunicable.
La comunicacin de resultados y tcnicas utilizadas para lograr
conocimiento cientfico perfecciona la ciencia y explica las posibilidades
de confirmacin, refutacin y expansin.
El conocimiento cientfico es verificable.
Para que el conocimiento sea admitido como ciencia, tendr que
someterse a la comprobacin y a la crtica de la comunidad cientfica.
La investigacin cientfica es metdica.
Cualquier trabajo de investigacin cientfica se fundamenta en un
mtodo, unas tcnicas y unos procedimientos que han resultado eficaces
en el pasado.
El conocimiento cientfico es sistemtico.
La ciencia es un sistema de ideas interconectadas que buscan la verdad.
El fundamento de la ciencia es un conjunto ordenado de principios,
hiptesis y resultados que se conjugan mediante un mtodo lgico y
coherente que les da racionalidad y validez.
El conocimiento cientfico es general.
La ciencia ubica los hechos singulares en pautas generales y promueve
que de enunciados particulares deriven esquemas ms amplios.
El conocimiento cientfico es legal.
El conocimiento cientfico busca leyes, se apoya en pautas generales.
Estas leyes deben servir como marco de referencia y no como una norma
rgida.
La ciencia es explicativa.
La ciencia no slo se conforma con hacer la descripcin detallada de un
fenmeno o situacin, sino que busca entender el por qu de los hechos.
El conocimiento cientfico es predictivo.
La ciencia supone los fenmenos del pasado para proyectarlos al futuro;
a partir de resultados de investigaciones se predicen nuevos hechos y
consecuencias.
La ciencia es abierta.
El conocimiento cientfico, a pesar de fundamentarse en leyes, considera
que el conocimiento actual es susceptible de ser corregido y
reemplazado.
La ciencia es til.
La ciencia busca la verdad y la objetividad de los resultados, pero en
particular busca solucionar problemas.
Es evidente que estas quince caractersticas responden a un tipo
especfico de modelo o idea de ciencia, como es la ciencia fctica o
modelo general de ciencia positivista, que es uno de los modelos de
investigacin cientfica que existen.
Tecnologa
Definicin

Aplicacin prctica de los conocimientos y la experiencia para mejorar el nivel y la
calidad de vida

Relativo a la fabricacin y uso de artefactos

Martn Heidegger, filsofo existencialista Alemn:
Proceso mediante el cual se descubre, transforma, acumula, reparte y cambian
elementos tiles de la naturaleza, en beneficio propio
Exigencias de la Tecnologa

Exige intervencin experimental y actuacin
industrial dirigida a la produccin de objetos de
utilidad
DEFINICIN DE TCNICA



LA TCNICA ES UN CONJUNTO DE INSTRUMENTOS
Y MEDIOS A TRAVS DE LOS CUALES SE EFECTUA
EL MTODO. Munch

SI EL MTODO ES EL CAMINO, LA TCNICA
PROPORCIONA LAS HERRAMIENTAS PARA
RECORRER ESE CAMINO
LA INVESTIGACIN
In vestigium ire
Conocimiento:
Averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales
la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas
Una reproduccin conceptual de la realidad (una
elaboracin que se produce en el cerebro)
Causalidad -- Prediccin
Conocimiento individual Conocimiento colectivo
QU ES LA
INVESTIGACIN?
Investigar significa
pagar la entrada por
adelantado y entrar
sin saber lo que se va
a ver
Investigar es ver lo
que todos ven y
pensar lo que nadie
piensa
Investigar es
indagar, averiguar
sobre lo que no se
y deseo saber.
Investigar es ver en
la realidad lo que
otros no han visto
El proceso que, utilizando el mtodo cientfico, permite obtener
nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigacin
pura) o bien estudiar una situacin para diagnosticar necesidades y
problemas a efecto de aplicar los conocimientos con fines prcticos
Ander-Egg, 1995
Una indagacin o examen cuidadoso o crtico en
la bsqueda de hechos o principios, una diligente
pesquisa para averiguar algo Websters
International Dictionary
Un procedimiento reflexivo, sistemtico, controlado y crtico, que
permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en
cualquier campo del conocimiento humano Ander-Egg, 1995
INVESTIGACIN CIENTFICA
PROCESO CREATIVO, OBJETIVO, CONTROLADO Y CRTICO QUE
SOBRE LA BASE DEL CONOCIMIENTO DISPONIBLE BUSCA RESOLVER
PROBLEMAS PRODUCIENDO CONOCIMIENTOS NUEVOS QUE SE
DIVULGAN EN MEDIOS QUE GARANTICEN LIBRE ACCESO Y
PERMANENCIA

Creativo: capacidad de intuicin para orientar la hiptesis y los
mtodos en la direccin correcta
Objetivo: busca la verdad independiente de gustos, opiniones y
prejuicios
Controlado y crtico: sistemtico y exhaustivo, no deja escapar
detalles, sigue un mtodo, se cuestiona, es capaz de romper
paradigmas
Valor e importancia de la Investigacin
La investigacin por ser
sistemtica genera
procedimientos, presenta
resultados y debe llegar a
conclusiones, ya que la sola
recopilacin de datos o
hechos y an su tabulacin
no son investigacin, slo
forman parte importante de
ella
La investigacin tiene razn
de ser por sus
procedimientos y resultados
obtenidos
REQUISITOS QUE DEBE REUNIR UNA
INVESTIGACIN
Sistematizacin y Exactitud: debe realizarse a partir de un plan en el que se formulen el
problema y la hiptesis, se recopilen datos y se ordene y se procese la
informacin con la mayor exactitud posible.
Objetividad y Lgica: la investigacin debe existir y explicar los fenmenos, eliminando
criterios subjetivos y basndose en el mtodo cientfico, adems de
utilizar todas las pruebas necesarias para controlar la validez y
fidedignidad de los datos.
Fundamentacin en la Metodologa: la investigacin cientfica siempre se vale del
mtodo y la tcnica.
Delimitacin del Objeto de Conocimiento: al explicar las causas o razones de
fenmenos especficos, la investigacin debe enfocarse a temas
delimitados con precisin.
Enfoque Sistemtico: los datos del fenmeno por investigar, que inicialmente se
encuentran dispersos, se integran, mediante el proceso de la
investigacin en un todo con sentido y significado.
El Proceso de Investigacin no es Lineal: las etapas del proceso de investigacin no
tienen una secuencia mecnica ni rgida. Las que proporcionan los
distintos diseos de investigacin en la metodologa deben de ser
adaptadas por cada investigador segn los requerimientos del estudio,
sin olvidar que existen criterios generales que deben observarse de
acuerdo con el mtodo.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
El objetivo central de la investigacin cientfica es:
Descripcin
Explicacin y
Prediccin
De la conducta de los fenmenos, es decir, la bsqueda de
nuevos conocimientos.
La investigacin, a su vez, puede cubrir otros objetivos que
estn implcitos en el anterior entre los que se encuentran:
Extender y desarrollar los conocimientos de un Tema
Profundizar y precisar acerca de tesis o argumentos cientficos
Llevar a la prctica los conocimientos adquiridos en el diseo de una
investigacin
Interrelacionar y sintetizar. Encontrando el sentido ltimo de los
fenmenos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento mediante la
integracin de teoras ya existentes.
Establecer principios generales para ofrecer solucin a problemas
prcticos.
Encontrar los factores centrales en relacin con un problema.


Caractersticas de la Investigacin Cientfica:
-Est planificada
-Cuenta con instrumentos de recoleccin de datos vlidos y
confiables
-Es original
-Es objetiva
-Dispone del tiempo necesario
-Apunta a medidas numricas
-Ofrece resultados comprobables y verificables
Requisitos para la Investigacin
Cientfica
Curiosidad
Conocimientos (Cientficos)
Recursos Materiales
Comprobacin independiente (publicar)
Honestidad Intelectual

Trabajo en equipo
Suerte
Esfuerzo
CRITERIOS PARA CLASIFICAR UNA
INVESTIGACIN
1.- De acuerdo con el perodo en que se capta la informacin el estudio es:

A) Retrospectivo. Estudio cuya informacin se obtuvo anteriormente a su
planeacin con fines ajenos al trabajo de investigacin que se pretende
realizar.

B) Retrospectivo parcial. Estudio que cuenta con una parte de la informacin;
el resto est por obtenerse. (para fines de clasificacin se considera como
estudio retrospectivo)

C) Prospectivo. Estudio en el que toda la informacin se recoger, de
acuerdo con los criterios del investigador y para los fines especficos de la
investigacin, despus de la planeacin de sta.
CRITERIOS PARA CLASIFICAR UNA
INVESTIGACIN
2.- De acuerdo con la evolucin del fenmeno estudiado, es
estudio es:

Longitudinal. Estudio en que se mide en varias ocasiones la o las
variables involucradas. Implica el seguimiento, para estudiar la
evolucin de las unidades en el tiempo; por esto se entiende la
comparacin de los valores de la, o las variables de cada unidad
en las diferentes ocasiones.

Transversal. Estudio en el cual se mide una sola vez la o las
variables; se miden las caractersticas de uno o ms grupos de
unidades en un momento dado, sin pretender evaluar la
evolucin de esas unidades.
CRITERIOS PARA CLASIFICAR UNA
INVESTIGACIN
3.- De acuerdo con la comparacin de las poblaciones, el
estudio es:

Descriptivo. Estudio que slo cuenta con una poblacin la cual
se pretende describir en funcin de un grupo de variables y
respecto de la cual no existen hiptesis centrales. Quiz se tiene
un grupo de hiptesis que se refiere a la bsqueda sistemtica
de asociaciones entre varias variables dentro de la misma
poblacin.

Comparativo. Estudio en el cual existen dos o ms poblaciones y
donde se quieren comparar algunas variables para contrastar
una o varias hiptesis centrales.
CRITERIOS PARA CLASIFICAR UNA
INVESTIGACIN
4.- De acuerdo con la interferencia del investigador en el fenmeno
que se analiza, el estudio es:

Observacional. Estudio en el cual el investigador slo puede
describir o medir el fenmeno estudiado; por tanto, no puede
modificar a voluntad propia ninguno de los factores que
intervienen en el proceso.

Experimental. Estudio en el que el investigador modifica a
voluntad una o alunas variables del fenmeno estudiado;
generalmente, modifica las variables consideradas como causa
dentro de una relacin de causa a efecto. El aspecto
fundamental de este tipo de estudio es que se pueden asignar al
azar las unidades a las diversas variantes del factor causal.
La palabra "mtodo" tanto en griego (mthodos) como
en latn (methodus) alude a camino, que se puede
entender, en sentido figurado, como sendero o va que
lleva a algn lugar. La definicin que recoge el
Diccionario de uso del espaol de Mara Moliner
(1996) es coherente con estas races clsicas, ya que
define mtodo como "la manera sistemtica de hacer
cierta cosa".
MTODO
Es por tanto claro que el concepto mtodo, lo
definiremos con carcter general, como el
camino para alcanzar cierto fin o un
procedimiento para tratar un conjunto de
problemas.

En el terreno cientfico ser un camino definido
por unas reglas que utilizamos para el
descubrimiento de una verdad que
desconocemos.
Por tanto, cuando se procede de modo metdico al
aproximarse a lo que se pretende estudiar o
entender, se ordenan sistemticamente actividades,
pasos, tareas, procedimientos en suma, que daran
como resultado pronunciamientos tericos sobre la
parcela de la realidad bajo estudio.

LA PLURALIDAD DE MTODOS CIENTFICOS
MTODO DESCRIPTIVO
MTODO ANALTICO
MTODO COMPARATIVO
MTODO SINTTICO
MTODO DEDUCTIVO
MTODO INDUCTIVO
EL MTODO HISTRICO
Est vinculado al conocimiento de las distintas
etapas de los objetos en su sucesin cronolgica,
para conocer la evolucin y desarrollo del objeto
o fenmeno de investigacin se hace necesario
revelar su historia, las etapas principales de su
desenvolvimiento y las conexiones histricas
fundamentales.
EL MTODO HISTRICO
Mediante el mtodo histrico se analiza la trayectoria
concreta de la teora, su condicionamiento a los
diferentes perodos de la historia. Los mtodos lgicos
se basan en el estudio histrico poniendo de manifiesto
la lgica interna de desarrollo, de su teora y halla el
conocimiento ms profundo de esta, de su esencia. La
estructura lgica del objeto implica su modelacin
MTODO LGICO: LA ANALOGA

Consiste en inferir de la semejanza
de algunas caractersticas entre
dos objetos, la probabilidad de
que las caractersticas restantes
sean tambin semejantes. Los
razonamientos analgicos no son
siempre validos
MTODOS EMPIRICOS

Definidos de esa manera por cuanto su
fundamento radica en la percepcin
directa del objeto de investigacin y del
problema.

MTODO DESCRIPTIVO
La exposicin narrativa, numrica y/o grfica, lo ms detallada y
exhaustiva posible, de la realidad que se investiga.
La finalidad es obtener, interpretar y presentar, con el mximo
rigor o exactitud posible, la informacin sobre una realidad de
acuerdo con ciertos criterios previamente establecidos por cada
ciencia (tiempo, espacio, caractersticas formales,
caractersticas funcionales, efectos producidos, etc.).
Informacin rigurosa + Interpretacin = Descripcin
VALIDEZ LIMITADA AL CASO PARTICULAR
MTODO COMPARATIVO
Consiste en la contrastacin entre los principales
elementos (constantes, variables y relaciones) de la
realidad que se investiga con los de otras realidades
similares ya conocidas.
BSQUEDA DE
SEMEJANZAS
Bsqueda Analgica
DIFERENCIAS
Bsqueda Diferenciadora
OPOSICIONES
Bsqueda Antagnica
Permite: LA CONCEPTUALIZACIN y LA CLASIFICACIN
Diferencia entre CAUSAS ORIGINARIAS E INTERVINIENTES
Mtodo inductivo: parte de la observacin de la
realidad para mediante su generalizacin, llegar a la
formulacin de la ley o regla cientfica.

DE LO PARTICULAR A LO GENERAL


MTODO INDUCTIVO
conocer las caractersticas generales o comunes a una
diversidad de realidades, tal y como se obtienen a
partir del empleo del mtodo comparativo, para
articularlas mediante relaciones de causalidad y
formular proposiciones de validez general o leyes
cientficas
VALIDEZ GENERAL
Permite: FORMULACIN DE TEORAS y ELABORACIN DE MODELOS
Mtodo deductivo: parte de la ley general,
a la que se llega mediante la razn, y de
ella, deduce consecuencias lgicas
aplicables a la realidad.

DE LO GENERAL A LO PARTICULAR

MTODO DEDUCTIVO
La determinacin de las caractersticas o enunciados
de la realidad particular que se investiga por
derivacin o consecuencia de las caractersticas o
enunciados contenidos en proposiciones o leyes
cientficas de carcter general formuladas
previamente.
VALIDEZ GENERAL
Permite: LA PREDICCIN y LA APLICACIN PRCTICA DE LA CIENCIA
MTODO SINTTICO
Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos
aparentemente aislados y se formula una teora que unifica
los diversos elementos. Consiste en la reunin racional de
varios elementos dispersos en una nueva totalidad, este se
presenta ms en el planteamiento de la hiptesis. El
investigador sintetiza las superaciones en la imaginacin para
establecer una explicacin tentativa que someter a prueba
MTODO SINTTICO
VALIDEZ LIMITADA AL CASO PARTICULAR
Se parte del conocimiento de los elementos
esenciales e imprescindibles de una realidad y de las
relaciones que los unen para tratar de alcanzar un
conocimiento general y simplificado de dicha realidad
considerada como un todo
Permite: establecer ESTRUCTURAS DE CAUSALIDAD
COMPLEJA
Conocimiento de la REALIDAD COMO UNA TOTALIDAD
MTODO ANALTICO
Se distinguen los elementos de un fenmeno y se
procede a revisar ordenadamente cada uno de
ellos por separado. La fsica, la qumica y la biologa
utilizan este mtodo; a partir de la
experimentacin y el anlisis de gran nmero de
casos se establecen leyes universales
MTODO ANALTICO
Consiste en la extraccin de las
partes de un todo, con el objeto de
estudiarlas y examinarlas por
separado, para ver, por ejemplo las
relaciones entre las mismas.

MTODO ANALTICO
Parte de la descripcin general de una realidad para
realizar la distincin, conocimiento y clasificacin de los
elementos esenciales que forman parte de ella y de las
relaciones que mantienen entre s.
TIPOS DE ANLISIS MS FRECUENTES
ESTRUCTURAL FUNCIONAL
VALIDEZ LIMITADA AL CASO PARTICULAR
ESTTICO DINMICO
Permite establecer RELACIONES DE CAUSALIDAD PARCIALES
METODO SINTETICO: Es un proceso mediante el cual se relacionan
hechos aparentemente aislados y se formula una teora que unifica los
diversos elementos.

METODOANALITICO: Se distinguen los elementos de un fenmeno y se
procede a revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado

MTODO DE DEDUCTIVO SINTTICO
INVESTIGACIN
CIENTFICA INDUCTIVO ANALTICO





Mtodo inductivo: DE LO PARTICULAR A LO GENERAL

Mtodo Deductivo: DE LO GENERAL A LO PARTCULAR
Tipos de Investigacin
Segn la fuente de datos

Investigacin documental: Se realiza apoyndose en fuentes de carcter
documental, esto es, en documentos de cualquier especie. Como
subtipos de esta investigacin encontramos la investigacin bibliogrfica,
la hemerogrfica y la archivstica; la primera se basa en la consulta de
libros, la segunda en artculos o ensayos de revistas y peridicos, y la
tercera en documentos que se encuentran en los archivos, como cartas,
oficios, circulares, expedientes, etctera.

Investigacin de campo: Se apoya en informaciones que provienen entre
otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones.

Investigacin experimental: Recibe este nombre la investigacin que
obtiene su informacin de la actividad intencional realizada por el
investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el
propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, y as observarlo.

Tipos de Investigacin
Por la Profundidad de su estudio
Investigacin exploratoria: Se realiza con el propsito de destacar los
aspectos fundamentales de una problemtica determinada y encontrar
los procedimientos adecuados para elaborar una investigacin posterior.

Investigacin descriptiva: Mediante este tipo de investigacin, que utiliza
el mtodo de anlisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una
situacin concreta, sealar sus caractersticas y propiedades. Puede
servir de base para investigaciones que requieran un mayor nivel de
profundidad.

Investigacin explicativa: Mediante este tipo de investigacin, que
requiere la combinacin de los mtodos analtico y sinttico, en
conjugacin con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar
cuenta de los porqu del objeto que se investiga. (Construye
correlaciones)
TIPOS DE INVESTIGACIN
Histrica Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros
del presente
Documental Analiza informacin escrita sobre el Tema Objeto de
Estudio
Descriptiva Resea rasgos, cualidades o atributos de la Poblacin
Objeto de Estudio
Correlacional Mide el grado de relacin entre las variables de la
Poblacin estudiada
Explicativa Da razones del porqu de los fenmenos
Estudio de Casos Analiza una unidad especfica de un Universo Poblacional
Seccional Recoge informacin del Objeto de Estudio en oportunidad
nica
Longitudinal Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o
momentos de una misma poblacin con el propsito de
evaluar los cambios
Experimental Analiza el efecto producido por la accin o manipulacin de
una o ms variables independientes sobre una o varias
dependientes
TIPOS DE INVESTIGACIN

a).- CIENTFICA

Incorpora nuevos conocimientos, mtodos o tcnicas y verifica los que existen
Mxima exigencia de contenido y presentacin
Dirigido a especialistas
Exige difusin y publicacin especializada
Ej. Tesis Doctoral; artculos de revistas cientficas; ponencias.

b).- ACADMICA

Rene los conocimientos avanzados sobre un tema cientfico
Exigencia de contenido y presentacin
Dirigido a especialistas
Ej. Tesinas de licenciatura; investigacin final de las Maestras o del 2 curso de
doctorado.

c).- DIVULGATIVA

Difusin de los conocimientos cientficos
Rigor de contenido y sencillez de presentacin
Personas con conocimientos bsicos en el tema
Ej. Artculos revistas de divulgacin como Time; Poltica Exterior;

d).- PERIODSTICA

Noticias fiables sobre resultados cientficos
Sencillez y actualidad de los contenidos
Pblico en general
Ej. Artculos y noticias de los peridicos, la radio o la TV.

OBSERVACIN CIENTFICA

El investigador conoce el problema y el objeto de
investigacin, estudiando su curso natural, sin
alteracin de las condiciones naturales, es decir
que la observacin tiene un aspecto
contemplativo.
LA EXPERIMENTACIN CIENTFICA

Implica alteracin controlada de las condiciones
naturales, de tal forma que el investigador creara
modelos, reproducir condiciones, abstraer
rasgos distintivos del objeto o del problema.
LA EXPERIMENTACIN CIENTFICA

La experimentacin depende del grado de
conocimiento del investigador, a la naturaleza, a las
circunstancias del objeto y al problema de
investigacin, es decir no siempre se podr realizar
experimentacin.

Estudios Exploratorios.-

Los estudios exploratorios se efectan, normalmente, cuando
el objetivo es examinar un tema o problema de investigacin
poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha
abordado antes.

Los estudios exploratorios sirven para familiarizarnos con
fenmenos relativamente desconocidos, obtener informacin
sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigacin ms
completa en un contexto particular, investigar nuevos
problemas del comportamiento humano que consideren
cruciales los profesionales de determinada rea, identificar
conceptos o variables promisorias, establecer prioridades para
investigaciones futuras, o sugerir afirmaciones y postulados.
Estudios Descriptivos.-

Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades, las
caractersticas y los perfiles importantes de personas, grupos,
comunidades o cualquier otro fenmeno que se someta a un anlisis.
Miden, evalan o recolectan datos sobre diversos aspectos, dimensiones
o componentes del fenmeno a investigar. Desde el punto de vista
cientfico, describir es recolectar datos. Esto es, en un estudio descriptivo
se selecciona una serie de cuestiones y se mide o recolecta informacin
sobre cada una de ellas, para as describir lo que se investiga.

As como los estudios exploratorios se interesan fundamentalmente en
descubrir y prefigurar, los descriptivos se centran en recolectar datos que
muestren un evento, una comunidad, un fenmeno, hechos, contexto o
situacin que ocurre, en sus diferentes aspectos. ste es su valor mximo.
Estudios Correlacionales

Los estudios correlacionales pretenden responder a preguntas de
investigacin.
Este tipo de estudios tienen como propsito evaluar la relacin que existe
entre dos o ms conceptos, categoras o variables (en un contexto en
particular)
Los estudios correlacionales miden o evalan el grado de relacin entre dos
o ms variables. Es decir, miden cada variable presuntamente relacionada y
despus tambin miden y analizan la correlacin.
La utilidad y el propsito principal de los estudios correlacionales son saber
cmo se puede comportar un concepto o una variable conociendo el
comportamiento de otras variables relacionadas.
La investigacin correlacional tiene, en alguna medida, un valor explicativo,
aunque parcial.
Estudios Explicativos

Los estudios explicativos van ms all de la descripcin de
conceptos o fenmenos o del establecimiento de relaciones
entre conceptos; estn dirigidos a encontrar a las causas de los
eventos, sucesos y fenmenos fsicos o sociales. Su inters se
centra en explicar por qu ocurre un fenmeno y en qu
condiciones se da ste, o por qu se relacionan dos o ms
variables.

Las investigaciones explicativas son ms estructuradas que las
dems clases de estudios y, de hecho, implican los propsitos de
ellas (exploracin, descripcin, y correlacin o asociacin);
adems de que proporcionan un sentido de entendimiento del
fenmeno a que hacen referencia.
Monografa.-

Este trabajo de investigacin gira alrededor de un tema especfico
e involucra uno o varios problemas que se encuentran
estrechamente vinculados. Se trata de un anlisis particular y
profundo, ms o menos exhaustivo, de un tema, que puede
presentarse de forma descriptiva o explicativa. Requiere de parte
del investigador, por derivarse de las caractersticas de este
trabajo, un dominio del tema tratado y el empleo cabal de una
metodologa cientfica adecuada a la materia. Si es un trabajo
breve, puede tratarse de un artculo susceptible de publicarse en
una revista especializada.
Formas que adoptan los trabajos de
investigacin.-
Formas que adoptan los trabajos de
investigacin.-
Ensayo.- Este tipo de trabajo de investigacin
se caracteriza por ser breve; se reduce a
efectuar comentarios respecto a un tema,
original o no, pero con una perspectiva
novedosa. Requiere de parte del investigador
una cierta madurez intelectual y una dosis de
creatividad a fin de proponer nuevas vas para
estudiar el objeto que se comenta.
Formas que adoptan los trabajos de
investigacin.-
El manual.-

Este producto de la investigacin se presenta en forma de libro
en el que se resume lo esencial o fundamental de una materia;
se caracteriza por utilizar un lenguaje sencillo y claro (aun
siendo de carcter tcnico) y por servir a las referencias rpidas
en las indagaciones de otros investigadores. Semejante al
manual es el vademcum, que es un libro en el que se
encuentra la sntesis de las nociones principales de alguna
materia.
Formas que adoptan los trabajos de
investigacin.-
El tratado.-

Es un producto de la investigacin que se entrega en forma de
libro y que contiene de manera concentrada, explicada y ms o
menos completa, los conocimientos de una materia
determinada. Es de mayor extensin que el manual e incluye
una visin ms reflexiva y crtica del tema que se desarrolla, as
como elementos relacionados con la temtica abordada.
Formas que adoptan los trabajos de
investigacin.-
La resea.-

Se realiza mediante una breve exposicin descriptiva o crtica de la totalidad o una
parte de la obra de otro u otros investigadores, de ah que se tengan dos
modalidades: la resea descriptiva y la resea crtica. La primera se limita a
efectuar, mediante un resumen, un inventario del contenido o las caractersticas
de la obra. La segunda, que puede ser objetiva o crtica, implica, tambin
mediante un resumen, una evaluacin o valoracin ms o menos exhaustiva, del
documento de que se trate. En la crtica objetiva, el reseador evala la obra de
acuerdo con valores, normas y procedimientos que permiten compararla
racionalmente con otros textos. En la crtica subjetiva, el reseador evala la obra
de acuerdo con sus preferencias personales, sin preocuparse por justificarlas de
acuerdo con dichos valores, normas y procedimientos.
Formas que adoptan los trabajos de
investigacin.-
El resumen.-

Se trata de una presentacin sinttica del tema o temas
centrales contenidos en una obra propia o ajena, utilizando un
lenguaje claro y una redaccin sencilla y precisa; requiere de
parte del investigador objetividad y respeto al pensamiento del
autor en su integridad. En el mbito pedaggico es
imprescindible, ya que estimula la lectura crtica de un libro,
manifiesta la capacidad de abstraccin y ayuda a afinar el
pensamiento analtico y sinttico del alumno.
Formas que adoptan los trabajos de
investigacin.-
La tesis.-

Es un trabajo de investigacin original que se desarrolla en el mbito
acadmico con el propsito de obtener un grado, que puede ser de
licenciatura, de maestra o de doctorado.
Este producto de la investigacin rene todas las caractersticas que hemos
sealado respecto a una investigacin racional: es reflexivo, sistemtico y
metdico; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas
en el mbito cientfico, filosfico o emprico-tcnico, y se desarrolla mediante
un proceso. Se trata de un trabajo de investigacin complejo que requiere de
parte del investigador las cualidades que se han precisado, esto es, actitud
cognoscitiva, actitud moral, actitud objetiva, habilidad en el manejo de
mtodos y tcnicas, y que sea ordenado y perseverante.