 Nació en Atenas en el año 470 a.c.

De una familia de clase media.

Fue un buen ciudadano y sirvió

como soldado en las batallas de la
guerra del Peloponeso.

 Se centró en torno al ser humano y

la sociedad, abandonando el
interés por el estudio de la
naturaleza.
 Sócrates partió del problema de la
moral, de la idea de la
autoconciencia y el conocimiento
de sí mismo.

Se preocupó por los problemas

éticos, por la esencia permanente
de lo justo, lo bueno y lo bello.
 El conocimiento auténtico no es el
saber por el saber, no es el saber
teórico sino el saber práctico que
tiene utilidades para el hombre.

 “LA MEDICINA ES EL SABER POR

EXCELENCIA”
 Sócrates buscaba fomentar un
conocimiento riguroso, hacer de
la filosofía una ciencia.

 Defendió el método inductivo y

condenó el método deductivo.
 “NO HAY QUE PARTIR DE
AFIRMACIONES SOBRE LA
TOTALIDAD DEL MUNDO, SINO
OBSERVAR EMPIRICAMENTE Y
EXPERIMENTALMENTE LA
REALIDAD CONCRETA Y DE AQUÍ
INDUCIR LAS LEYES Y PRINCIPIOS
GENERALES”.
 La única manera de alcanzar el
conocimiento es la profundización
del yo, un conocimiento esencial
de sí mismo capaz de eliminar
todo exterioridad perturbadora.

El conocimiento del hombre es

fundamental y previo a cualquier
especulación del mundo exterior.
 El conocimiento de si mismo no es
un fin en sí mismo, sino un medio
para llegar a la práctica de la
virtud y a la salvación personal.

 “CONOCIENDONOS CONOCEREMOS
EN GENERAL LAS COSAS”
 Sócrates desarrolla un método
práctico basado en el diálogo, y la
dialéctica, en el que a través del
razonamiento inductivo se
alcanza la definición universal de
los términos objeto de
investigación.

El método consta de dos fases: la

ironía y la mayéutica..
 El objetivo fundamental es, a
través del análisis práctico de
definiciones concretas, reconocer
nuestra ignorancia, nuestro
desconocimiento de la definición
que estamos buscando.
Sólo reconocida nuestra
ignorancia estamos en
condiciones de buscar la verdad.
El maestro mediante preguntas que
va haciendo a su alumno logra que
su discípulo descubra nociones
que en él estaban latentes pero
escondidas con el fin de buscar
esa definición universal.
Es el arte de iluminar los espíritus y
el interrogatorio intencionado.
Su única verdad es la verdad
práctica, es descubrir aquel
conocimiento que sirva para
vivir, es decir, determinar los
verdaderos valores a realizar.
 Es una ÉTICA INTELECTULISTA.
El conocimiento se busca estrictamente como
un medio para la acción.
Si conocemos lo "Bueno", no podemos dejar
de actuar conforme a él.
FALTA DE VIRTUD: es la ignorancia.
VIRTUD: es el saber.
  Se debe tener un saber hacer y un saber
comportarse no un saber por saber.

 El mal procede de la ignorancia.

 Buscaba la definición universal, que

pretendía alcanzar mediante un método
inductivo.

 Lo justo ha de ser lo mismo en todo lado y su

definición ha de valer universalmente.
Mediante métodos prácticos se
pueden descubrir los conceptos
e ideas universales de las cosas.

 La profundización del yo es la
única vía hacia el conocimiento.

La filosofía debe ser moral



dedicada a los comportamientos

del hombre en la sociedad.
 Afirmaba que su única ciencia
consiste en reconocer su
ignorancia.

“SOLO SÉ QUE NADA SÉ”

“CONÓCETE A TI MISMO”
  Fue acusado en el año 399 a.c de
despreciar a los dioses del Estado y
de introducir nuevas deidades,
nuevos seres divinos y de corromper
la moral de la juventud alejándola de
los principios de la democracia .

 Fue condenado a muerte cumpliendo

la sentencia bebiendo una copa de
cicuta.