Son aquellos en los que el emisor tiene como

intencin comunicativa prioritaria la de ofrecer

su visin subjetiva sobre un determinado
tema. En estos textos se une la informacin y la
intencin de convencer al receptor a cerca de lo
que se est diciendo.
Los textos argumentativos tienen como
objetivos principales expresar opiniones,
defendindolas, o rebatir las de su
interlocutor con el fin de persuadir a sus
receptores.
Su finalidad puede ser:
1. Probar o demostrar una idea (tesis),
2. refutar una tesis contraria o
3. persuadir al receptor sobre determinados
comportamientos, ideas o hechos.
Convincentes
Fciles de entender
Contienen numerosas razones
(argumentos) que apoyan la tesis
presentada:
* Cifras y datos objetivos
* Ejemplos concretos
* Opiniones de expertos
para ello
Muy claro

Preciso
Los prrafos son muy amplios y predomina la oracin compuesta.
Se usa el modo indicativo como modo de la realidad en la oracin
principal y el subjuntivo en la subordinada.
El tiempo ms utilizado es el presente.
Predominan los adjetivos.
Aparecen conjunciones que no enlazan oraciones sino prrafos
(enlaces supraoracionales).
para ello
Los marcadores del discurso son palabras que, aunque en apariencias vaca de significado, tienen
una funcin discursiva. Los marcadores pueden introducir una justificacin del razonamiento,
inferencias, oposicin de los enunciados, secuencias ordenadas de argumentos
Estructuradores de la informacin: carecen de significado argumentativo y su
cometido es la organizacin informativa de los discursos. Se clasifican en:
ordenadores, comentadores, disgresores. Algunos ejemplos: en primer lugar,
finalmente, a propsito
Conectores: vinculan semntica y pragmticamente un miembro del discurso
con otro anterior, de tal forma que el marcador gua las inferencias que se han
de efectuar del conjunto de los dos miembros discursivos conectados. Se
clasifican en: aditivos, consecutivos, contra-argumentativos. Algunos ejemplos:
adems, incluso, por lo tanto, as pues, sin embargo, no obstante
Reformuladores: presentan el miembro del discurso que introducen como una
nueva formulacin de un miembro anterior. Se clasifican en: explicativos, de
rectificacin, de distanciamiento, recapitulativos. Algunos ejemplos: es decir, de
todas formas, a saber, o sea, mejor dicho, ms bien , de cualquier modo, en cualquier
caso, en pocas palabras, en conclusin
Operadores argumentativos: refuerzan o ejemplifican un argumento.
Condicionan por su significado, las posibilidades argumentativas del miembro
en el que se incluyen sin relacionarlo con otro anterior. Se clasifican en: de
refuerzo argumentativo, de concrecin. Algunos ejemplos: en realidad, en el
fondo, por ejemplo, de hecho, verbigracia, en particular
Es la parte final
y contiene un
resumen de lo
expuesto (la
tesis y los
principales
argumentos).
Conclusin
Argumentos
empleados
para sustentar,
defender o
rebatir la tesis.
Desarrollo
Idea en
torno a la
cual se
reflexiona.
Tesis
Breve
exposicin
(introduccin o
encuadre).
Trata de captar
la atencin y
una
disposicin
favorable del
receptor.
Introduccin
El DESARROLLO. Los elementos que forman el cuerpo argumentativo se
denominan pruebas, inferencias o argumentos y sirven para apoyar la tesis o
refutarla.
Segn la situacin comunicativa, se distingue entre :
ESTRUCTURA MONOLOGADA: La voz de un solo sujeto organiza la
totalidad del texto argumentativo. Es el caso del investigador que valora el
xito de un descubrimiento en una conferencia.
ESTRUCTURA DIALOGADA: El planteamiento, la refutacin o la
justificacin y la conclusin se desarrollan a lo largo de rplicas sucesivas. Es el
caso de los debates en los que es fcil que surjan la controversia, la emisin de
juicios pasionales, las descalificaciones y las ironas.

Segn el orden de los componentes, se distinguen varios modos de razonamiento:
La DEDUCCIN (o estructura analtica) se inicia con la tesis y acaba en la
conclusin.
La INDUCCIN (o estructura sinttica) sigue el procedimiento inverso, es
decir, la tesis se expone al final, despus de los argumentos.
A su vez, los argumentos empleados pueden ser de distintos tipos:

Argumentos racionales: Se basan en ideas y verdades admitidas y aceptadas
por el conjunto de la sociedad.

Argumentos de hecho: Se basan en pruebas comprobables.

Argumentos de ejemplificacin: Se basan en ejemplos concretos.

Argumentos de autoridad: Se basan en la opinin de una persona de
reconocido prestigio.

Argumentos que apelan a los sentimientos: Con estos argumentos se pretende
halagar, despertar compasin, ternura, odio
La DEFINICIN. En la argumentacin se emplea para explicar el significado de
conceptos. En ocasiones, se utiliza para demostrar los conocimientos que tiene el
argumentador.
La COMPARACIN (o analoga) sirve para ilustrar y hacer ms comprensible lo
explicado. Muchas veces sirve para acercar ciertos conceptos al lector comn.
La CITAS son reproducciones de enunciados emitidos por expertos. Tienen el
objetivo de dar autenticidad al contenido. Las citas se emplean como argumentos
de autoridad.
La ENUMERACIN ACUMULATIVA consiste en aportar varios argumentos en
serie. Cumple una funcin intensificadora.
La EJEMPLIFICACIN se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis.
Los ejemplos pueden ser el resultado de la experiencia individual.
La INTERROGACIN se emplea con fines diversos: provocar, poner en duda un
argumento, comprobar los conocimientos del receptor
El prrafo es el cauce que sirve para distribuir los diferentes pasos (planteamiento,
anlisis o argumentos y conclusin) contenidos en la argumentacin escrita.

De entre los elementos de cohesin textual que relacionan los contenidos
repartidos en los diferentes prrafos destacan tres: la repeticin lxica o conceptual
en torno al tema y los marcadores discursivos que permiten seguir el proceso de
anlisis o argumentacin y avisan del momento de la conclusin.

Si el texto pertenece al mbito cientfico (jurdico, humanidades) abundan en el
lxico los tecnicismos. Si es de tema ms general o de enfoque ms subjetivo, suele
utilizarse un lxico de registro predominantemente estndar.
Textos argumentativos. La crtica
Textos Imagen 7 LENGUA
Tiene que ser
Su estructura es
la opinin personal de un experto acerca de un objeto:
precisa
ficha tcnica
juicio personal
argumentos
para ello
Ofrece datos objetivos que
apoyan su opinin.
datos que describen el objeto que se critica: ttulo, fecha, etc.
argumentos que apoyan su opinin
clara
opinin personal del autor acerca del objeto
resumen general de lo que se ha expuesto
orientativa para el
lector no experto
El autor expresa claramente
su opinin personal.
libro, pelcula, etc.
Puede incluir trminos tcnicos.
objetiva
conclusin
La crtica es
Textos argumentativos. El artculo de opinin
Textos Imagen 8 LENGUA
Tiene que ser
Su estructura es
anlisis personal de un autor acerca de unos hechos.
reflejo de una
opinin personal
introduccin
informacin sobre el tema
anlisis crtico
para ello
Ofrece argumentos que
apoyen su opinin.
presentacin del tema y de la postura del autor
argumentos que apoyan la opinin del autor sobre el tema
claro
datos e informaciones objetivas sobre el tema o problema
resumen general de lo que se ha expuesto
El autor expresa claramente
su opinin personal.
el
convincente en la
defensa o ataque
de una idea
conclusin
El artculo de opinin es
Textos argumentativos. El ensayo
Textos Imagen 9 LENGUA
El ensayo es
Tiene que ser
Su estructura es
la reflexin personal de un autor sobre un tema.
comprensible para
un pblico no
especialista
introduccin
informacin
opinin personal
para ello
Tiene una extensin amplia.
presentacin del tema y la opinin del autor
argumentos que apoyan la opinin del autor
completo y con
una fuerte base de
documentacin
datos objetivos sobre el tema
resumen de lo expuesto
Se hace un anlisis en
profundidad de un tema o
de algn aspecto concreto.
un texto que presenta
original y de
lectura atractiva
conclusin
reflejo de una
opinin del autor
El autor basa su opinin en
datos objetivos y argumentos.
El lenguaje est muy
cuidado: lenguaje literario.
www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologi
a/.../argumentacion.h... El texto argumentativo.
http://es.wikipedia.org/wiki/Texto_argumentati
vo Texto argumentativo
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?T
emaClave=1047 Textos argumentativos
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-
argumen.htm La argumentacin
http://www.slideshare.net/venus1087/textos-
argumentativos-5078824 Opinar para construir