LECTURA CRITICA DE

TRABAJOS DE
INVESTIGACION

DR. VICTOR SOTO CACERES

MEDICO ESPECIALISTA EN EPIDEMIOLOGIA
MAGISTER EN SALUD COMUNITARIA
DOCTOR EN MEDICINA

Dr. Mg. VICTOR SOTO

CACERES
 Deficiencias en los proyectos de
investigación
 Problemas de investigación mal planteados
y formulados.
 Hipótesis no definidas o mal definidas
 Diseños no adecuados
– Sujetos mal seleccionados
– Variables no bien identificadas y mal definidas
– Inadecuada estrategia para el control de variables
extrañas
– Instrumentos de recolección de información no
relacionados con la definición operacional de
variables
– Plan de análisis insuficiente
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Deficiencias en los proyectos de
investigación 2
 Planeamiento inadecuado en términos
de tiempo y recursos
 Omisión de consideraciones éticas
 Bibliografía:
– Acrítica y desorganizada
– Incompleta
– No actualizada
– Inadecuadamente citada
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 Titulo
y contenido del estudio

Problema de
Investigación
Existe una
Interdependencia
Objetivos entre estos
aspectos en
el proceso de
Variables Investigación
Por lo que
Tipo de investigación Tiene que ser
Métodos e Instrumentos COHERENTE

Conclusiones
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Evidencias de problemas metodológicos en
ensayos clínicos publicados
No se especifica los criterios de selección
No se informa el método de aleatorización
(números aleatorios y formación de
grupos)
No se informa el uso del enmascaramiento
Información inadecuada sobre las
consecuencias de las intervenciones

Métodos de comparación incorrectos

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Evidencia de frecuencia de problemas
metodológicos en artículos publicados
25% de 364 artículos en revistas de
cirugía.
68% (de 206)en revistas de gineco-
obstetricia
52% (de 80)en revistas medicas generales
89% (de 196) en revistas de artritis
reumatoidea
58% (de 50) en revistas generales

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CRITERIOSPARA
EVALUACION DE
INFORMES DE
INVESTIGACION

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 INTRODUCCION:
 ¿Cuál es la interrogante a responder?
 ¿Cuáles son los objetivos del estudio?
 ¿Se han establecido claramente la o
las hipótesis?
 ¿Se han revisado los trabajos más
importantes previamente?
 ¿Cuál es la significación o utilidad de
la investigación?
 ¿Están claras las definiciones
operacionales?
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 METODOS:
 ¿Cuál es el diseño utilizado? ¿Fue el más
apropiado para investigar ese problema?
 ¿La muestra fue adecuada en tamaño y es
representativa?
 Si se utilizaron controles: ¿Eran comparables
con los casos?, si no se usaron ¿Era
justificado no emplear controles?
 ¿Cuál es el método de recolección de datos?

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 METODOS:
 ¿los criterios pueden ser repetidos
por otros investigadores?
 ¿Son instrumentos válidos y
confiables los que se han utilizado?
 ¿Se han analizado estadísticamente
los datos?, si lo fueron ¿Los métodos
usados son los más apropiados? ¿la
interpretación del análisis es
correcta?

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 RESULTADOS:

 ¿Se han presentado los hallazgos con

claridad, objetividad y en suficiente
detalle para que el lector pueda juzgar
su exactitud?
 ¿Son los resultados consistentes?,
¿Las tablas congruentes?
 ¿Se han analizado suficientemente
los datos para determinar si son
reales las “diferencias significativas”
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 CONCLUSIONES:
 ¿Los hallazgos están de acuerdo o se
contradicen con los trabajos previos
relacionados al tema?
 ¿Cuál es la contribución de este
estudio?
 ¿Qué conclusiones se justifican con
los datos presentados?
 ¿Cuáles no son conclusiones
satisfactorias para responder las
preguntas iniciales?
 ¿Existen recomendaciones para
investigaciones subsecuentes?
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Estrategia para la búsqueda bibliográfica
Idea inicial

Preguntar Buscar en su Buscar en Buscar en

a expertos biblioteca un tratado bases
bibliográficas

Obtenemos No
información
Si
Artículo
potencialmente
útil

Revisión crítica
Util Sin valor

El artículo es útil y aplicable

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 ESTRUCTURA BÁSICA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

SECCIÓN CONTENIDO
Título Es el mejor resumen. Por lo menos, debe dar cuenta
clara del problema estudiado
Extracto / Resumen Enfatizar los resultados y su importancia
Palabras claves Enfatizar el tema estudiado para facilitar la consulta
Introducción Presentación de hechos e ideas acercadel problema
(revisión del trabajo de otros). Presentación del
problema e hipótesis. Importancia y trascendencia del
problema a estudiar
Métodos Diseño del estudio: definiciones operacionales, control
Materiales y Métodos de variables, selección de sujetos de estudio, fuentes de
información, procedimientos de medición.
Resultados ¿Qué se encontró? Tablas, gráficos, mapas, figuras que
resuman los hallazgos.
Discusión Significado e importancia del trabajo. Discusión de las
limitaciones y aciertos,análisis posteriores.
Comparación con otros trabajos.
Referencias Evidencia que el trabajo de otros ha sido considerado.
bibliográficas Sirve de orientación para futuras investigaciones.
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 Propósito de la lectura crítica

Establecer

Validez Juicio de
valor

Conocimiento Conocimiento
de métodos y del tópico de la
técnicas de I. C. investigación.

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 Valor de un estudio

Calidad Calidad Oportunidad

de los datos del estudio del estudio

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 Calidad de los datos

Validez Exactitud Consistencia

y
precisión

Sensibilidad Especificidad

Definición operacional

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Proceso de publicación de un artículo científico
Se propone un artículo

Sistema de árbitros
(peer review)

Expertos Expertos en
en el tópico metodología
de estudio

Diseño Ejecución Interpretación

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 Revisión crítica de un artículo científico

Título: De interés o útil

Si
Autores: De prestigio Pasar
Si
Resumen: Resultados No a
válidos y útiles otro
Si artículo
Lugar: Resultados
aplicables o contrastables
con su realidad
Si
Material y métodos: No válido
Calidad del diseño
Válido
Leer críticamente
el resto del artículo
Dr. Mg. VICTOR SOTO
CACERES
vicsoca@hotmail.com

Muchas
gracias
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