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Anlisis de calidad en la CCA

ESCUELA SUPERIOR
DEL PERSONAL DE
LAS NACIONES UNIDAS
Objetivo de la sesin
Al fin de la sesin, los participantes
podrn:
Explicar el instrumento para realizar un
anlisis de causalidad;
Tener experiencias directas sobre la
confeccin de un rbol de problemas
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Curso de la sesin
Presentacin (20 minutos)
Preguntas y respuestas (10 minutos)
Trabajo en grupo (55 minutos)
Conclusin (5 minutos)
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Marco de CCA: Proceso en tres etapas
RECOPILACIN DE INFORMACIN
sobre indicadores, polticas y planes, a partir
de encuestas, documentos de investigacin, informes
ANLISIS
de las causas profundas y sus
vnculos
SELECCIN
de temas de
cooperacin
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Etapa 1: Recopilacin de
informacin
Propsito:
Sntesis del marco econmico, social y
cultural y principales tendencias
Ejercicio de bsqueda de cuestiones
clave para profundizar el anlisis de
causalidad.
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Recopilacin de informacin:
principales consideraciones
Indicadores pertinentes del marco de indicadores
de CCA (especialmente MDDG)
Lnea de base y determinacin de tendencias,
lagunas en los datos y limitaciones en la capacidad
de los sistemas nacionales de estadstica
Constataciones de la investigacin y de otros
anlisis existentes
Situacin de grupos postergados y vulnerables
Mapas para detectar disparidades
Factores de riesgo para posibles desastres
naturales y causados por el ser humano
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Criterio de seleccin de problemas
para el anlisis (despus de
recopilar informacin)
1. Persistencia y alcance del problema
2. Tendencias negativas
3. Oportunidades de mltiples impactos
4. Tendencias que podran conducir a crisis
causadas por el ser humano o desastres
naturales
5. Disparidades que sugieren discriminacin
contra grupos vulnerables y postergados
6. Oportunidades de promocin por los aliados
para el desarrollo
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Etapa 2: Anlisis de
causalidad
Propsito:
Velar por que se detecten las causas profundas
y sus vnculos, es decir, relaciones de causa-
efecto en un rbol de problemas
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Anlisis de causalidad:
rbol de problemas
Causas
Efecto
Manifestacin del problema
Inmediato Inmediato
Subyacente Subyacente Subyacente Subyacente
Profundas
Profundas
Profundas
Profundas
Profundas
Profundas
Profundas
Profundas
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rbol de
problemas
Malnutricin
y muerte
Alimentacin
insuficiente
Enfermedad
Insuficiente
seguridad alimentaria
Inadecuada atencin
maternoinfantil
Insuficientes servicios de
salud y mbitos insalubres
Estructuras polticas,
ideolgicas, econmicas
Control de recursos
+
Estructuras de organizacin
Causas
profundas
Causas
subyacentes
Causas
inmediatas
Manifestaciones
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Anlisis de causalidad
Preparar un rbol de problemas para
cada problema detectado
Los problemas pueden tener causas
profundas en comn

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P 2
manifestacin
profunda
Efecto
Causa
subyacente
inmediata
problemas
P 1
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Anlisis
Comprensin de cuestiones clave, inclusive
acceso, calidad, eficiencia y sus vnculos
Examinar aspectos de la situacin familiar y
comunitaria, actitudes y prcticas
socioculturales y capacidades institucionales
Revelar efectos positivos o negativos de
polticas, leyes o sistemas de gobernanza
Influencia de las relaciones de gnero
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Aspectos clave
Determinacin de los interesados directos
Aspectos fuertes y dbiles y oportunidades
en los marcos normativos y jurdicos y las
capacidades institucionales
Aplicacin de convenciones internacionales
Estrategias de desarrollo en el sistema de la
ONU
Lecciones recogidas en la cooperacin
pasada
Atencin a la vulnerabilidad y los aspaectos
regionales
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Matriz de causas de conflictos


Causas de
seguridad

Causas de
polticas

Causas
econmicas

Causas
sociales

Internacionales









Regionales









Nacionales









Subnacionales









Locales









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Agentes y capacidades para
la paz - Anlisis
Agentes/
capacidades
para la paz
Inters
declarado
Propsitos
ocultos

Vnculo con/
Contradiccin
con
Recursos
con que
cuentan

Recursos que
necesitan

Locales










Subna-
cionales










Nacionales











Regionales











Inter-
nacionales





















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Anlisis de causalidad - etapas
1. Emprender el anlisis de causalidad
utilizando un rbol de problemas
2. Asegurar el rigor conceptual verificando la
relacin en caso de , entonces
3. Validar

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Validacin
Llegar a acuerdos sobre las causas
profundas:
Sobre la base de las pruebas disponibles
Tal vez necesite mayor investigacin o
fomento de la capacidad
Es necesario consultar a los interesados
directos


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Ampliacin del anlisis
mediante un enfoque
basado en los derechos
humanos (HRBA)
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Enfoque basado en los derechos humanos
Hay que preguntar
siempre:


Quin debe hacer algo
al respecto?

Qu capacidades estn
ausentes e impiden que
esos agentes pasen a la
accin?

rbol de problemas
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Etapa 3: Proceso de
seleccin
Considrese las ventajas comparativas
de los aliados para el desarrollo
Indquese por qu se seleccionaron
ciertas esferas de cooperacin en el
grupo de retos detectados
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Criterio de seleccin
1. Causas a diferentes niveles, inclusive
los comunes a los mayores retos de
desarrollo
2. Necesidades prioritarias, derechos y
capacidades de los ms vulnerables,
excluidos y postergados
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3. Medidas de prevencin de crisis
4. Tendencias negativas
5. Oportunidades de fortalecer las
capacidades nacionales
6. Lecciones recogidas y buenas
prcticas
7. Potencial para efectos a ms largo
plazo sobre objetivos y prioridades
nacionales

Seleccin de esferas de
cooperacin
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Trabajo en grupo
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Instrucciones
Cada grupo recibe una tarjeta de color en que se indica un
problema
Tambin recibe un mazo de cartas en que estn impresas las
posibles causas del problema
La tarea del grupo es usar las cartas y crear un rbol de
problemas, comenzando con el problema y determinando las
causas inmediatas, subyacentes y profundas
Si hay tiempo suficiente, indquese para cada una de las causas
profundas detectadas, quines son los principales encargados
de resolver la situacin
Despus de preparar los rboles de problemas, se organizar
una galera para que los grupos puedan examinar
recprocamente lo que han hecho
Valdese con la diapositiva siguiente
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Un rbol de problemas
Altas tasas de
mortalidad de
menores de un ao
y madres
Altas tasas de
infeccin entre
recin nacidos y
nios pequeos
Alta incidencia de
complicaciones
agudas del parto
Altas tasas de
infecciones de
posparto y neonatos
Deficiente nutricin
de recin nacidos y
nios pequeos
Pocos recin nacidos
y nios pequeos
vacunados
Complicaciones del
parto diagnosticadas
tarde o sin diagnstico
Bajas normas de
higiene y de
atencin de pacientes
por el personal
Bajo nivel de
asistencia de las
madres a clnicas
rurales
Presiones comerciales
para consumir
sucedneos
de la leche
Baja disponibilidad
peridica de
alimentos ricos en
protenas
Las madres no
estn dispuestas a
acudir a clnicas
Cobertura infre-
cuente e insuficiente
de las clnicas
Personal no
capacitado
Escasez de
medicamentos
Manifestation
of a problem
causas
efecto
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