PROFESOR: DE LA CRUZ VASQUEZ SEGUNDO ERNESTO Forma sistemtica y tcnica de pensar que emplea instrumentos y procedimientos especiales con miras a la resolucin de problemas o adquisicin de nuevos conocimientos.
Tamayo y Tamayo. Diccionario de Investigacin Cientfica. Limusa. Mxico, 1998. p. 129 Conocer ms el mundo que nos rodea. Satisfacer nuestra curiosidad. Avanzar en la comprensin y explicacin de nuestro ambiente. Desarrollar, mejorar, proteger y acrecentar lo que tenemos. Encontrar mejores formas de ser y hacer las cosas Descubrir conocimientos y ponerlos en circulacin para que otros los empleen y apliquen.
MEJORAR LA CONDICIN HUMANA.
Las razones u objetivos del para qu de la investigacin son los siguientes: Conocer la realidad. Resolver un problema cientfico. Encontrar o alcanzar la verdad. Demostrar, encontrar o fundamentar hiptesis.
La investigacin se origina por una pregunta o un problema. La investigacin requiere de un objetivo determinado. La investigacin sigue un plan especfico. La investigacin usualmente divide el problema principal en varios subproblemas. La investigacin se gua especficamente por el problema, pregunta o hiptesis. La investigacin est abierta a crticas. La investigacin es cclica por naturaleza, o bien, espiral
Es la herramienta para conocer lo que nos rodea y su carcter es universal. Es una actividad sistemtica, controlada, emprica y crtica, de proposiciones hipotticas sobre las supuestas relaciones entre fenmenos naturales (Kerlinger, 1986) Sistemtica y controlada.- Hay una disciplina para hacer investigacin cientfica y no se dejan los hechos a la casualidad. Emprica.- Se basa en fenmenos observables en la realidad.
Crtica.- Se juzga constantemente de manera objetiva y se eliminan preferencias personales y juicios de valor. Es un proceso.- Es dinmica, cambiante y continua. En un proceso de investigacin no se pueden omitir etapas o alterar su orden. Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigacin: sujeto, objeto, medio y fin. Sujeto: El que desarrolla la actividad, el investigador. Objeto: Lo que se indaga, esto es, la materia o el tema. Medio: Lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de mtodos y tcnicas adecuados. Fin: Lo que se persigue, los propsitos de la actividad de bsqueda, que radica en la solucin de una problemtica detectada.
Pura, bsica, terica o intelectual:
Se realiza por una simple satisfaccin de conocimientos. No busca soluciones a problemas de orden inmediato o mediato.
Aplicada:
Sirve para resolver problemas especficos. Procura soluciones utilizadas en problemas prcticos.
Descriptiva: Se da cuando se obtiene los datos por a directa observacin del fenmeno, ambiente natural o social.
Explicativa: Busca responder a las causas que originaron el fenmeno, hecho o situacin de la investigacin.
I. Cuantitativa:
Utiliza la medicin numrica.
La cuantificacin hace uso de la estadstica.
La medicin, la observacin y la experimentacin constituyen el fundamento de esta investigacin. I. Cualitativa:
No utiliza la medicin numrica, utiliza la descripcin para reconstruir la realidad tal y como la observa.
Ha obligado a sus defensores a innovar una serie de mtodos de investigacin, como: Etnometodolgico, Fenomenolgico, Heurstico, Hermenutico, Etnogrfico, Investigacin Accin, etc. J. Prctica: Su elaboracin propone estrategias o procedimientos que ayudan a resolver un problema.
J. Terica: El tema de estudio motiva a la reflexin y al debate.
J. Metodolgica: Mndez (1995): la justificacin metodolgica se da cuando el proyecto por realizar propone un nuevo mtodo.
Normas morales:
Libertad para investigar Honestidad para decir la verdad Especie de solidaridad cientfica
Son interrogantes, preguntas, cuestiones que se plantea el investigador, ante una realidad desconocida, buscando resolverlas. Debe ser formulado con claridad, precisin y sin ambigedades. Debe poder comprobarse empricamente, as como ser observable y medible. Debe expresar una relacin entre dos variables. Presentar objetos definidos de lo que se quiere solucionar. Problemas de vida diaria.
Problemas del conocimiento.
Problemas de investigacin cientfica. Problemas de la ciencia pura. Problemas de investigacin compleja. Problemas de investigacin cientfica simple. Problemas descriptivos. Problemas explicativos. Problemas predictivos. Problemas de investigacin normal. Problemas de investigacin anormal. Se debe basar en conocimientos reales. Debe expresar con claridad. Debe creas las condiciones que permitan aumentar el acervo cultural. Expresar dificultades generales. Usar un lenguaje cientfico. Inscribirse dentro de un campo determinado de la ciencia.
V1 = Variable independiente Problema (V1 V2)
V2 = Variable dependiente V1___ Es la causal. V2___ Es el producto.
Hay una relacin de CAUSA EFECTO
Idea de investigacin 1 Problema Marco Terico Tipo de investigacin Hiptesis Diseo de investigacin Muestra Recoleccin de datos Anlisis de datos Resultados 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Biblioteca y sus recursos La computadora y software Tcnicas de medicin Estadstica Uso del lenguaje