La fiabilidad del proceso de auditoria depende de las competencias de aquellos individuos y deberan ser evaluadas a travs de procesos que tienen en cuenta el comportamiento personal y la habilidad de aplicar el conocimiento y habilidades ganadas. Este proceso debe tener en cuenta las necesidades del y objetivos del programa de auditoria. Pasos para el proceso de evaluacin. 1. Determinar la Competencia del Personal de Auditora 2. Establecer los Criterios de Evaluacin 3. Seleccionar el Mtodo de Evaluacin 4. Seleccionar el Mtodo de Evaluacin Los auditores debern mantener, desarrollar y mejorar sus competencias a travs del desarrollo profesional y la participacin en auditoras Generalidades Tamao, Naturaleza y complejidad de la organizacin Disciplinas del Sistema de Gestin a ser Auditada Objetivos y Alcances del Programa de Auditora Impuestos por entes externos, cuando sea apropiado Rol del Proceso de Auditora en el Sistema de Gestin Auditado Complejidad del Sistema de Gestin a ser Auditado Incertidumbre para alcanzar los Objetivos de la Auditora 7.2 Determinacin de las competencias del auditor requeridas para satisfacer las necesidades del programa de auditora.
Mentalidad Abierta COMPORTAMIENTO tico Diplomtico Observador Verstil Perceptivo Tenaz Decidido Acta con Fortaleza PROFESIONAL Seguro de s mismo Abierto a la Mejora Sensible Culturalmente 7.2.2 Comportamiento Personal Los auditores deben poseer cualidades que permitan el desarrollo de las actividades de auditora y actuar de acuerdo con los principios de sta. 7.2.3 Conocimiento y Habilidades
7.2.3.1 Generalidades
Los auditores deberan poseer el conocimiento y habilidades necesarias para alcanzar los resultados esperados de las auditoras que se espera que realicen. Todos los auditores deberan tener conocimientos y habilidades genricas y se debera esperar tambin que posean algn conocimiento y habilidades especficos al sector o la disciplina. Los lderes de equipo auditor deberan adems tener el conocimiento y habilidades necesarias para entregar liderazgo al equipo de auditora.
7.2.3.2 Conocimientos Genricos y Habilidades de los Auditores de Sistemas de Gestin.
a) Principios, procedimientos y mtodos de auditora: Los conocimientos y experiencia en esta rea habilitan al auditor para aplicar los principios, procedimientos y mtodos apropiados a las diferentes auditoras. Un auditor debera ser capaz de lo siguiente: Aplicar principios, procedimientos y tcnicas de auditora. Planificar y organizar el trabajo eficazmente. Llevar a cabo la auditora dentro del horario acordado. Establecer prioridades y centrarse en los asuntos de importancia. Recopilar Informacin a travs de entrevistas eficaces, escuchando, observando y revisando documentos, registros y datos. Entender y considerar opiniones de expertos. Entender lo apropiado del uso de tcnicas de muestreo y sus consecuencias para la auditora. Verificar la relevancia y exactitud de la informacin recopilada. Un auditor debera ser capaz de lo siguiente: Confirmar que la evidencia de la auditora es suficiente y apropiada para apoyar los hallazgos y conclusiones de la auditora. Evaluar aquellos factores que puedan afectar a la fiabilidad de los hallazgos y conclusiones de la auditora. Utilizar los documentos de trabajo para registrar las actividades de la auditora. Documentar los hallazgos de auditora y prepara reportes de auditora apropiados. Mantener la confidencialidad y seguridad de la informacin, datos, documentos y registros. Comunicar efectivamente, oralmente y por escrito (ya sea personalmente o a travs del uso de intrpretes y traductores). Entender los tipos de riesgo asociados a la auditora. b) Documentos del sistema de gestin y de referencia: Los conocimientos en esta rea capacitan al auditor para comprender el alcance de la auditora y deberan cubrir lo siguiente:
Normas de sistemas de gestin u otros documentos usados como criterios de auditora. Reconocer la jerarqua de los documentos de referencia. Interaccin entre los componentes del sistema de gestin. La aplicacin de las normas de sistemas de gestin por parte del auditado y otras organizaciones, segn sea apropiado. Aplicacin de los documentos de referencia a diferentes situaciones de auditora. c) Contexto organizacional: el conocimiento en esta rea capacitan al auditor para comprender la estructura del auditado, as como su negocio y prcticas gerenciales y debera cubrir lo siguiente:
Tipos organizacionales, gobierno, tamao, estructura, funciones y relaciones. Conceptos generales de negocio y gerencia, procesos y terminologa relacionada, incluyendo planeacin, presupuesto y manejo de personal. Aspectos sociales y culturales del auditado. d) Requisitos legales y contractuales aplicables y otros requisitos que apliquen al auditado: los conocimientos en esta rea capacitan al auditor para ser consciente y trabajar dentro de los requisitos legales y contractuales de la organizacin.
Conocimiento y habilidades especficas a la jurisdiccin o a las actividades y productos del auditado deberan cubrir lo siguiente: Leyes y regulaciones y sus agencias gobernantes; Terminologa legal bsica; Contratacin y responsabilidad. 7.2.3.3 Conocimiento y habilidades especficas de la disciplina o sector de los auditores de sistemas de gestin.
Requisitos Requisitos y principios de sistemas de gestin especficos a la disciplina Requisitos legales relevantes a la disciplina y el sector. Requisitos de las partes interesadas relevantes a la disciplina especfica. Fundamentos de la disciplina y aplicacin suficiente de mtodos, tcnicas, procesos y prcticas tcnicas y de negocio especficas a la disciplina. Conocimiento especfico a la disciplina relacionado con el sector particular, la naturaleza de las operaciones o lugar de trabajo que est siendo auditado. Principios de gestin del riesgo, mtodos y tcnicas relevantes a la disciplina y el sector. 7.2.3.4 Conocimiento genrico y habilidades del lder del equipo auditor.
Los lderes del equipo auditor deben tener habilidades adicionales con el objetivo de facilitar la realizacin efectiva y eficiente de la auditora. Un lder de equipo auditor debera tener el conocimiento y habilidades necesarias para hacer lo siguiente:
a) Hacer un balance entre las fortalezas y debilidades de los miembros del equipo auditor; ISO 19011:2011(E). b) Desarrollar relaciones de trabajo armoniosas entre los miembros del equipo auditor. c) Gestionar el proceso de auditora, incluyendo: Planear la auditora y hacer uso efectivo de los recursos durante la auditora. Manejar la incertidumbre de alcanzar los objetivos de auditora. Proteger la salud y seguridad de los miembros del equipo auditor durante la auditora, incluyendo el asegurar cumplimiento de los auditores con los requisitos relevantes de salud y seguridad. Organizar y dirigir a los miembros del equipo auditor. Proveer direccin y gua a los auditores en entrenamiento. Prevenir y resolver conflictos, de ser necesario. d) Representar al equipo auditor en las comunicaciones con la persona que gestiona el programa de auditora, el cliente de auditora y el auditado. e) Conducir al equipo auditor hacia alcanzar las conclusiones de auditora. f ) Preparar y completar el reporte de auditora.
7.2.3.5 Conocimiento y habilidades para auditor sistemas de gestin que tratan mltiples disciplina. Los auditores que buscan participar como miembros de un equipo auditor durante la auditora de sistemas de gestin que tratan mltiples disciplinas deberan tener la competencia necesaria para auditar al menos una de las disciplinas de sistemas de gestin y una comprensin de la interaccin y sinergia entre los diferentes sistemas de gestin. Los lderes de equipo auditor que llevan a cabo auditoras a sistemas de gestin que tratan mltiples disciplinas deberan entender los requisitos de cada una de las normas de sistemas de gestin y reconocer los lmites de su conocimiento y habilidades en cada una de las disciplinas. 7.2.4 Logro de competencias de auditor
El conocimiento y habilidades de auditor se pueden adquirir usando una combinacin de lo siguiente:
Educacin formal/entrenamiento y experiencia que contribuye al desarrollo de conocimiento y habilidades en la disciplina y sector de sistema de gestin que el auditor busca auditar. Programas de entrenamiento que cubren conocimiento genrico y habilidades de auditor. Experiencia en una posicin tcnica, gerencial o profesional relevante que involucres el ejercicio de juicio, toma de decisiones, solucin de problemas y comunicacin con gerentes, profesionales, pares, clientes y otras partes interesadas. Experiencia de auditora adquirida bajo la supervisin de un auditor en la misma disciplina. 7.2.5 Lderes de equipo auditor. Un lder de equipo auditor debera haber adquirido experiencia adicional de auditora para desarrollar el conocimiento y habilidades descritas en 7.2.3. Esta experiencia adicional debera haber sido ganada al trabajar bajo la direccin y gua de un lder de equipo auditor diferente. 7.3 Establecimiento de criterios de evaluacin del auditor Los criterios deberan ser cualitativos (tales como haber demostrado un comportamiento personal, conocimiento o desempeo de habilidades en entrenamiento o en el lugar de trabajo) y cuantitativos (tales como los aos de experiencia laboral y educacin, nmero de auditoras realizadas, horas de entrenamiento en auditora). 7.4 Seleccin del mtodo apropiado de evaluacin del auditor. Mtodo de Evaluacin Revisin de Registros Retroalimentacin Entrevista Observacin Examen Revisin despus de la Auditora Objetivos Verificar antecedentes del Auditor Proporcionar Informacin sobre el desempeo del Auditor Evaluar los atributos personales y las habilidades de comunicacin Evaluar los atributos personales y la aptitud para aplicar los conocimientos y habilidades Evaluar las cualidades personales, los conocimientos y habilidades, y su aplicacin Proveer informacin sobre el desempeo del auditor Ejemplos Anlisis de registros de educacin, entrenamiento, empleo, credenciales Encuestas, cuestionarios, referencias personales, recomendaciones, quejas Entrevistas Personales Actuacin, testificacin de auditorias , desempeo en el trabajo Exmenes orales y escritos, exmenes psicotcnicos Revisin del reporte de auditora, entrevistas con el lder de equipo auditor 7.5 Realizacin de la evaluacin del auditor
La informacin recopilada de la persona debera compararse contra los criterios establecidos en 7.2.3. (conocimientos y habilidades). Cuando una persona que se espera que participe en el programa de auditora no cumple con los criterios, se debera tomar entrenamiento, trabajo o experiencia de auditora adicional y se debera llevar a cabo una re-evaluacin posterior. 7.6 Mantenimiento y mejora de la competencia del auditor.
Los auditores deben mejorar su competencia y mantener la a travs de la participacin regular en auditorias del sistema de gestin. Esto se puede lograr mediante la experiencia laboral adicional o entrenamiento, estudio, preparacin, asistencia a reuniones, seminarios y conferencias u otras actividades relevantes. La persona que gestiona el programa de auditora debera establecer mecanismos apropiados para la evaluacin continua del desempeo de los auditores y lderes de equipo auditor.
Cambios en las necesidades del individuo y la organizacin responsable de realizar la auditora. La prctica de auditora. Normas y otros requisitos relevantes.