factores estrictamente medibles a los que se les llama indicadores.
Es la seal que permite identificar las caractersticas de las variables. Se expresa en razones, proporciones, tasas e ndices, por ejemplos los indicadores de pobreza (las migraciones, los desplazados, el desempleo, los asentamientos suburbanos).
En la operacionalizacin de variables es necesario tener en cuenta dos factores de importancia:
La lgica.
El conocimiento.
La operacionalizacin de las variables est estrechamente vinculada al tipo de tcnica o metodologa empleadas para la recoleccin de datos.
Estas deben ser compatibles con los objetivos de la investigacin, a la vez que responden al enfoque empleado, al tipo de investigacin que se realiza. Copyright 2008: Variable es una palabra que representa aquello que vara o est sujeto a algn tipo de cambio.
William G. Zikmuk 2008: Una variable es cualquier cosa que vara o cambia de una distancia a otra; nuestra diferencias en valor por lo general en magnitud o fuerza, o en direccin.
Una variable es una caracterstica que se va a medir. Es una propiedad, un atributo que puede darse o no en ciertos sujetos o fenmenos en estudio. Debe ser observable y medible. Se deriva de la unidad de anlisis y estn contenidas en las hiptesis y en el titulo del estudio. El sexo, la motivacin intrnseca hacia el trabajo, el atractivo fsico, el aprendizaje de conceptos, el conocimiento histrico, la religin , la agresividad verbal, la personalidad autoritaria, la cultura fiscal y la exposicin a una campaa de propaganda poltica.
La variable se aplica a un grupo de personas u objetos, los cuales adquieren diversos valores o manifestaciones respecto a la variable. Por ejemplo, la inteligencia: es posible clasificar a las personas de acuerdo con su inteligencia, varan en ello. Otras variables son la productividad de un determinado tipo de semilla, la rapidez con que se ofrece un servicio, la eficiencia de un procedimiento de construccin, la efectividad de una vacuna, el tiempo que tarda en manifestarse una enfermedad, etc (hay variacin en todos los casos).
Segn el tipo de estudio: las variables son de relacin causa-efecto, y en ellos las variables son denominadas: Independiente (causa), Dependiente o de criterio, (efecto), interviniente (mejor comprensin entre causa y efecto). Es la variable que antecede a una variable dependiente, la que se presenta como causa y condicin de la variable dependiente, es decir, son las condiciones manipuladas por el investigador a fin de producir ciertos efectos.
Sus caractersticas son: Influir Inducir Afectar
Los nios que hacen tres aos de educacin preescolar, aprenden a leer ms rpido en primer grado.
En este caso la variable independiente es hacen tres aos de educacin preescolar. Porque para que los nios de primer grado aprendan a leer ms rpido, depende de que hagan tres aos de educacin preescolar.-
Es la variable que se presenta como consecuencia de una variable antecedente. Es decir, que es el efecto producido por la variable que se considera independiente, la cual es manejada por el investigador. Las variables dependientes no modifican a las independientes.
La lealtad del consumidor en un restaurante se da por la calidad de la comida y del servicio.
La lealtad del consumidor es una variable dependiente influida o predicha por una variable independiente, como la percepcin de la calidad de la comida y servicio en un restaurante, produciendo la satisfaccin del consumidor.
En otras palabras si se sabe de qu manera un consumidor califica la calidad de la comida y del servicio, entonces se predecir su lealtad ante el restaurante; lo cual no significa que se pueda predecir la calidad de la comida o del servicio con la lealtad del cliente.
Es la variable que aparece interponindose de forma notoria entre la variable independiente y la variable dependiente.
Es una variable que no puede ser observada directamente, no pueden medirse ni manipularse pero cuyos efectos pueden ser establecidos de forma operativa.
Las variables intervinientes son estados o procesos hipotticos que se presentan dentro de una realidad o proceso y se conectan o se relacionan con las variables de la hiptesis. El status acadmico (Variable Independiente) del profesor incide positivamente en el aprendizaje del alumno (Variable Dependiente)
El hecho de que el aprendizaje del alumno sea positivo depende de tambin del entusiasmo que un profesor pone en el mtodo de enseanza esta es la variable interviniente.
Otra variable interviniente puede ser: el inters y responsabilidad de los alumnos ,
Otra variable interviniente puede ser; el apoyo en el cumplimiento de tareas en casa que le den los padres al alumno entre otras.