Diciembre, 2013 Todo acto sexual, la tentativa de consumar un acto sexual, los comentarios o insinuaciones sexuales no deseados, o las acciones para comercializar o utilizar de cualquier otro modo la sexualidad de una persona mediante coaccin por otra persona, independientemente de la relacin de sta con la vctima, en cualquier mbito, incluidos el hogar y el lugar de trabajo.
Informe mundial sobre la violencia y la salud VIOLENCIA SEXUAL TIPOS DE VIOLENCIA SEXUAL
Abuso sexual infantil
Acoso sexual
Violacin sexual
Violacin de pareja
Violacin en cita
Turismo sexual ABUSO SEXUAL INFANTIL
Cualquier clase de gratificacin sexual con un nio por parte de un adulto desde una posicin de poder o autoridad, o bien toda conducta o acto o agresin de ndole sexual, realizada con un menor, ya sea por un adulto u otro menor
Cuando un nio es utilizado como objeto para la gratificacin sexual de un adulto a travs de la manipulacin, explotacin, amenaza o fuerza fsica
El abusador se aprovecha de la confianza que el nio tiene hacia a l. ABUSO SEXUAL INFANTIL MITOS
El nio alienta o hace cosas para ser abusado.
Los nios mienten, fantasean o inventan historias de abuso sexual.
Los casos de abuso sexual siempre implican violencia.
El trabajo con nios es a travs del juego y es importante tener muecos sexuados . SINTOMAS DE ABUSO O VIOLACION
1. Cambios radicales en la conducta (depresin, ira, agresividad, llanto) 2. Miedo incontrolable hacia alguna (s) persona (s) o lugares 3. Retraimiento o regresiones, conducta infantil menor a su edad real 4. Actos de delincuencia o escape 5. Inters repentino y excesivo en sus genitales, palabras o actos sexuales 6. Simulacin de actos sexuales con otros menores 7. Masturbacin excesiva 8. Comezn, irritacin, sangrado o heridas en el rea genital o recto 9. Cambios en la rutina de sueo 10. Comportamiento seductor 11. Trastornos en su alimentacin 12. Autoagresin VIOLACION SEXUAL
Contacto sexual con cualquier persona que no puede o no quiere dar su consentimiento voluntario.
Puede ser violacin a travs de la vagina, el ano, la boca, el pene, por medio de tocamientos, penetracin o chupar o lamer esas partes.
En el momento que alguien traspasa un No esta cometiendo violacin.
ACOSO SEXUAL
Conducta en la que alguien, valindose de una posicin de poder, hace insinuaciones o invitaciones a una persona subordinada para ejecutar un acto sexual, provocando molestia a la persona afectada. VOLACION DE PAREJA O MARITAL
Se presenta como parte de la violencia intrafamiliar.
Est en relacin a actos de sometimiento y poder
Uno de los miembros de la pareja obliga al otro para tener relaciones sexuales, aunque no quiera, por medio del chantaje, la fuerza u otros medios.
VIOLACION OCASIONAL (REUNIONES, CITAS)
1. El agresor es conocido (compaero de trabajo, escuela, amigo). 2. Hace insinuaciones sexuales repetidas y sin contexto 3. Besa o toca o admira partes del cuerpo. 4. Interpreta un NO a la relacin sexual como un reto. 5. Interpreta la actitud amigable como una insinuacin. 6. Busca aislar a la persona del grupo. 7. Se aprovecha de alguna situacin de vulnerabilidad, (bajo los efectos del alcohol u otras drogas). Factores que aumentan la vulnerabilidad de las mujeres Factores que aumentan el riesgo de que los hombres cometan violacin Ser joven
Consumir alcohol o drogas
Tener problemas de salud mental, en particular Trastorno de estrs postraumtico
Haber sufrido una violacin o abusos sexuales con anterioridad Consumir alcohol o drogas Tener actitudes y creencias que apoyan la violencia sexual, incluyendo tener fantasas sexuales coercitivas y culpar a las mujeres por excitarles Presentar un patrn de conducta impulsivo, antisocial y hostil hacia las mujeres Haber sufrido abusos sexuales durante la niez FASES DEL ABUSO SEXUAL Burundi (1984 ED. 2001) considera que los abusos incestuosos son parte de las estrategias homeostticas que, determinados adultos y nios obligados por estos, utilizan para mantener un sentimiento de cohesin y de pertenencia a esa familia en particular, linaje familiar, en el sentido transgeneracional. FASES DEL ABUSO SEXUAL A. Seduccin de la victima: en este periodo el padre abusador manipula la dependencia y la confianza de su hija (o), incitndola a la participacin de actos abusivos, que el presenta como un juego o comportamientos normales y sanos entre padres e hijo. En esta preparacin del terreno el abusador toma las precauciones para elegir el momento y el lugar en que comenzara a abusar de su hija.
FASES DEL ABUSO SEXUAL B. La interaccin sexual abusiva: el coito propiamente se produce en un momento bastante avanzado de la interaccin sexual abusiva. El abusador comienza con gestos de exhibiciones, pasendose semidesnudo delante de su victima o por ejemplo dejndose al descubierto sus rganos sexuales mientras ve la televisin sentado al lado de su hija, o en otros casos, invita a su hija a entrar en la sala de bao mientras se ducha, etc. FASES DEL ABUSO SEXUAL C. Imposicin del secreto: esta fase comienza casi juntamente con la de las interacciones sexuales (la cual fue mencionada con anterioridad). El abusador sabe que esta abusando, es decir trasgrediendo la ley fundamental que rige las relaciones familiares El Tab Del Incesto. Al mismo tiempo necesita a travs de estos gestos ofrecerse un ritual analgico que le permita manejar sus angustias y sentirse potente. FASES DEL ABUSO SEXUAL Segn Gmez (1997), dentro del abuso sexual observ caractersticas como intimidacin, atraccin o coaccin. 1. La Seduccin: Aqu se establece las pautas de relacin que prepara el abuso en si. 2. La Interaccin: Fase donde se produce el abuso. 3. El Secreto: Periodo que se permite que el abuso no sea descubierto y posibilita su repeticin. 4. El Descubrimiento: Fase en donde se descubre el abuso de modo accidental (por otro miembro del hogar) o de modo intencional (por la manifestacin del nio victima de abuso). 5. La Negacin: el grupo familiar no solo oculta el abuso, si no que lo niega y establece medios para conservar el equilibrio familiar inclusive a costa del riesgo del menor de ser abusado nuevamente. EL PAPEL DE LA MENTIRA EN EL DESARROLLO INFANTIL.
Los nios hasta los 5-6 aos de edad, poseen un pensamiento omnipotente, donde una intensa mezcla entre fantasa y realidad; no logran diferenciar la autenticidad de los hechos, y todava estn estructurando la comprensin lgica de la secuencia de acontecimientos.
EL PAPEL DE LA MENTIRA EN EL DESARROLLO INFANTIL. A partir de esa edad, en la cual se inicia el periodo de insercin social, comprensin de las reglas, y de las nociones de verdadero y falso, permitido y prohibido, posible e imposible, el nio percibe la existencia de informaciones, que no corresponden a la realidad, y que pueden o no acarrear o no un castigo, pero el hecho de que el nio nota, que las consecuencias externas son diferentes delante (en relacin a) de la informacin verdadera y de la informacin falsa, es que, a veces, esas consecuencia, pueden ser ms ventajosas, si ellos ofrecen informacin falsa, u omiten informacin verdadera. Es la estructuracin de la mentira en el ser humano. CURSO DE LAVIOLENCIA INFANTO-JUVENIL. No hay peor dolor, que te dae la persona de la que esperas amor Myriam Begu SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT Constituido por 5 niveles de respuesta esperables en nios y adolescentes:
1) CARCTER SECRETO:
Agresor presiona a la vctima para que sta mantenga el secreto.
El secreto es impuesto por la manipulacin emocional, la amenaza, los sentimientos de culpabilidad. SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT 1) CARCTER SECRETO:
Por vergenza, culpa, temor al castigo, desaprobacin por parte de la madre.
Venganza o prdida del afecto por parte del ofensor.
El nio mantiene el secreto a pesar de vivir la relacin como peligrosa e incorrecta.
SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT 1) CARCTER SECRETO :
El agresor convence a su vctima de que tiene poder para destruir a la familia y que la responsabilidad de mantenerla unida es del nio/a.
Temen la ruptura, prdida del hogar y que lo culpen por lo ocurrido
Los valores morales que le haban sido dados se encuentran totalmente alterados ya que mentir y ocultar se transforman en la forma de proteger a su familia
SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT 2) DESPROTECCIN O INDEFENSIN:
El nio confa plenamente en las personas cercanas y no espera recibir de ellas una conducta inadecuada, sino proteccin.
Si un adulto de su confianza lo somete al ASI, el menor se sentir traicionado en su confianza y totalmente desprotegido.
SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT 2) DESPROTECCIN O INDEFENSIN: El menor se encuentra totalmente indefenso ante el abusador, pues se siente obligado y avasallado ante autoridad inherente a la figura paterna.
Conductas de inmovilidad
Los adultos ignoran la subordinacin y desamparo bsico de los nios. SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT 2) DESPROTECCIN O INDEFENSIN
Hay una creencia que si no se quejan del abuso estn consintindolo.
Que sea de confianza y carioso el abusador aumenta el desequilibrio de poder.
La reaccin normal es jugar al dormido
SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT 3) ENTRAMPAMIENTO Y ACOMODACIN: Incluye conductas que tienen como fin ayudar a sobrevivir psicolgicamente al abuso.
Inversin de Roles: El nio acepta la responsabilidad, mediante el incesto, de mantener unida a la familia.
Anestesia regional y disociacin: Crea un mundo privado, represin de los sentimientos.
SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT 3) ENTRAMPAMIENTO Y ACOMODACIN:
Seudonormalidad: Se destaca en otros aspectos fuera de la casa como forma compensatoria.
Conductas hipersexualizadas: Esta condicionado a definir su autovalor en relacin a un intercambio sexual con un adulto. SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT 3) ENTRAMPAMIENTO Y ACOMODACIN: Odio a si-mismo/a o hacia el padre, sentimientos contradictorios y de callejn sin salida
Mecanismos psquicos que aseguran una efectiva acomodacin en la agresin
Impiden una efectiva integracin psquica en la adultez. SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT 3) ENTRAMPAMIENTO Y ACOMODACIN:
Si existen fallas en encontrar esta integracin
conducta de autodestruccin o promiscuidad sexual en mujeres y heteroagresividad y conductas antisociales en el varn.
Si logra una efectiva economa psquica que contenga su alienacin.
nio/a autmata, obediente, complaciente.
SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT 4) REVELACIN DEMORADA Y CONFLICTIVA
Ocurre cuando algunos de los mecanismos de acomodacin dejan de ser efectivos. SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT
5) RETRACTACIN:
No han recibido apoyo luego de la develacin.
Temor a causar desmembramiento familiar.
Desea terminar con el abuso pero no con su familia.
SNDROME DE ACOMODACIN DE SUMMIT 5) RETRACTACIN DE LA DENUNCIA:
Conflicto de lealtades.
La retractacin muchas veces tiene que ver con alguna intervencin externa que ha desembocado en una situacin menos tolerable que la anterior.
LA RELACIN DE HECHIZO (Sndrome del Hechizo)
Perrone y Nannini CARACTERSTICAS DEL HECHIZO Forma extrema de una relacin no igualitaria.
Fuerte influencia de una persona a otra sin que sta lo sepa.
Se observa una colonizacin de una persona sobre otra.
Negacin de la subjetividad de la vctima CARACTERSTICAS DEL HECHIZO Influencia o poder sutil sin coaccin aparente.
La persona: - ignora las condiciones que la llevaron al hechizo. - desconoce el sentido de las intenciones y los comportamientos de la persona dominante. - no puede detectar con nitidez sus efectos.
Enva una imagen especular engaosa aunque digas lo contrario, estoy seguro de que esto te v gusta.
DINMICA DEL HECHIZO EN EL ABUSO SEXUAL El estado de HECHIZO se crea a travs de:
1. Efraccin
2. Captacin
3. Programacin.
Solo una de ellas no basta para provocar el hechizo, sino que se deben asociar. 1.- EFRACCIN. Definiciones que caracterizan atentados a la propiedad:
ROBO: apropiacin de un objeto por la fuerza, sin consentimiento de la vctima.
ESTAFA: apropiacin de un objeto mediante argumentos tendientes a que la propia vctima haga entrega del objeto codiciado.
ABUSO DE CONFIANZA: accin de apropiarse de un objeto o un bien que ha sido confiado de buena fe mediante un contrato. 1.- EFRACCIN Entonces Violacin puede ser asimilada a robo Abuso sexual e incesto pueden ser asimilados a estafa y abuso de confianza.
EFRACCIN: El abusador toma posesin de la vctima mediante argumentos falaces traicionando la confianza que naturalmente tiene depositada en l.
(La vctima) facilita la posesin 1.- EFRACCIN El acto sexual entre padre e hija es una efraccin no susceptible de elaborar:
- No es metafrica.
- Se ve reforzada por el hecho de que casi siempre constituye la primera experiencia sexual de la nia/o (no hay posibilidades de cambio de estado).
- Irrumpe en el mundo imaginario del nio/a y destruye su tejido relacional (entre madre, hermanos y amigos de su misma edad). 2.- CAPTACIN Apunta a apropiarse del otro, privarlo de su libertad y dejarlo sin posibilidad de resistirse.
Se utilizan cuatro vas:
La mirada
El tacto
La palabra
El falso parecer. 2.- CAPTACIN
LA MIRADA: Comunicacin analgica por excelencia. Funciona como instrumento de captacin y anulacin de las defensas del otro por varias razones: - La incongruencia - La incontenibilidad - La imprevisibilidad - La falta de escapatoria - La carga, el peso del deseo sexual expresado
2.- CAPTACIN EL TACTO: Contactos que evitan el consentimiento y el ejercicio de la fuerza.
- Al comienzo, no se pueden identificar fcilmente
- No pueden formarse una opinin clara si son normales, por lo que
- Generan sentimientos de confusin, malestar y parlisis,
- La vctima ser progresivamente desposeda de su cuerpo. 2.- CAPTACIN LA PALABRA: El lenguaje tiene la posibilidad de jugar con los significantes y se apoya en la lgica. - Presenta anomalas en la lgica. - Trivializan situaciones o tabes estamos jugando - La palabra que acompaa a los gestos desva la atencin y crea confusin. - Amenazas y persuasiones para desarmar toda resistencia. - La palabra deja de ser un vector de comunicacin- confirmacin, pasando a ser medio de captura. - La falta de sentido explcito de las palabras lo sume en la confusin.
2.- CAPTACIN EL FALSO PARECER: - el abusador (padre, padrastro, to, abuelo) se vuelve el protector, el maestro, el gua (estado de hechizo).
- el abusador adquiere este estatuto cuando la vctima se sustrae a tal estado, y comprende que lo falso es falso. El nio queda en situacin de exilio: Forma parte del mundo adulto sin estar integrado a ste. Participa del mundo de los nios sin pertenecer a el. Es extranjero en uno y otro. 2.- CAPTACIN La caracteriza el hecho de atrapar a la persona sin ninguna posibilidad de resistirse.
Las acciones que se han descrito conducen al estado de cautividad pero la prdida de libertad no significa que quien la sufre no tenga deseos de liberarse. 3.- PROGRAMACIN Concepto: Introducir instrucciones en el cerebro del otro para inducir comportamientos predefinidos a fin de activar ulteriormente conductas adecuadas a una situacin o un libreto previsto
Aprendizaje: Requiere participacin y asimilacin, el sujeto puede resistirse a ste, ya que posibilita la eleccin y la conciencia de alternativa. 3.- PROGRAMACIN Despertar Sensorial.
El potencial de sensualidad y de erotizacin presente en estado de latencia en el nio se activa de modo brutal cuando es objeto de una accin abusiva.
Tales emociones sexuales estaban destinadas a despertarse delicada y progresivamente, en un contexto de intimidad.
3.- PROGRAMACIN Despertar Sensorial. Tal despertar va asociado a las sensaciones de violencia, malestar, angustia y miedo , lo que hacen que el nio se vuelva:
Vulnerable
Accesible
a la influencia de un adulto. 3.- PROGRAMACIN Despertar Sensorial.
Cuando el despertar se produce, el nio puede buscar seducir o erotizar la relacin con el adulto.
El nio espera que sea el adulto quien establezca los lmites. 3.- PROGRAMACIN. Erotizacin
La vctima adquiere conductas y las practica en su interrelacin, buscando agradar o erotizando directamente. La efraccin consiste en entrar en el territorio de la presa,
La captacin en dominarla y ponerla dentro de una jaula,
La programacin es amaestrar, ensearle a no salir aunque la puerta quede abierta y permanecer cautiva voluntariamente. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Definicin: Es toda accin u omisin protagonizada por los miembros que conforman el grupo familiar (por afinidad, consanguinidad, o afiliacin) y que transforma en maltratantes las relaciones entre ellos, causando dao fsico, emocional, sexual, econmico o social.
Ciclo de la violencia domstica (Eleanor Walker, 1979) ESTADIO DE ACUMULACIN DE TENSIONES CONDUCTA ARREPENTIDA LUNA DE MIEL CRISIS O EPISODIO AGUDO CICLO DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Ciclo de la violencia Explosin Distanciamiento Acumulacin de tensin Reconciliacin Ciclo de la Violencia Primera Fase Luna de miel Segunda fase Acciones Violentas Ansiedad creciente Reconciliacin Tercera Fase Alivio temporal Estrs no te quiero controlar solo me interesa saber dnde andas si te veo hablando con tu ex no respondo GOLPES EMPUJONES GRITOS PALABRAS OFENSIVAS PERDI EL CONTROL...TE AMO ME PERDONAS.... NO VOLVERA A SUCEDER.. SUCEDER VIOLENCIA SEXUAL
Definicin: Contacto o interaccin entre un menor y un adulto, en el que el menor es utilizado para la satisfaccin sexual del adulto o de terceros, desconociendo el desarrollo psicosexual del menor. El abusador puede ser un menor cuando es significativamente mayor que la vctima o tiene una posicin de poder o control sobre la vctima VIOLENCIA SEXUAL
ABUSO SEXUAL: entendido como una situacin que incluye cualquier tipo de violacin de la libertad sexual puede presentarse con o sin contacto fsico.
ACCESO CARNAL VIOLENTO: Es la penetracin del miembro viril por va anal, vaginal u oral; as como la penetracin por va vaginal o anal de cualquier otra parte del cuerpo humano u otro objeto
Con Violencia:
FISICA PSICOLOGICA PODER AMENAZAS Sin Violencia:
SEDUCCI N BESOS Y CARI CI AS CONFI ANZA CONVENCI MI ENTO Secreto CICLO DE LA VIOLENCIA SEXUAL VIOLENCIA SEXUAL EXTRAFAMILIAR Abusador desconocido Abusador goza sometiendo a la victima Abusador manipula la confianza familiar Abusador conocido Ni@s con carencias afectivas Familias disfuncionales Patrones conductuales VIOLENCIA SEXUAL INTRAFAMILIAR Padre, madre, padrastro, ti@, abuelo, herman@ Incesto Deterioro vinculo familiar ESQUEMA DE LA VIOLENCIA SEXUAL
Escuchar sin ofuscarse ni regaarle Creerle No reaccionar en forma violenta gritndole o escandalizndolo Buscar ayuda de profesionales Conservar la privacidad Calmar al ni@ ofrecindole ayuda y comprensin COMO ACTUAR CUANDO EL NI@ CUENTA VIOLENCIA EN LA PAREJA MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 1 Todo el mundo agrede, hombres y mujeres
Frecuencia similar pero distinto impacto y diferente funcin: control vs. autodefensa MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 2 Todos los agresores son iguales
Violencia expresiva en parejas no violentas versus parejas violentas agresor-agredido Los hombres cobra y los hombres pitbull MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 3 Las agresiones nunca son causadas por las drogas y el alcohol
Un 20% slo agrede si ha consumido pero otros agreden con y sin consumo y en muchos casos el consumo aumenta la intensidad o peligrosidad de las agresiones MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 4 Los agresores son personas enfermas
Hay personas enfermas que tambin agreden pero la mayora de los agresores no son enfermos, sino simplemente criminales aunque puedan sufrir trastornos de P o depresin MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 5 Los agresores no pueden controlar su ira
La agresin es una ELECCION La disociacin se da pocas veces La activacin NO convierte la agresin en involuntaria. MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 6 Las agresiones nunca terminan Las agresiones cesan con el paso del tiempo
En algunos casos la violencia disminuye o cesa pero en la mayora de los casos se mantiene, aumenta, o es reemplazada por abuso emocional. MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 7 La violencia de pareja slo se da en clases sociales bajas
Se da en todas las clases sociales aunque se da ms en clases sociales bajas o en grupos oprimidos. MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 8 A menudo las mujeres provocan que sus parejas les agredan
Nada justifica una agresin La conducta agresiva del agresor suele ser imprevisible e independiente de la conducta de su pareja. MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 9 Las mujeres que aguantan una relacin abusiva son masoquistas
De hecho, la mayora abandona la relacin Las que aguantan la relacin abusiva tienen muchas razones para ello MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 10 Slo una mujer ciega o incauta puede caer en manos de un agresor
Mala suerte Los cobra engaan a menudo S hay seales de peligro - Haber presenciado o sufrido violencia en la infancia predispone a entrar en una relacin abusiva MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 11 Las mujeres agredidas van de una relacin abusiva a la siguiente
Slo un 10% de las mujeres repiten una relacin abusiva Los agresores s vuelven a abusar de otras parejas. MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 12 Las mujeres agredidas pueden poner fin a la agresin cambiando su propia conducta
(Una vez cronificada la violencia) no hay detonantes ni interruptores La agresin no es predecible ni influenciable MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 13 Es preferible tratar a los agresores que encarcelarles La rehabilitacin como alternativa de un mensaje ambiguo sobre la responsabilidad de la violencia Los agresores pueden manipular la rehabilitacin No hay apoyo emprico a la eficacia de los tratamientos de los agresores MITOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA (Jacobson y Gottman, 1998) Mito N 14 Hay un nica causa de por qu los hombres agreden a las mujeres
La subordinacin de las mujeres a los hombres a lo largo de la historia (..) y la opresin resultante de ella () proporciona un contexto que hace que los esfuerzos por acabar con la violencia con tra las mujeres sea una tarea difcil, si no imposible (Jacobson y Gottman, 2001, p. 61) EFECTOS DE LA VIOLENCIA SOBRE LA MUJER AGREDIDA: el SINDROME DE LA MUJER GOLPEADA (L. Walker, 1984)
EFECTOS DE LA VIOLENCIA SOBRE LA MUJER AGREDIDA: SINDROME DE LA MUJER GOLPEADA (L. Walker, 1984) Efectos cognitivos y afectivos Re-experimentar los abusos, flashbacks, etc. Trastornos del pensamiento: visin en tnel Trastornos de la atencin Trastornos disociativos Estilo cognitivo pesimista Indefensin aprendida Baja autoestima Culpa
EFECTOS DE LA VIOLENCIA SOBRE LA MUJER AGREDIDA: SINDROME DE LA MUJER GOLPEADA (L. Walker, 1984)
Evitacin Evitar sitios y actividades potencialmente peligrosos Retraimiento general Restriccin del afecto No mostrar afectos positivos EFECTOS DE LA VIOLENCIA SOBRE LA MUJER AGREDIDA: SINDROME DE LA MUJER GOLPEADA (L. Walker, 1984)
Alta activacin Ansiedad Hipervigilancia Sobre-reaccin EFECTOS DE LA VIOLENCIA SOBRE LA MUJER AGREDIDA: SINDROME DE LA MUJER GOLPEADA (L. Walker, 1984)
Efectos sobre la conducta Interpersonal Actitudes dependientes Desconfianza interpersonal Rabia estilo histrico o borderline EFECTOS DE LA VIOLENCIA SOBRE LA MUJER AGREDIDA: SINDROME DE LA MUJER GOLPEADA (L. Walker, 1984)
Problemas neurolgicos Desorientacin Prdida de memoria Estos efectos pueden hacerse evidentes aos ms tarde EFECTOS DE LA VIOLENCIA SOBRE LA RELACION DE PAREJA
Falta de comunicacin Aislamiento social Desconfianza La mujer, por temor El hombre, por las dudas respecto de la conducta de su pareja
EFECTOS DE LA VIOLENCIA SOBRE LOS HIJOS
Vctimas directas Vctimas vicarias Aprendizaje de conductas violentas Aprendizaje del miedo, de la indefensin, etc. Vctimas indirectas Prdida funcin maternal/parental Problemas estructurales Parentificacin
Dependencia emocional No-comunicacin de sentimientos Intercambio de coacciones ltimo recurso Furia primitiva Refuerzo de la agresin Miedo/prdida de confianza Arrepentimiento EL CICLO DE LA VIOLENCIA con AGRESORES TIPO PITBULL (Deschmer) . FASES DEL CICLO DE LA VIOLENCIA (L.Walker) Acumulacin de tensiones
Episodio agudo Arrepentimiento Reconciliacin acumulacin explosin arrepentimiento TIPOS DE AGRESORES
LA TIPOLOGA DE NEIL JACOBSON Y JOHN M. GOTTMAN (1998) TIPOS DE AGRESORES (Jacobson y Gottman, 1998) COBRA Disminuyen las pulsaciones a medida que aumenta la agresividad verbal Muy agresivos desde el principio de la interaccin. Sus mujeres, intimidadas 20% PITBULL Aumentan las pulsaciones a medida que aumenta la agresividad verbal Se van poniendo agresivos poco a poco Sus mujeres no est tan intimidadas 80% TIPOS DE AGRESORES (Jacobson y Gottman, 1998) COBRA Ms uso de armas Violentos con otras personas de su entorno (P antisocial) Poca dependencia emocional de su pareja Violencia si no se les satisface Violencia para controlar PITBULL Menos uso de armas No son violentos con otras personas (Dr. Jeckill y Mr. Hyde) Mucha dependencia emocional de su pareja Violencia si se sienten abandonados Violencia para controlar TIPOS DE AGRESORES - SALIENDO DE LA AGRESION (Jacobson y Gottman, 1998) COBRA
Violencia extrema al principio pero no persiste mucho Mujer ms asustada Las mujeres se separan menos y ms tarde Las mujeres estn ms apegadas a sus parejas
PITBULL
Menos violencia al principio pero ms persistente Mujer ms enfadada (harta del dominio) y menos asustada Las mujeres se separan ms y antes Ms deseosas de abandonar a su pareja TIPOS DE AGRESORES - REHABILITACIN- (Jacobson y Gottman, 1998) COBRA
No motivacin para cambiar
Probablemente no responden a terapia Han sufrido ms violencia en la infancia (78%)
PITBULL
Ms motivacin para cambiar
Tal vez s respondan a la terapia
Han sufrido menos violencia en su infancia (51%) LA INTERVENCION con los AGRESORES Re-educacin Entender y rechazar la violencia: control, dao Control de la ira
Re-socializacin Habilidades de comunicacin y solucin de problemas
Relaciones de pareja
PREVENCION DEL ABUSO Y VIOLENCIA SEXUAL PREVENCION DEL ABUSO Y VIOLENCIA SEXUAL
1. Proporcionar una educacin sexual temprana, que se debe iniciar desde los primeros aos de vida, ensendole al nio a llamar por su nombre a sus rganos sexuales, a asearse adecuadamente, as como el respeto y cuidado que debe tener y exigir para con su cuerpo.
2. Hacerle conocer de una manera realista sobre los peligros de abuso sexual que existen no solo en relacin a extraos, sino con conocidos como familiares, profesores, entrenadores y amigos.
3. Proporcionarle la confianza de que siempre podr contar con sus padres para discutir abiertamente y sin vergenza cualquier problema o temor que agobie al nio(a), sin que ello signifique el sufrir un castigo, perder el afecto, confianza o aprecio de sus padres.
4. Tener cuidado de no dejar solos a los nios(as) en la casa ni en la calle, pues por lo general ellos no pueden cuidarse solos. PREVENCION DEL ABUSO Y VIOLENCIA SEXUAL
5. No dejar a los nios al cuidado de desconocidos o con personas poco confiables o sospechosos como posibles abusadores.
-Organizarse: Vecindario, asociacin de padres de familia, serenazgo, etc.
-Compartir este tipo de informacin con los nios y miembros de la comunidad, solicitar apoyo de instructores o profesionales debidamente capacitados. -Obtener informacin y consejera sobre la forma de educar a los hijos, pues de no tener cuidado y realizar correcciones a tiempo podramos estar formando futuros abusadores sexuales. PREVENCION DEL ABUSO Y VIOLENCIA SEXUAL
El mayor peligro acerca de la sexualidad humana es saber poco de ella o tener informacin incierta, de ah la importancia de educarnos y educar correctamente a quienes nos rodean.
Recordar que la mayora de las personas han participado durante su infancia en juegos de descubrimiento y exploracin de la sexualidad sin que ello signifique algn tipo de anormalidad.
Que en caso de sospecharse o comprobarse una situacin de abuso o violencia sexual actuar con mucho cuidado y de preferencia bajo consejera de un profesional de la salud mental pues muchas veces resulta ser mucho ms traumtica la reaccin de los padres y conocidos que la experiencia misma.
MUCHAS GRACIAS! Que la Paz y la Armona te acompaen! E mail. drponcemalaver@gmail.com moshehdoc@yahoo.com MOISS PONCE MALAVER Mdico Legista - Psiquiatra RPM # 999 60 60 50