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1.

INTRODUCCIN
2. ORIGEN Y OBJETIVO DE LA PSICOLOGA AMBIENTAL
3. LA CONDUCTA ECOLGICA: DEFINICIN Y
CLASIFICACIN DE LAS CONDUCTAS AMBIENTALES
4. PRINCIPALES LNEAS DE INVESTIGACIN EN
PSICOLOGA AMBIENTAL
5. PRINCIPALES MODELOS UTILIZADOS EN EL ESTUDIO
DEL COMPORTAMIENTO AMBIENTAL


PSICOLOGA AMBIENTAL

Aportar una visin general al alumnado de cmo los
problemas medio ambientales han despertado en la
sociedad y, en la psicologa como ciencia, una nueva
conciencia social y cientfica orientada hacia el denominado
Desarrollo Sostenible.
Conocer los diferentes niveles de anlisis que se han
utilizado en el estudio de las conductas ambientales.
Definir conducta ecolgica responsable y el comportamiento
ambiental.
Describir los factores y variables relacionados con la
realizacin de comportamientos ambientales.
OBJETIVOS

Los problemas medioambientales son hoy da objeto de
atencin.
La crisis medioambiental, como fenmeno mundial a la que
actualmente nos enfrentamos, est estimulando la bsqueda de
eficaces soluciones en la mayora de las ciencias as como en la
poltica mundial.
Esta inquietud surgida entre la poblacin general, se ha visto
reflejada, tanto, en el nacimiento y expansin del movimiento
ecologista como, en las polticas de gestin medioambiental
acuadas por la mayora de las naciones.

1. INTRODUCCIN

Las polticas gubernamentales estn dirigidas a clarificar y
entender la situacin actual de deterioro con el fin de poner en
marcha medidas que eviten el agotamiento de los recursos
naturales.
Tradicionalmente los modelos de gestin medioambiental han
estado basados en un enfoque reduccionista de los problemas
ambientales puesto que se han dirigido ms hacia la correccin
de los mismos que hacia la prevencin.
Ese enfoque se caracteriza por considerar que el ser humano
posee unas caractersticas excepcionales que le confiere la
capacidad de dominar el medio ambiente.

1. INTRODUCCIN

Hay que reordenar las ciencias humanas y sociales a fin de
comprender la naturaleza de los problemas ambientales, poder
analizar sus causas y comprender las consecuencias que
pueden acarrear para las personas.
El enfoque que enfatiza la necesidad de contemplar la relacin
entre la conducta y el ambiente de forma bidireccional se
denomina Nuevo Paradigma Ecolgico (NEP).
Defiende que el ser humano pase a ser considerado un
elemento ms del ambiente.

1. INTRODUCCIN

A medida que los daos ambientales se hacen ms evidentes
las personas vamos adquiriendo mayor conciencia de las
consecuencias que tienen nuestros actos sobre el medio
ambiente, dando lugar a esta nueva visin orientada hacia lo
ecolgico y relacionada con el conservacionismo.
El NEP se centra en 5 factores: equilibrio con la naturaleza,
lmites de crecimiento, antropocentrismo, excepcionalismo
humano y crisis ecolgica.
La NEP se define como una forma ecologista de entender las
relaciones del ser humano con la naturaleza.

1. INTRODUCCIN

El ser humano es uno de los principales responsables de los
cambios que se van produciendo en el entorno, no se trata de
un problema ambiental sino de un problema de la humanidad.
La conciencia ambiental es el conjunto de valores, actitudes,
creencias y normas que tienen como objeto de atencin el
medio ambiente en su conjunto o en aspectos particulares.
Todo este movimiento por estudiar este tipo de conductas dio
lugar al surgimiento de una nueva disciplina acadmica: la
Psicologa Ambiental.

1. INTRODUCCIN

El anlisis y explicacin de las conductas relacionadas con el medio
ambiente, constituye uno de los objetivos prioritarios de la psicologa
ambiental (PA).
Es un rea de estudio interdisciplinar.
La PA es un rea de estudio de carcter aplicado que analiza la
interaccin persona-medio ambiente y se centra en explorar las conductas
causantes del deterioro ambiental, o por el contrario, en aquellas otras
conductas que permiten la conservacin del entorno.
2. OBJETIVOS Y ORIGEN DE LA PSICOLOGA
AMBIENTAL

Se han realizado grandes esfuerzos en medir y explicar
aquellas variables que influyen en la conciencia ambiental de
forma general diferenciando dos niveles de anlisis:
Aquellos estudios que se centran en descubrir los factores
sociodemogrficos asociados a la conciencia ambiental.
Los que partiendo del estudio de los valores, las creencias y otros
constructos psicosociales tratan de explicar las variaciones en la
conciencia ambiental.
Los estudios indican que una alta concienciacin respecto al
medio ambiente, por si sola, no asegura la puesta en marcha de
comportamientos ecolgicos responsables.
2. OBJETIVOS Y ORIGEN DE LA PSICOLOGA
AMBIENTAL

2.1. Origen de los estudios sobre Psicologa Ambiental
La aparicin de numerosos problemas ambientales derivados de la
sociedad industrializada despert un enorme inters en el estudio de la
interaccin persona-medio ambiente.
Las primeras publicaciones fueron llevadas a cabo por investigadores de
las reas de educacin y de sociologa.
2. OBJETIVOS Y ORIGEN DE LA PSICOLOGA
AMBIENTAL

Estas circunstancias han influido en el uso y definicin de los constructos
objeto de estudio, lo que ha contribuido a un desarrollo eclctico del
estudio de las actitudes ambientales.
Los psiclogos, conscientes de esta situacin han intentado superarla
desarrollando modelos en los que se incluyen constructos psicosociales
bsicos como son los valores, las creencias, las normas y las actitudes.
2. OBJETIVOS Y ORIGEN DE LA PSICOLOGA
AMBIENTAL

3.1. Definicin y clasificacin de las conductas ambientales
Conducta ecolgica responsable: acciones que contribuyen a la
proteccin y/o conservacin del medio ambiente: reciclaje de
productos, reduccin de residuos, conservacin de la energa,
reduccin de la contaminacin, etc.
A la hora de valorar una determinada conducta ambiental,
utilizamos mecanismos psicolgicos diferentes y especficos
para cada una de ellas, lo que podra estar explicando la
heterogeneidad que caracteriza a las conductas ambientales,
tanto a nivel cognitivo como conductual.
3. LA CONDUCTA AMBIENTAL



Comportamiento ambiental: este trmino es ms preciso. Se define como
aquella accin que realiza una persona ya sea de forma individual o en un
escenario colectivo, a favor de la conservacin de los recursos naturales y
dirigida a obtener una mejor calidad del medio ambiente.
Las dimensiones a considerar para definir una accin ambiental son:
directo-indirecto, individual-colectivo, preventiva-correctora, y calidad
ambiental-recursos naturales.
3. LA CONDUCTA AMBIENTAL


La conducta ecolgica es de naturaleza multidimensional.
La conducta ecolgica responsable incluye una seria de acciones
relativamente independientes entre s lo que le da un carcter
heterogneo.
El efecto del contexto ha recibido escasa importancia pero envuelve la
realizacin de este tipo de conductas. Esto ha supuesto una limitacin a
los modelos tericos utilizados para la explicacin de la conducta
ambiental.
3. LA CONDUCTA AMBIENTAL

3.2. Factores que determinan las conductas ambientales
Hines y cols. (1986) a partir de un meta-anlisis de 128 investigaciones
han identificado 4 bloques de variables relacionados con la realizacin de
conductas ambientales:
Factores sociodemogrficos: edad, sexo, etc. Los resultados no son
concluyentes e incluso contradictorios.
Factores cognitivos: conocimientos sobre el medio ambiente.
3. LA CONDUCTA AMBIENTAL

Factores de intervencin ambiental: creencias de la persona respecto a si posee
o no conocimientos sobre la accin ambiental y si posee o no la habilidad para
ejecutarla.
Factores psicosociales: variables personales y representacionales, actitudes,
creencias y valores.
MODELO EXPLICATIVO DE LA RESPONSABILIDAD ECOLGICA GENERAL:
establece que el comportamiento ecolgico es funcin directa de la intencin de
conducta que est determinada por otros dos factores:

3. LA CONDUCTA AMBIENTAL

Interaccin entre las destrezas personales para llevar a cabo la conducta, el
nivel de conocimiento sobre las estrategias de actuacin y el conocimiento o
informacin sobre las condiciones ambientales.
Conjunto de variables de personalidad, actitudinales y perceptivas.
Adems se incluyen factores situacionales como la presin social, las
restricciones econmicas o la posibilidad de elegir entre modos
alternativos de conducta.
3. LA CONDUCTA AMBIENTAL


MODELO EMPRICO (Grob, 1995): se centra en aspectos sociocognitivos y
es un modelo causal.
Se relacionan 4 constructos con la conducta ecolgica responsable: la
conciencia ambiental, las emociones, el control personal percibido y los
valores.
Los determinantes de las conductas proambientales pueden dividirse, en
general, en 3 categoras: variables disposicionales, variables de tipo
contextual y variables sociodemogrficas.
3. LA CONDUCTA AMBIENTAL



En torno al estudio de la relacin entre actitud y conductas proecolgicas se
pueden considerar varias lneas de investigacin que han abordado el tema
desde diferentes perspectivas:
Estudio de factores personales o individuales que influyen en la conducta
ambiental.
El individuo forma parte del ambiente y busca satisfacer sus propias
necesidades psicolgicas y materiales. Apoyo emprico escaso.
Centrada en las actitudes implicadas en la percepcin de las condiciones
ambientales. Riesgo o beneficio.
4. PRINCIPALES LNEAS DE INVESTIGACIN EN
PSICOLOGA AMBIENTAL

4.1. Perspectivas desde las que se ha estudiado la preocupacin
ambiental
Pese a la disparidad de resultados parece existir 3 aproximaciones
utilizadas para abordar el estudio de las actitudes y las conductas
ambientales:
La preocupacin ambiental desde la perspectiva ecolgica: tanto la conducta
ambiental como la preocupacin o concienciacin hacia el medio ambiente, son
debidas a aquellos valores centrales en la persona que tienen un origen
socialmente compartido. Teora Universal de los Valores Humanos.

4. PRINCIPALES LNEAS DE INVESTIGACIN EN
PSICOLOGA AMBIENTAL

La preocupacin ambiental desde la perspectiva altruista: la preocupacin
ambiental es el reflejo de normas morales-personales. El modelo de influencia
normativa sobre el altruismo.
La preocupacin ambiental desde la perspectiva egosta: se relaciona la
preocupacin y la conducta ambiental con satisfacer las propias necesidades.
4. PRINCIPALES LNEAS DE INVESTIGACIN EN
PSICOLOGA AMBIENTAL

5.1. La Teora de la conducta planificada
Parte de que la conducta estar determinada por la intencin de
emprender la accin, intencin que a la vez est determinada por la actitud
hacia la conducta, la norma subjetiva y el control conductual percibido.
La intencin y la actitud tienen un papel determinante en la prediccin de
estas conductas.
La inclusin de otras variables mejorari la capacidad predictiva del
modelo.

5. PRINCIPALES MODELOS UTILIZADOS EN EL
ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO AMBIENTAL

5.2. La Teora del valor, las normas y las creencias hacia el
medio ambiente.
Es un modelo especficamente diseado para la prediccin de
conductas proambientales.
La actitud hacia el ambiente y hacia los dems es un proceso
en el que los valores personales juegan un importante papel en
el anlisis cognitivo de los costos y beneficios de la accin.
Se asienta en otras tres teoras: la t universal de los valores
humanos, el modelo de influencia normativa y el nuevo
paradigma ecolgico.

5. PRINCIPALES MODELOS UTILIZADOS EN EL
ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO AMBIENTAL

Las personas construyen sus actitudes en funcin de las
expectativas que tienen sobre las acciones o las cosas as como
a la evaluacin que hagan respecto a los resultados de sus
acciones.
Tres tipos de valores: valores biosfricos, valore egocntricos y
valores sociales.
Tres tipos de creencias: creencias especficas sociales,
creencias especficas asociadas a la biosfera y creencias
agocntricas.
Otra variable que incluye el modelo es la norma moral o
personal: su activacin depender de los valores personales.

5. PRINCIPALES MODELOS UTILIZADOS EN EL
ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO AMBIENTAL