Sie sind auf Seite 1von 73

Qu ensean en las escuelas?

Para qu preparan a los que aprenden?


Qu corrientes de pensamiento hay?
Sobre qu reflexionan en la caverna?
Cmo y Qu investigan?
Cmo ser su Dios?
Qu tan Alternativos puede haber en
la caverna?
EN LA CAVERNA DE PLATN
PARADIGMA
Estructura mental y cultural
con la que conocemos , nos
relacionamos y hasta
creamos la realidad.
EL PARADIGMA CIENTIFICO esta constitudo
por los supuestos tericos generales, leyes y
tcnicas de aplicacin que adoptan los miembros
de una comunidad o rama de la ciencia, que a su
vez justifican y dan credibilidad a sus inventos y
descubrimientos, que al final tambin van a
justificar y mantener los supuestos tericos que
les dieron origen.
Mecanicismo como ideloga
No admitir como verdadera cosa alguna sin conocer con evidencia lo
que es.
Observador Observado
Dividir cada una de las dificultades que se examina en tantas partes
como fuera posible
Conducir ordenadamente mis pensamientos comenzando por los
objetos ms simples para ascender poco a poco y suponiendo un
orden an entre aquellos que no se preceden unos a otros.
Hacer enumeraciones tan completas y revisiones que no omitieran
nada.
Predecibilidad
Principio de identidad.
PRECEPTOS DEL METODO CARTESIANO
Monismo metodolgico Unidad de
mtodo.

Modelo de las ciencias naturales
Cartesiano.

Objetivo Analtico.

Buscador de certidumbres.
Ciencias Sociales POSITIVISMO
A.Comte
La ciencia positiva acumula teoras y no
hechos. Por eso, ningn hecho puede ser
incorporado hasta que no se haya unido
mediante hiptesis racionales a conceptos
ya formados Es acumulativa y
Autoreferente.

Ciencias Sociales POSITIVISMO
A.Comte
Vandana Shiva 1.995:

Francis Bacon y los fundadores de la
Royal Society de Londres, de la que fue
presidente Newton, hablaban de la
creacin de una filosofa masculina para
realizar el imperio del hombre sobre la
naturaleza y las criaturas inferiores.
Con la razn y su compaera la palabra hemos
inventado y mantenemos un mundo que luego nos
encierra como un anillo. Ese mundo que hemos
construdo, ese anillo, nos es absolutamente
necesario para vivir, pero no es todo lo que hay; hay
muchas ms posiblidadades de construccin, y
sobre todo, hay infinitamente mucho mas, que ya no
es nuestra construccin
Historias de Poder - Castaneda.
El amor se desvanece cuando usted trata de que los
dems entren en su molde diagnstico
Amar es la Respuesta. Jampolsky Cirincione - Paidos
QU HACER?
CMO?
CUNDO?
QU PASA SI?
PARA QU?
EL MANUAL
VADEMECUM
VADE RETRO!!!
CORRELACIONES entre las polarizaciones de dos fotones.
Se producen cuando stos se hallan en un estado especialmente llamado o ( Letra Psi del alfabeto
griego). El nuevo estado se forma de la manera siguiente: el estado en que ambos fotones se encuentran
linealmente polarizados segn un eje vertical se supone con el estado en que lo estn segn un eje
horizontal. El estado o contiene as las cantidades de ambos estados. Imaginemos ahora que se
insertasen, en las trayectorias de los fotones, lminas polarizadoras con los ejes de transmisin orientados
horizontalmente. Porque posee idntica cuata de ambos estados, habr una probabilidad del 50% de que
ambos queden bloqueados. Lo que no puede suceder es que se trasmita un fotn y el otro se bloquee; los
resultados de los experimentos de polarizacin lineal guardan una correlacin estricta. De hecho, no
importa cul sea la orientacin respectiva de la lmina, siempre y cuando ambas coincidan; dirase que el
segndo fotn de la pareja sabe si debe atravesar su lmina polarizadora para concordar con el paso, o
bloqueo, del primer fotn, inlcuso cuando los fotones estn alejados.
Coordinador Alvaro Cardona Jos
Fernando Cardona Sal Franco Mario
Hernndez A. Rafael Malagn O. Emilio
Quevedo Orlando Senz Ramn Vega
Lula Piedad Velosa. Ed. Zeus Asesores Ltda.
1 Ed 1992.
Pero el individuo slo existe dentro de la red
social pues no es posible como tal sino en las
relaciones con los dems, o sea dentro de un
conjunto de normas y procesos de intercambio.
Pero estos procesos de intercambio y estas
normas estn condicionadas fundamentalmente
por la supervivencia...

Esto significa que la historia de nuestra
individualidad es la materializacin en cada uno
de nosotros, de la historia de las formas de
vida, de la organizacin social y del saber
acumulado del grupo en que vivimos
Es t a mo s e n u n u n i v e r s o I n t e r,
Tr a n s r e l a c i o n a d o ! ! !


Y mi Yo hace parte de l !!!


Es e l I n t e r s o mo s ! ! !
La Auto - Eko Organizacin!!!
Separabilidad sin Desconexin
Realidad sin fisuras

Charles Williams
Wilhelm Reich:
Ninguna otra parte de
mi teora ha hecho
peligrar ms mi
existencia y mi trabajo
que la afirmacin que
la autorregulacin es
posible, existe
naturalmente y es
suceptible de una
expansin universal.
Formas de Interacciones Locales
Formas de Interacciones Grupales
Asociaciones Cibernticas
Estructuras globales Sistemas Complejos Adaptativos. Buscadores de Pautas
Interactuantes Autoeco Aprenden de las Experiencias (M. Gell Mann)
Asociaciones simples Combinaciones de Singularidades Interdependientes con
Transformacin. Cognicin Dependencias Fijas y Rgidas. Comunicacin y
Autoeco organizacin.
Estructuras
Globales
Estructuras
Globales
Estructuras
Globales
Estructuras
Globales
Pautas de
Organizacin
y Forma. Se
confunden.
Organismo o formacin que se comporta como un TODO
integrado cuyas propiedades esenciales emergen de las
relaciones y el interaccionar de sus partes que se
comportan como sucesos con un conocimiento del todo y
de ellas mismas.
Sus propiedades por tanto se pierden al disecarlo,
diseccionarlo, dividirlo y querer estudiar sus partes por
separado.
Comportamientos cooperativos, coherentes y solidarios que
solo pueden observarse en ciertas escalas. No pueden
inferirse a partir de los elementos constitutivos de los
niveles anteriores. El anlisis no describe las propiedades
emergentes, por el contrario las destruye o invisibiliza.
Los sistemas complejos se eco-autorganizan y eco-
autocontrolan, as que lo emergente tiene una relacin con
sus propiedades dinmicas internas ajustndose adems a
sus relaciones ambientales o csmicas, son buscadores de
pautas, aprenden de las experiencias (M.GELL MANN)
es el surgimiento del NOSOTROS, del INTERSOMOS
Unidad Funcional en la que
las partes se complementan
en la ejecucin de una
funcin concreta.
I. Kant
Unidad funcional y estructural en el que unas partes ( sucesos)
existen por y para las otras (relacin - informacin) en la
expresin de una naturaleza particular. Las partes (sucesos) de
un organismo ( Corazn Hgado Tallo Hojas), no se
fabrican por separado y se ensamblan despus, sino que
surgen como resultado de interacciones entre ellas mismas y
entre el organismo y el entorno ( auto eco, bifurcaciones, caos
determinista etc).
Brian Goodwin
Mecanicismo como ideologa
No admitir como verdadera cosa alguna sin conocer con evidencia lo
que es.
Observador Observado
Dividir cada una de las dificultades que se examina en tantas partes
como fuera posible
Conducir ordenadamente mis pensamientos comenzando por los
objetos ms simples para ascender poco a poco y suponiendo un
orden an entre aquellos que no se preceden unos a otros.
Hacer enumeraciones tan completas y revisiones que no omitieran
nada.
Predecibilidad
Principio de identidad.
PRECEPTOS DEL METODO CARTESIANO
BIO EKO SISTMICO
PRAGMATISMO WILLIAMS JAMES
OMNIJETIVIDAD
SINTESIS
INTERTRANSRELACIONADO
SISTEMICO COMPLEXUS
AUTO EKO - ORGANIZACIN
BORROSIDAD INCERTIDUMBRE
Y cmo lo hacen la
T.N. y la O.N.F.?
Estimular
perturbar
reconocer
preguntar
impulsar
respetar
humildad
desapego
Terapia Neural
Es un pensamiento, una prctica y un sentimiento de
tipo mdico social, sanitario contestatario y
propositivo a la vez, alternativo y holsitico en su
concepcin, no hegemnico, emprico e intuitivo,
dialctico, y dialgico, revolucionario, humanista,
singular e irrepetible en su prctica, que devuelve al
ser humano sus potencialidades y capacidades de
auto curacin y auto eco organizacin y le
permite un relacionamiento ms armnico con su
comunidad social y el universo.
Proceso dialctico, biolgico, social, singular e
interdependiente, dado por las relaciones del ser
vital con el cosmos, en un proceso de
adaptacin en una sociedad con sus relaciones
culturales, polticas, econmicas, de produccin,
vitales e histricas propias, que finalmente
aparece como una sensacin de bienestar en la
vida, no definida nicamente por normas o
modelos prefijados, masivos o estadsticos.
Bsqueda constante y solidaria de nuestra
capacidad para sentirnos bien y generar bienestar

Mujeres de Agua Blanca Semilla de Mostaza
El paradigma se conmueve,
Otros mundos son posibles,
Ya estn aqu,
Siempre han estado,
Pero no los hemos visto,
Estn dentro de nosotr@s,
Palpitan en el corazn de la
vida.
LA CAPACIDAD DE
PERCIBIR Y PENSAR
DE MANERA
DIFERENTE ES MAS
IMPORTANTE QUE
EL PENSAMIENTO
ADQUIRIDO

DAVID BOHM
Los elementos del nervismo
aparecieron en la mitad del siglo
XVIII y fueron desarrollados en los
trabajos de diferentes investigadores:

E. O. Mujin (1766-1850 )
Miraba la patognesis de muchas
enfermedades reconociendo el rol
determinante del sistema nervioso en
la actividad del organismo.

I. V. Diadkovsky (1784-1841 )
Subray que en la base de todo lo
existente se encuentra un comienzo
material conocible y, que el
conocimiento y el pensamiento estn
unidos a funciones del sistema
nervioso. El proceso patolgico que
se desarrolla por influencias
externas, depende del estado del
sistema nervioso. Coloc los
fundamentos del nervismo
materialista y de la direccin
funcional.


S.P. Botkin (1832-1889)
Asignaba el papel rector en el
desarrollo de las enfermedades a
los cambios operados en el
sistema nervioso. Desarroll la
orientacin funcional en la
medicina y se acerc a la
elaboracin de la teora de
nervismo.

I.P. Pavlov (1849-1936)

Tomo estas ideas en la clinica de
S. P. Botkin y en 1883 revolucion la
medicina con la teora del nervismo:
una tendencia fisiologica que
propugna por extender la
influencia del sistema nervioso a
la mayor cantidad de actividades
del organismo; predica que al
sistema nervioso le corresponde el
papel de director en todos los
procesos fisiolgicos.
1. No es necesario que la irritacin sea
en un tronco nervioso o ganglio.
2. La irritacin puede estar en cualquier
segmento del nervio por pequeo que
sea.
3. El irritante puede ser fsico,
mecnico, qumico o elctrico ( y de
la mente qu?).
4. Cualquier punto del sistema nervioso
puede dar inicio o desencadenar un
proceso global.
5. El proceso puede comenzar en
forma segmentaria, es decir que en
sus primeros estados puede haber
relacin entre la irritacin y la
iniciacin del proceso. La inclusin
de otros elementos nerviosos tiene
lugar despus.
6. Cuanto mas grande la irritacin mas
dificil delinear el orden en que han
ocurrido los sucesos, esto significa
que tal orden no existe.
1. En el organismo no se dan procesos aislados.
2. El S.N. influye sobre todas las clulas del organismo y
determina la intensidad de las reacciones, ya que se crean
nuevas relaciones entre los tejidos y el centro nervioso.
3. Nocin funcional ms que anatmica del S.N.
4. La irritacin de filetes nerviosos perifricos puede
desencadenar procesos distrficos a distancia.
5. Papel de Bacterias.
6. Memoria.
7. Auto Organizacin.
8. Irritaciones perifricas se reflejan en ganglios espinales y
simpticos.
9. Para el desarrollo de los sntomas distrficos no es necesario
que la lesin sea en un tronco o ganglio.
10. La alteracin puede iniciarse en terminaciones perifricas
(piel, msculo, golpes, mordeduras, lectricas, etc).
11. Desde cualquier punto del S.N. es posible que se
desencadene un proceso enfermante. Puede ser segmentario
inicialmente, despus llegar otros elementos nerviosos. En
estos casos es difcil delinear el orden en que han ocurrido
los fenmenos.
12. Divisiones entre S.N. central y perifrico, simptico y para no
se justifica.

El destacado cirujano Alejandro
Vasilievich Vichevsky (1874-
1948) y su hijo Alejandro
Alejandrovich Vichevsky,
Miembros Titulares de la Academia
de Ciencias Mdicas de la U.R.S.S.
no slo contribuyeron al desarrollo
de la anestesia local por el mtodo
reptante por planos en procesos
inflamatorios sino que,
Alejandro Vasilievich
Vichevsky se libero
rpidamente de las ideas
localistas, es decir del
enfoque de la enfermedad
de un rgano y an de
todo un sistema como una
agresin local y pas a la
interpretacin de las
manifestaciones
patolgicas como un
proceso,
apoyndose en las ideas
de la escuela fisiologica
de Schenov y Pvlov
sobre la unidad del
organismo y la
unificacin de todos los
procesos que en l
suceden bajo la accin
orientadora nica del
sistema nervioso
Consideramos que no hay forma
de accin teraputica que cursara
al lado del sistema nervioso y no
provocara su reaccinSi
aceptamos esta posicin como
punto de partida, podemos hablar
de la teraputica inespecfica
como teraputica
patogentica como
contraposicin a los
procedimientos especficos o
etiolgicos de tratamiento.
.En esta forma afrontamos
el problema de la irritacin
inespecfica como un factor
teraputico amplio

Los Vischevsky se preguntaban
sobre el mecanismo de accin del
bloqueo novocanico y postulaban lo
siguiente: ste no solamente conlleva
un efecto inhibitorio, es decir, una
interrupcin en la conduccin de los
impulsos, sino que simultneamente se
constituye en un irritante muy
particular, y justamente dbil, que se
acompaa de modificaciones trficas
en la zona de la agresin, en cualquier
sitio que esta ltima se localice, an
en regiones alejadas del sitio de la
introduccin de la novocana

La teraputica inespecfica no es un
sistema de curacin de distintas
enfermedades, sino que es un
mtodo que acta sobre el proceso
en su conjunto.
Vemos en ella no una simple
teraputica de irritacin de algo,
sino una teraputica de irritacin
dbil y precisamente del sistema
nervioso, irritacin recibida y
tolerada por l de acuerdo con el
estado inicial.

Michael Stanton: 1990: Aunque
la irritacin (injuria) sea perifrica,
experimentos recientes indican
que el problema se transfiere a la
medula.
Livingston: Irritaciones en nrvios pequeos
perifricos, unidas a focos en tejidos, producen
Disparos en astas posteriores de medula
se activan fibras ascendentes dando sensaciones
de dolor. As mismo llegan impulsos a astas
anteriores dando espasmos musculares, tambien
se irritan ncleos intermedios laterales que
aumentan la actividad smpatica (isquemias,
cambios metablicos, etc) que activan ms
terminales y canales ionicos sensibles al cido.
Sounderland: Desorganizacin
celular funcional en astas
posteriores produce focos
hiperactivos que se vuelven
autnomos y se expanden a amplias
regiones de la medula (Turbulencia
de Bonica) 1953.
WILLIAM JAMES
RAMON Y CAJAL
CAMILLO GOLGI
SISTEMA COMPLEXUS AUTO-ECO
10
9
Neuronas Doble Sistema Glial.
Un milln de posibilidades de conexiones cada
una.
Computador: Cien millones/minuto Cerebro
mosca en reposo 100.000 millones/minuto.
Plasticidad.
Microtbulos.
Receptores: Trmicos, Qumicos, Elctricos,
Mecnicos, Cunticos.
Medio Cultural, Sentimientos, Emociones,
Pensamientos.
SISTEMA COMPLEXUS AUTO-ECO
Sistema Glial.
Canales Inicos.
Conduccin, Elaboracin, Modulacin y
Produccin de Estmulos.
Sistema Anticipatorio (Libet).
Conduccin Retrgrada Antergrada
Sensitivomotora UNIDAD, No adicin.
Memorias.
Cognicin, Experiencias.
Cerebro, SUCESO DEL ORGANISMO.

Das könnte Ihnen auch gefallen