UNIVERSIDAD YACAMB

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
PROGRAMA: DOCTORADO EN GERENCIA

PROCESO INTERNO : coherencia programtica,
Informantes legtimos, adecuacin de tcnicas de
recoleccin y anlisis de datos , aportaciones al
conocimiento, nuevas formas de sentido y significacin
de la construccin terica

MLPM-MERM
MLPM-MERM
MLPM-MERM
MLPM-MERM
TESIS DOCTORALES

HERMENEUTICA DE LA DIMENSIN PSICOSOCIAL LABORAL EN LA GESTIN DEL CAMBIO UNIVERSITARIO DESDE LA
PERCEPCIN DE LOS TRABAJADORES (AS) DE LA UNIDAD DE DESARROLLO Y BIENESTAR ESTUDIANTIL DE LA UPEL-IPB.
Autora Joiting Betancourt. UNY- 2012

LA GESTIN DEL CONOCIMIENTO: UNA CONSTRUCCIN DIALGICA-INTERSUBJETIVA DESDE LA GERENCIA SOCIAL EN
LA INDUSTRIA PETROLERA VENEZOLANA CASO: PDVSA EXPLORACIN Y PRODUCCIN ORIENTE.
Autora: Cristhian Ronceros. UNY- 2011

NATURALEZA EMOCIONAL DEL ACCIONAR GERENCIAL EN LA EDUCACIN INICIAL DESDE LA REALIDAD VIVIDA POR
SUS DIRECTIVOS-GERENTES EN EL ESTADO LARA.
Autora. Magaly Rincones. UNY-2010

GESTIN SOCIAL DE LA MUJER DEL SIGLO XXI. UNA VISIN FENOMENOLGICA EN EL ESCENARIO DEL ESTADO LARA.
Autora Doris Hernndez UNY- 2008
TRABAJO DE ASCENSO
VALORES Y CREENCIAS DEL HACER INVESTIGATIVO EN LA FORMACIN DOCENTE
DESDE LA MIRADA DE LOS ESTUDIANTES DE LA UPEL IPB. Autoras: Mara Eugenia
Rivera y Mara Lourdes Piero. UPEL-IPB- 2013.
ALGUNAS INVESTIGACINES Y TUTORIAS REALIZADAS
TESIS DOCTORALES
SOCIALIZACIN MEDIADA POR LAS TIC DESDE LA INTERRELACIN DE LOS ACTORES
SOCIALES EN EL ESCENARIO EDUCATIVO DE BARQUISIMETO ESTADO LARA. Autora:
Ana Yaritza Alvarado. UPEL-IPB. 2012.

LA NUEVA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA: UNA MIRADA
FENOMENOLGICA DE LA GESTIN DEL SERVICIO COMUNITARIO EN EL ESTADO
LARA. Autora: Mara Alonso. UNY-2009
EVALUACION FORMADORA: UNA PERSPECTIVA DE INVESTIGACION ACCION PARA LA
FORMACIN DEL PROFESORADO EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
Autora: Ana Colmenares. UPEL IPB 2008
TRABAJOS DE GRADO DE MAESTRIA
APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA: SIGNIFICADOS SOCIALES ENTRE
LOS PARTICIPANTES Y EGRESADOS DE LOS PROGRAMAS DE POSTGRADO DE LA UPEL
IPB. Autora: Yohana Romero. 2012.
TRABAJO DE ASCENSO
VALORES Y CREENCIAS DEL HACER INVESTIGATIVO EN LA FORMACIN DOCENTE
DESDE LA MIRADA DE LOS ESTUDIANTES DE LA UPEL IPB. Autoras: Mara Eugenia
Rivera y Mara Lourdes Piero. UPEL-IPB- 2013.
EN PROCESO
Proyecto tesis doctoral
ROL GERENCIAL EN LA FORMACION DEL INGENIERO INDUSTRIAL: REPENSAR
TEORICO EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO DEL EDO. LARA. Autor Edgar Snchez
2013 ( UNY)
Proyecto de trabajo de Grado de Maestra
HUMANIZACION DE LA VALORACION DEL DOCENTE EGRESADO DE LA UPEL-IPB.
Autor: Barby Belzares. 2013. UPEL-IPB
MLPM-MERM
MLPM-MERM
CONFORMARSE GRUPOS DE DOS (2) PERSONAS

REVISAR EL ESCENARIO VI DEL LIBRO Piero y Rivera (2013) y/o LECTURAS COMPLEMENTARIAS

REALIZAR LA LECTURA DE LOS DOCUMENTOS DE 2 TESIS DOCTORALES BAJO EL ENFOQUE
CUALITATIVO Y UTILIZANDO LA MATRIZ SUMINISTRADA TAREA 5 COMPLEMENTAR LA
INFORMACION SOLICITADA. DEBE UTILIZARSE UN DISCURSO QUE DENOTE LA APRECIACION
DE LOS INTEGRANTES RESPECTO AL RIGOR CIENTIFICO DEL CONTENIDO DEL TRABAJO EN
FUNCION DE LOS CRITERIOS REVISADOS EN LAS LECTURAS RECOMENDADAS

SE LES SUMINISTRARA UNA TESIS DOCTORAL, LA CUAL SE COLOCARA COMO RECURSOS O SE
ENVIARAN A SUS CORREOS.
LA SEGUNDA TESIS DEBE SER UBICADA POR LOS INTEGRANTES DEL GRUPO, DE FORMA PRESENCIAL
( EN BLIBOTECAS) EN FORMATO ELECTRNICO) SIEMPRE Y CUANDO SE INSERTE EN EL
ENFOQUE CUALITATIVO

ENVIAR LA MATRIZ POR EL FORO : EJERCICIO DE REVISION DE TESIS DOCTORALES

REVISAR LAS MATRICES DE OTROS COMPAEROS ( SOBRE OTRAS TESIS DOCTORALES) Y REALIZAR
SUS COMENTARIOS VINCULADOS CON SU PROPIA EXPERIENCIA Y LA INFORMACION SUMINISTRADA
EN LAS LECTURAS RECOMENDADAS.

FECHA TOPE DE ENVIO : 25-07-14

GRUPOS:
GRUPO autor de tesis
Javier Cornejo
Jean Arcaya
Ana Yaritza Alvarado
Lisbeth del Rojas
Belquis Sanz
Jointing Betancourt
Donald Espinoza
Rixio Nuez
Mara Alonso
Francys Viana
Mariela Dayeckh
Ana Mosquera
Rosana del Orco