Muchas personas tienen un sentimiento

intenso sobre aquello que dominan. Muy

a menudo son alejados de eso por otros
individuos.
El primer paso es confiar en ti mismo y
apuntar tu carrera a lo que es nico
respecto a ti. Leonardo da Vinci no se
dio cuenta de esto siendo un artista, sino
cuando sigui su curiosidad de nio y se
convirti en un consejero y experto en
temas desde la arquitectura hasta la
anatoma.
Cuando comenz a estudiar sobre los
miembros fantasmas y trastornos
cerebrales anmalos, encontr
preguntas sobre el cerebro y la
conciencia que lo fascinaron. Encuentra
tu nicho y destaca.
Muchas veces somos atrados a las
cosas equivocadas, ya sea dinero, fama
o aceptacin.
Las cosas que te paralizaban y
emocionaban de nio no eran un
capricho pasajero, sino un mensaje de
lo que deberas estar haciendo.
Es la experiencia y la exploracin lo que
nos transforma y nos lleva a dominar
algo.
no necesitas impresionar a la gente,
necesitas observarlos. Al aprender las
reglas puedes dominar.
Entrenar y aprender no vienen de los
trabajos donde te presionas y te pagan
ms.
Esos te llevan a un camino conservativo
donde satisfaces a los dems.
Para entrar a un nuevo lugar o camino
necesitas aprender lo ms posible lo
ms rpido posible.
Los prejuicios persistentes y sentimientos
de superioridad obstaculizan eso.
La prctica intensa junto con la
resistencia, puede ser el doble de
efectiva as como fcil.
Hoy en da, los aprendices son cada vez
menos formales.
Tienes que superarte a ti mismo basado
en un estilo nico de aprendizaje.
Puedes adquirir una gran manera de
pensar que toma toda una vida para
desarrollar en una fraccin del tiempo.
Pero el objetivo debe ser siempre
superarlas.
Entre ms rete tu mentor a los dems,
ms te retar a ti.
Es casi una maldicin aprender de
alguien brillante, puede ser muy
intimidante.
Las mejores relaciones son interactivas.
Aprender el dogma de alguien ms
nunca es tan efectivo como adaptarlo y
mejorarlo.
Los maestros usan la inteligencia social
para amplificar sus habilidades, en lugar
de convertir a otros en un obstculo.
Usa a aquellos en el poder, no los alejes.
De otra manera, la genialidad se
desperdicia
Todos usamos mscaras en la sociedad.
Estar conscientes de eso, en lugar de
auto conscientes, nos permitir ser ms
efectivos en cualquier situacin.
Hay muchos tontos que evadir. No
participes o te hundas a su nivel.
La clave para ser maestro es rechazar el
conservadurismo y ser muy audaz.
Los maestros leen y absorben todo lo
que podra ser relacionado para
estimular el cerebro en dar el salto.

La suerte favorece a aquellos con la
mente preparada
Con un esfuerzo para alterar la
perspectiva, eso puede cambiar.

Una anomala los llev a un camino ms
efectivo.
Uno de los impedimentos ms grandes
para la creatividad es la impaciencia.
Sigue en el curso y desarrolla una voz
autentica.
La inteligencia mecnica y el enfoque
en la funcionalidad, pueden ser vitales,
creativos y abstractos.
Los detalles anatmicos aparentemente
irrelevantes llegaron a a ser
extremadamente importantes para
funcionar.
Evita el candado tecnolgico o quedar envuelto en
el arte tcnico en lugar de resolver el verdadero
problema.
Combinar ese instinto con el proceso
racional, permite a la gente alcanzar su
mayor potencial, convertirse en
maestros.
Siempre viene parcialmente de pensar
sobre una imagen en su cabeza de
trenes, luces, hombres y mujeres.
l logro despus de miles de horas de
prctica algo que parece muy
ordinario. Pero as es como la mayora
de las personas se convierten en
maestros.
La mayora de los expertos coinciden en
que el internet ser ms accesible. Las
tecnologas emergentes, nos permitirn
conectarnos ms fcilmente (o quizs
nunca desconectarnos) de una nube de
poder de procesamiento sofisticado,
inteligente y barato (incluso gratuito).
El internet cambiar de ser el lugar
donde encontramos videos de gatos a
una capacidad de fondo que ser
parte de la forma en que vivimos
nuestras vidas diarias. No pensaremos en
estar on line o en buscar algo en internet
Cuando el costo de reunir informacin
en virtualmente cualquier interaccin
caiga a cero, los panoramas que
obtendremos de nuestra actividad, en el
contexto de las actividades de los
dems, cambiar fundamentalmente la
forma en que nos relacionamos los unos
con otros, con las instituciones y con el
mismo futuro.
Tendremos una imagen sobre cmo
alguien us su tiempo y la profundidad
del compromiso de sus hobbies, causas,
amigos y familias. Esto cambiar la
forma en que pensamos de las
personas, cmo establecemos la
confianza, cmo negociamos el
cambio, el fracaso y el xito
El Internet generar una amplia
variedad de redes relacionadas nuevas.
Algunas requerirn identificacin
verificada para acceder, mientras que
otras prometern mayor privacidad
Todo estar disponible en internet con
etiquetas de precios. El ciberterrorismo
ser algo comn. La privacidad y
confidencialidad sern cosas del
pasado. Las enfermedades online
(mentales, psicolgicas, sociales y
adicciones) afectarn a las familias y
comunidades y se esparcirn sin
fronteras.
S, la informacin que queremos
encontrar su camino hacia nosotros,
conforme las redes aprendan a predecir
con certeza nuestros intereses y
habilidades. Pero eso tambin nos
tentar a dejar de buscar conocimiento,
disminuyendo nuestros horizontes. La
privacidad tambin ser un factor: slo
las personas con educacin sabrn
cmo conservar su privacidad en 2025


http://www.siger.gob.mx/legismerc/LGS
M.pdf
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBibli
o/pdf/101.pdf
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBibli
o/ref/ccom.htm

Un cdigo de comercio, es un conjunto
unitario, ordenado y sistematizado de
normas de Derecho mercantil, es decir,
un cuerpo legal que tiene por objeto
regular las relaciones mercantiles.
En la actualidad, el Derecho mercantil
se encuentra, en muchos casos,
regulado no slo en el cdigo de
comercio, sino en una serie de leyes
especiales, debido al proceso
denominado descodificador. Sin
embargo, existe tambin cierta
tendencia a redecodificar esas
normativas especiales en un slo cuerpo
normativo o cdigo.