Metodología PACIE

(Bloque de Cierre)
FATLA
Programa de Expertos en Elearning
Presencia Por: Fernando Espinal K. ELearning

Alcance Interacción

Capacitación
Metodología PACIE

Transición

Tradicional Virtual
PACIE es una metodología de trabajo
en línea a través de un Campus Virtual
que asiste en la transición del proceso
de aprendizaje tradicional al virtual
 Metodología PACIE
Presencia ELearning

Alcance Interacción
• Técnicas
• Impacto
Visual del Capacitaci • EVA Real e
de
ón evaluación
Aula • Planifica- interactivo en línea
Virtual ción • Motivación • Autoeva-
• Recursos • Practicidad • Ciclo de a luación
en línea • Estándares diseño participar crítica
• Contenido y Marcas • Autoapren- • Socializaci • Automati-
s Académica dizaje ón zación de
• Herramien s • Generació • Sin carga evaluación
tas extras • Habilidade n de inútil de • Tutoría y
• Imagen s conocimie actividade Evaluación
nto s
 Bloques del Aula Virtual
Inicial
• Bloque 0
Información
Del curso, del profesor, de
evaluación
Recursos, actividades, uso
del aula virtual
Comunicación
Se alimenta
paulatinamente a lo largo
del curso
Interacción
Muy importante en PACIE.
Ambito social de
interacción e intercambio.
Espacios de apoyo
(experiencia)
Aprendizaje cooperativo
Académic
o
• Bloque 1
Exposición
Información y Actividades
Motivador, creativo y no
repetitivo. Puntos de vista
Rebote
Regresar si se saltaron
pasos
Auto crítica, Filtros
Construcción
Foros de Discusión y
análisis de puntos de vista
Búsqueda de Información
Compartir conocimientos
Comprobación
Logro de objetivos
Cierre
• Bloque 2
Negociación
Entre el Tutor y cada
Estudiante.
Incumplimiento.
Plan de recuperación,
Penalización
Foro de despedida
Retroalimentación
Encuestas y consultas
sobre la interacción,
cantidad de información,
velocidad de respuesta
adecuados o inadecuados
Bloque 2 - Cierre
El Bloque 2 es el cierre del Módulo, Fase o Tarea, y
representa un punto de inflexión e introspección
fundamental para el éxito del proceso de transición a
Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA).
Todos podemos tener complicaciones técnicas de acceso a
FATLA, falta de tiempo, enfermedad o sobrecarga de trabajo que
ponen en riesgo el cabal cumplimiento con las asignaciones en
un módulo en particular.
Bloque 2 - Cierre
Aquí se facilita un espacio lleno de sinceridad y honestidad para:
La NEGOCIACION:
 El tutor brindará apoyo al estudiante para ponerse al día
 El estudiante se compromete a completar los objetivos, tareas o asignaciones
no alcanzados en los Bloques 0 y 1, y a aceptar las penalizaciones
y la RETROALIMENTACION:
 El Tutor recibe del estudiante su apreciación sobre el desenvolvimiento del
proceso de aprendizaje, mediante encuestas y consultas..
Bloque 2 - Cierre
El Bloque 2 es el cierre, despedida y GRADUACIÓN
Adicionalmente, el estudiante interactúa con el Tutor y los
compañeros de módulo mediante foros de despedida donde el
estudiante indica su sentir o satisfacción sobre el proceso y el
tutor. Esta información la usa el Tutor para intervenir y mejorar
cualquier aspecto de insatisfacción.