MTODOS DE

INVESTIGACIN
MTODOS DE
INVESTIGACIN
Mtodo:
Es el camino
para llegar a
n !n"
Mtodos de
in#estigaci$n:
Constit%en
el camino
para llegar al
conocimiento
cient&!co"
Metodolog&a de
in#estigaci$n:
Se re!ere al
estdio de los
mtodos de
in#estigaci$n con
los cales se
constr%en
di#ersos caminos
para llegar al
conocimiento
cient&!co"
Mtodo
s
t&picos
de
in#esti
gaci$n
Mtodo
s
t&picos
de
in#esti
gaci$n
Cantit
ati#os
Calita
ti#os
Calita
ti#os
Mtodo
Indcti
#o
Mtodo
Indcti
#o
Mtodo
Dedcti
#o
Mtodo
Dedcti
#o
Mtodo
'ipott
ico
dedcti
#o
Mtodo
'ipott
ico
dedcti
#o
In#esti
gaci$n
(ra In#esti
gaci$n
Aplicad
a
In#esti
gaci$n
Descrip
ti#a
In#esti
gaci$n
E)peri
mental
In#esti
gaci$n
Emp&ric
a
O*+eti#i
smo
S*+eti
#ismo
Los cualitativos.
Es donde la concepcin de la ciencia consiste en establecer
relaciones causales que supongan una explicacin.
Los cuantitativos.
Es donde la concepcin de la ciencia solo le interesa la
interpretacin.
Objetivismo
Sistema flosfco que propugna la realidad de las cosas,
ideas y valores (de objetivo !elativo al objeto entre si y no a
nuestro modo de pensar o de sentir".
Subjetivismo
#redominio de los subjetivo (de Subjetivo !elativo al modo
de pensar o de sentir de uno y no al objeto mismo.
$%todo &nductivo.
'onsiste en anali(ar casos particulares a partir de los cuales
se extraen conclusiones de car)cter general.
$%todo *eductivo.
Se parte de una premisa general para sacar conclusiones de
un caso particular.
$%todo +ipot%tico deductivo.
, partir de casos particulares se plantea un problema, a
trav%s de un proceso de induccin este problema remite a
una teor-a.
&nvestigacin #ura.
&nvestigacin de nuevos procedimientos con el objetivo de
aumentar la teor-a, despreocup)ndose de las aplicaciones
pr)cticas que puedan derivarse.
&nvestigacin ,plicada.
Est) encaminada a la resolucin de problemas pr)cticos, con
un margen de generali(acin limitado.
&nvestigacin *escriptiva.
.o se manipula ninguna variable. Se limita a observar y
describir los /enmenos.
&nvestigacin Experimental.
Supone la manipulacin de una variable independiente, con
un m)ximo control sobre ella y se aplica la metodolog-a
cuantitativa para dise0os experimentales.
&nvestigacin Emp-rica.
Se basa en la observacin y experimentacin e incluye los
estudios descriptivos, la investigacin experimental, etc.
12u% voy
+acer por
la
investigaci
n3
4 *i/undirla por toda la gente que me rodea y mostrarles la importancia de ella.
4 Lograr mantener el gusto por la investigacin, nunca limitarme a lo que yo cono(co
solamente de manera que siempre deber% estar abierto a di/erentes verdades.
4 #romoverla con pl)ticas a jvenes, y las personas en general.
4 'omunicarla para transmitir nuevos conocimientos, los cuales nunca tendr% slo para m-.
4 $otivar a aquellos que deseen investigar y por motivos del entorno no deciden +acerlo y
tienen la inseguridad.
4 !eali(arla de cora(n, no slo por publicidad o amarillismo.
4 5acerla interesante en todo y por todo, y no dejarme llevar por las corrientes del entorno
y tomarla como una actitud diaria.
4 !eali(arla organi(ada, constante y disciplinada y no con/ormarme con lo que muestra en
la superfcie, debo y voy a+ondar en lo investigado.
4 Enriquecerla, para eso voy a leer continuamente para poseer criterio.
4 6tili(arla para adquirir mi propia conciencia en primera instancia antes de querer
concienciar a los dem)s.
,poyarla con mi trabajo y mis recursos, a7n econmicamente cuando ciertas
investigaciones no est%n a mi alcance econmico.
Llevarla a cabo con es/uer(os continuos en di/erentes etapas +asta estar con/orme con mi
trabajo en todos los aspectos.
4 $antenerla con perseverancia, no dobleg)ndome con los /racasos para continuarla +asta llegar a
las metas deseadas.
4 .o con/ormarme con los conocimientos que pudiera poseer, siempre con miras de investigar y no
caer en la convergencia.
4 *ar cr%dito a las /uentes de in/ormacin tanto directas como a las indirectas..
4 $antenerla con imparcialidad, no dej)ndome llevar por mis pasiones, prejuicios, paradigmas,
intereses e ignorancia.
4 #ermitirle las opiniones y cr-ticas de toda -ndole, tratando de abrir mi entendimiento para evitar
ser obcecado y +erm%tico.
4 5acer la una aportacin a la sociedad para su benefcio.