EL CARCTER

INGA. KARLA MARTNEZ

PSICOLOGA INDUSTRIAL

Cmo se define el CARCTER?

Es el conjunto de reacciones y hbitos
de comportamiento que se han
adquirido durante la vida y que dan
especificidad al modo de ser
individual de cada persona. Es lo que
hace nica a la persona. Junto con el
temperamento, se conjugan las
aptitudes, siendo rasgo general y
propio que facilita el aprendizaje de
tareas especficas, distinguiendo a la
persona de las dems.






Los elementos que integran el carcter se
organizan en una unidad que se conoce como
estabilidad y proporciona al carcter
coherencia y cierto grado de uniformidad en
sus manifestaciones, con los cambios lgicos
que ocurren a lo largo de la vida.

El origen del carcter ha sido tema de estudio
para algunos psiclogos, especialmente para
Lewis y Freud. Quienes tienen la idea en
comn que el carcter no se manifiesta de
manera total en la infancia, sino que pasa por
fases hasta alcanzar su completa expresin al
final de la adolescencia. Cada quien es
responsable de su propio carcter.
La persona que verdaderamente
tiene carcter no ve obstculos,
sino retos; domina sus impulsos
para ser dueo de su voluntad:
conserva amistades y relaciones
por los valores que transmite;
encuentra alegra en lo que hace,
sin conformarse con ser feliz a
travs de los placeres pasajeros.


El carcter y el temperamento van ligados
y tienen mucho que ver entre s, formando
lo que es la personalidad.
La personalidad define las caractersticas
que distinguen a un ser de los dems,
hacindolo nico y especial.
El carcter se forma en parte por la
herencia y el ambiente que interactan
para formar la personalidad.
Desde la vida intrauterina, se va formando
el carcter, trayendo ya su herencia
gentica.
PARMETROS QUE DEFINEN EL
CARCTER
1. EMOTIVIDAD: Relacin de una persona ante
un estimulo interno o externo y se caracteriza
por una falta de objetividad desproporcionada
entre la importancia del estimulo y la reaccin
ante el, a estas personas se les llama
emotivas.
2. ACTIVIDAD: Es una accin interna del
individuo que lo lleva a hacer cosas, es una
necesidad de llevar a cabo lo que se piensa, lo
mismo ideas que imgenes, cuando se hace
sin desanimarse, sino lo contrario actuando
con mayor energa a la persona se las llama
Activas.
3. RESONANCIA: Se divide en dos, los cuales son:
Primario o Extrovertido: Es una reaccin que
tiene el individuo por impulsos de corta
duracin y acta mientras tenga algn
estimulo, se dan en personas superficiales y
con necesidad de resultados al instante, son
juveniles.
Secundario o Introvertido: Aqu se genera
lentamente la idea en la conciencia y se
mantiene durante tiempo, son personas que
viven en el pasado, son conservadores y
tradicionales.
TIPOS DE CARCTER
APASIONADO: Son personas que denotan actividad,
energa, decisin, rapidez en la ejecucin, independiente,
puede llegar a tener mucho rigor y a aislarse, se irrita con
facilidad, es susceptible , muy orgulloso, vive del pasado,
no colabora y trabaja solo.
COLRICO: Es muy trabajador, servicial y con gran
resistencia, es expansivo y muy social, olvida rpidamente,
generoso, filntropo, goza de alegra y es cordial, dentro
de sus ncleos sabe ser simptico, persuasivo y decidido,
es un negociante, trabaja con mucho impulso siendo a
veces fuerte y violento, se excita rpidamente, es
impaciente y a veces superficial, el domina su seguridad,
le gusta dar satisfaccin a sus sentidos, aventurero,
vanidoso y a veces revolucionario.
SENTIMENTAL: En el afecto es constante y fiel, ama
la soledad y el silencio, es una persona delicada y
recta, honrado, reflexivo y toma actitudes dignas, no
le absorbe la ambicin, es comprensivo y calmo,
muy encerrado dentro de si, a veces descontento de
si mismo, melanclico, tmido e indeciso, muy
susceptible y vulnerable pudiendo tener reacciones
violentas.
NERVIOSO: Es alegre, delicado y muy generoso,
transmite su optimismo, buenas influencias y
atractivos de las personas, es un imitador de las
personas que considera superiores, siendo inestable
e impulsivo, superficial y desordenado, eglatra y
vanidoso, se deja absorber por el mundo exterior, es
perezoso, le gustan los placeres, siente la necesidad
de ser el centro de atencin, a veces es mentiroso y
no le gusta ser sumiso, es distrado. Le cuesta
memorizar, y el razonamiento lgico de las cosas.
FLEMTICO: Trabajador constante, realista, es
una persona metdica, montona, es reflexivo,
tradicional y conservador, es veraz y su humor
es tranquilo, no es sentimental, muy lento en
sus reacciones, calculador y muy apegado a
sus ideas, poco comprensivo, muy tenaz y a
veces irnico.
SANGUNEO: Es muy activo, le gustan los
resultados rpidos, reflexiona mas que actuar,
es conciliador, buena persona, tiene que vivir
en armona, optimista, no es compasivo, le
dominan los sentidos, curioso, positivo y
critico.
AMORFO: Digno en su forma de ser, sincero,
discreto y honesto, le gusta la soledad y tener
buenas costumbres, se puede tener confianza en
el, es leal, rutinario, es terco en sus ideas,
pesimista, envidioso, rencoroso egosta y avaro.
APTICO: Es dcil, tiene calma y se deja
conducir, objetivo, le gusta el deporte en
colectividad, es perezoso y poco generoso, le
gustan los placeres (comer, dormir, recrearse en
exceso), es poco puntual en sus citas,
descuidado en su aseo personal, no es practico
sino terico , fro y poco comprensivo con los
dems..
FORMACIN Y DESARROLLO
La herencia y el ambiente interactan para
formar la personalidad de cada sujeto. Desde
los primeros aos, los nios difieren
ampliamente unos de otros, tanto por su
herencia gentica como por variables
ambientales dependientes de las condiciones
de su vida intrauterina y de su nacimiento.
Algunos nios, por ejemplo, son ms atentos
o ms activos que otros, y estas diferencias
pueden influir posteriormente en el
comportamiento que sus padres adopten con
ellos, lo que demuestra cmo las variables
congnitas pueden influir en las ambientales.