La Argumentacin

Qu es la argumentacin?
Cada vez que queremos hacer valer
nuestras opiniones y juicios acerca
de un tema determinado, por
ejemplo, la calidad de una pelcula
frente a otra, debemos agregar a
nuestros puntos de vista buenas
razones con las que seamos
capaces de convencer a nuestros/as
interlocutores/as de nuestra posicin
frente al tema en discusin.
Tales razones son la base de
nuestra argumentacin y,
dependiendo de su consistencia,
lograremos o no convencer a
alguien de que nuestra opinin es
vlida.

La argumentacin est presente en gran parte de las actividades
discursivas que realizamos diariamente, en forma oral o escrita,
formal o informalmente. En definitiva, se argumenta en cualquier
situacin en la que el emisor busca convencer o persuadir a su
receptor.
Se argumenta en
una entrevista de
trabajo
En un juicio
En una
conversacin
espontnea
En un afiche
publicitario
Qu es la argumentacin?
La argumentacin es un tipo de discurso en el cual su
emisor busca no slo exponer ideas y opiniones, sino
sustentarlas en razonamientos para que los oyentes se
vean influidos por ellas. Es decir, el emisor tiene el
propsito de convencer al receptor acerca de la validez
de su afirmacin.
El agua es un componente esencial
en nuestra vida, tanto para cuidarnos
como
para embellecernos. Por ello, no hay
que escatimar en esfuerzos para
mantenernos hidratadas con
la ayuda de cremas y con el correcto
consumo de H2O.
De qu nos intenta convencer la imagen?
Tema controversial
o polmico
El canal
Interlocutores protagonistas.
Carcter dialgico.
El contexto
Finalidad
La situacin de enunciacin del discurso
argumentativo
Situacin de enunciacin de la
argumentacin
Objeto: un tema controversial que admita distintos
puntos de vista o enfoques. Un problema con ms de
una forma de darle solucin.
Emisor: quien manifiesta una posicin determinada
frente al objeto.
Carcter dialgico: se produce una confrontacin entre
el emisor actual (proponente) y un receptor (oponente)
concreto o no , presente o representado textualmente, lo
que genera polmica.
Finalidad: promover la adhesin mediante estrategias
de convencimiento o persuasin.

Marco General
La argumentacin tiene por objetivo convencer (persuadiendo o
disuadiendo) a otros sobre la opinin o punto de vista que
tenemos acerca de un tema en particular.
Esto implica que hay un:

Emisor (una persona o grupo de personas) que sostiene un
punto de vista

Receptor o audiencia (una persona, un grupo o pblico) a la que
se trata de convencer.

Modalidad de la argumentacin puede ser oral o escrita y
espontnea (comprar cabritas en vez de galletas antes de entrar
al cine) o preparada (argumentar frente al curso sobre las
desventajas de levantar un proyecto minero en la zona de Pascua
Lama).

Importancia del Contexto
Emisor y receptor se hallan en un
contexto, es decir, son parte de una
determinada realidad social
Es el contexto el que har que ciertos
temas sean relevantes o irrelevantes
Ejemplo:

Peter salt de la cama y se pase por el cuarto
- Tengo que tener un abrigo de mapache, dijo
apasionadamente. Tengo que tenerlo!
Pero, por qu, Peter? Mralo desde una
perspectiva racional. Los abrigos de mapache
son insalubres. Echan pelos. Huelen mal.
Pesan demasiado. Son desagradables de ver.
Son...
T no entiendes --me interrumpi con
impaciencia--. Es lo que hay que hacer. No
quieres estar en boom?
Anlisis del contexto
Para entender completamente la argumentacin
necesitamos analizar el contexto: probablemente se
trata de dos jvenes, en una situacin informal, en cuya
poca era socialmente valorado tener un abrigo de
mapache, por lo tanto, la necesidad de tenerlo, se
transforma en un tema de debate.

Hay un emisor y un receptor que intercambian roles,
defendiendo posiciones distintas, para uno es necesario
tener el abrigo; y para el otro, no. Los fundamentos
prcticos y estticos del que narra la historia nos pueden
parecer ms razonables (los abrigos de mapache son
insalubres, hediondos, pesados, feos...),

Sin embargo, en el contexto podra ser ms relevante el
fundamento de Peter si para ambos jvenes fuera
demasiado importante el reconocimiento social.
El contexto:
Las caractersticas del lugar en
que se efecta una argumentacin
oral, por ejemplo, la sala de clases,
en la oficina del director del colegio.
El grado de formalidad de la
situacin. No es lo mismo defender
un punto de vista frente a nuestros
amigos que frente a nuestros padres.
El tiempo con el que se cuenta
para argumentar a favor de una
idea. Por ejemplo, si estamos en un
debate competitivo, nuestros tiempos
de argumentacin estn
estrictamente delimitados y el
moderador del debate nos indica
cuando el tiempo que tenemos se nos
ha acabado.

Los factores
contextuales que
pueden incidir en una
situacin comunicativa
argumentativa, son
muchos y dependen de
cada circunstancia
concreta. Los ms
comunes son:
Estructura interna del discurso
argumentativo
Adems del marco general que acabamos de
analizar, el discurso argumentativo posee una
estructura interna, a la que llamamos
propiamente argumento.
Todo argumento est constituido siempre por un
punto de vista (PV) y por premisas o razones
(R) que lo apoyan para validar la posicin del
emisor en su intencin de convencer o disuadir
al receptor.

En el ejemplo anterior:
Juan:
PV. No es necesario
tener un abrigo de
mapache

R1. Son insalubres
R2. Echan pelos
R3. Huelen mal
R4. Pesan demasiado
R5. Son desagradables
de ver
Peter:
PV. Es necesario tener
un abrigo de
mapache
R1. Es la forma de
estar en el boom.
R1.1. Todos queremos
estar en el boom*

La razn 1.1 no aparece explcitamente en
el texto, pero se infiere de Es lo que hay
que hacer. No quieres estar en el boom?
A esta ltima se le puede catalogar como
pregunta retrica, es decir, que no es
realmente una pregunta, aunque tenga su
estructura. No se espera una respuesta,
sino que invita a una reflexin.
Lo que Peter comunica es algo como No
puede ser que no quieras estar en el
boom, si todo el mundo quiere estarlo.
Como ya sealamos, en el texto argumentativo
el emisor ofrece una determinada informacin
desde su personal punto de vista tratando de
persuadir a su(s) receptor(es), para ello debe
estructurar su discurso de acuerdo a las
siguientes partes del texto argumentativo :

1. Tesis
2. Bases
3. Garanta
4. Respaldo
Esquema Argumental de Toulmin
a. Tesis: opinin sostenida por alguien y que sirve de punto de partida
a la argumentacin, es decir, el punto de vista (PV). Consiste en
una afirmacin que se plantea pblicamente y que se pretende que
alcance aceptacin general. Esta afirmacin no es necesariamente
verdadera y puede ser debatible, por lo que el emisor presenta
razones para fundamentar su postura, esto es: bases, garantas y
respaldo.

Julia no debera beber alcohol.

b. Bases: los argumentos o apoyos que se entregan a favor de una
tesis.

Julia est embarazada.

Esquema Argumental de Toulmin
c. Garanta: vnculo que une las bases con las tesis, o sea, dice por
qu es pertinente esa base para esa tesis, expone las razones que
avalan la tesis.

Una mujer embarazada debe cuidar su alimentacin, ya que el beb
recibe todo lo que la madre ingiere.

d. Respaldo: elementos que apoyan a las garantas. Es el cuerpo de
informacin general que sustenta a las garantas.
Es importante que el respaldo se presente especificando las fuentes
de donde se sac la informacin (grficos, datos estadsticos,
resultados de encuestas, testimonios, etc.).

De acuerdo con las estadsticas de la OMS, el 80 % de los hijos de
madres que han bebido alcohol durante el embarazo presenta
problemas de peso y/o tamao al momento de nacer.


Importante
Recuerde que no siempre explicitamos
todos los componentes durante una
argumentacin.
Muchas veces basta con indicar nuestra
opinin o tesis y dar algunas bases de
apoyo.
Otras veces, indicar tan slo las bases y
dejar que el interlocutor desprenda la
tesis.

TESIS
GARANTAS
RESPALDO
Julia no
debera beber
alcohol
Julia est
embarazada
Una mujer
embarazada debe
cuidar su
alimentacin, ya
que el beb recibe
todo lo que la
madre ingiere
De acuerdo con las estadsticas
de la OMS, el 80 % de los hijos
de madres que han bebido
alcohol durante el embarazo
presenta problemas de peso y/o
tamao al momento de nacer

BASES
Otro ejemplo:
Tesis: Es muy probable que tiemble.
Base: Porque el clima ha estado raro
(abochornado).
Garanta: Por lo general, cuando el clima
est raro (abochornado), tiembla.
Respaldo: El saber popular
Otro ejemplo ms
Tesis: El fuero parlamentario es una medida
antidemocrtica
Base: Porque le atribuye derechos
excepcionales a los parlamentarios, privilegios
de los que no se beneficia el resto de la
poblacin.
Garanta: La democracia es el gobierno del
pueblo, todo lo que instaure un grupo
privilegiado es antidemocrtico.
Respaldo: Las afirmaciones de filsofos griegos.
Resumiendo:

La argumentacin constituye un
discurso que tiene como fin
convencer o disuadir a un
interlocutor en un contexto
determinado.

Todo discurso argumentativo tiene
una estructura interna, formada
por un Punto de Vista (PV) o
Tesis y por Premisas o Razones
(R) o Bases, que sirven para
validar la posicin del emisor en
su intencin de convencer.
Este PV puede ser entendido
como la Tesis, o sea, la opinin
sostenida por alguien que sirve de
punto de partida o de llegada de
un argumento.

Toda Tesis necesita de Bases o
Razones que sirven de apoyo a lo
que se plantea. A lo anterior se
agrega la Garanta, que es el
vnculo que dice por qu es
pertinente esa base para esa
tesis.

Por ltimo contamos con el
Respaldo, que puede ser
entendido como aquellos
elementos de informacin general
que apoyan a las garantas.

Participantes
Tema
polmico
Modalidad
Contexto
Situacin comunicativa
Tesis
Bases
Garantas
Respaldos
Estructura Interna
Esquema de Toulmin
Tesis Qu voy defender?
Bases Desde dnde emana mi tesis?
Garantas Por Qu sostengo dicha
tesis?
Respaldos En que me apoyo para
sostener mi garanta (bibliografa,
autoridades, experiencias personales,
sentido comn, etc.)?
Ejercitemos:
Seor Director:


Mi inquietud va dirigida a saber: Qu planta autorizada de revisin
tcnica pudo darle el visto bueno a un camin recolector de basura,
que en la bajada La Pirmide, se le cortan los frenos arrolla catorce
autos, mata a una persona, deja muchos heridos y autos totalmente
destrozados? Segn muestra la televisin, este vehculo tena los
neumticos totalmente lisos, al igual que los otros camiones que
pertenecen a la misma firma.
No puedo mantenerme al margen de esta situacin, ya que directa
o indirectamente esto nos afecta a todos. Debera existir alguna
institucin que regule el desempeo de las plantas de revisin
tcnica de manera ms rigurosa para evitar este tipo de hechos.