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El documento describe los aspectos subjetivos necesarios para realizar la imputación subjetiva de un delito doloso. Explica que se debe verificar el dolo u otros elementos subjetivos, así como la ausencia de dolo debido a error de tipo. Define el dolo como conocimiento y voluntad de los elementos del delito, y distingue entre elementos cognitivos, volitivos y diferentes clases de dolo como directo, eventual y error de tipo.
El documento describe los aspectos subjetivos necesarios para realizar la imputación subjetiva de un delito doloso. Explica que se debe verificar el dolo u otros elementos subjetivos, así como la ausencia de dolo debido a error de tipo. Define el dolo como conocimiento y voluntad de los elementos del delito, y distingue entre elementos cognitivos, volitivos y diferentes clases de dolo como directo, eventual y error de tipo.
El documento describe los aspectos subjetivos necesarios para realizar la imputación subjetiva de un delito doloso. Explica que se debe verificar el dolo u otros elementos subjetivos, así como la ausencia de dolo debido a error de tipo. Define el dolo como conocimiento y voluntad de los elementos del delito, y distingue entre elementos cognitivos, volitivos y diferentes clases de dolo como directo, eventual y error de tipo.
doloso de comisin es necesario verificar los aspectos subjetivos del tipo (tipo subjetivo).
El tipo subjetivo comprende el estudio del dolo y otros elementos subjetivos distintos del dolo, as como de su ausencia error de tipo-.
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El Dolo
La ley peruana no define el dolo, sin embargo, se acepta que el dolo es conocimiento y voluntad de la realizacin de todos los elementos del tipo objetivo y es el ncleo de los hechos punibles dolosos. Pero el dolo tambin puede abarcar a los elementos que agravan o atenan la pena.
El dolo se presenta durante la realizacin del tipo objetivo. El momento del dolo es el instante en que se ejecuta la conducta delictiva.
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El dolo no necesariamente debe presentarse durante toda la accin ejecutiva, y slo basta que concurra en el instante en que el agente se dispone a la produccin del resultado y abandona el control del curso causal.
Se debate si el dolo requiere conocimiento y voluntad (teora de la voluntad) o slo conocimiento (teora de la representacin). En la dogmtica actual, se aprecia la tendencia a reducir al mximo y prcticamente a descartar el elemento volitivo del dolo.
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Elemento Cognitivo (Intelectual)
El elemento cognitivo viene a ser el primer momento del dolo, anterior al momento volitivo, pues la voluntad no existe si no est presente el conocimiento de los hechos. Este elemento comprende el conocimiento de la realizacin de todos los elementos estructurales de la imputacin objetiva. As, supone el conocimiento de los aspectos descriptivos, normativos, elementos de la autora, causalidad y resultado, ubicables en el tipo objetivo.
El conocimiento tambin incluye a los elementos objetivos de las circunstancias agravantes y las atenuantes que integran el tipo. Ejemplo: en el robo agravado, el sujeto debe saber que hace uso de un arma de fuego.
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Sobre el grado de conocimiento que se requiere para la configuracin del dolo, este no debe de corresponder a un conocimiento exacto o cientfico. Para precisar el conocimiento de los elementos del tipo es suficiente en el autor una valoracin paralela en la esfera del profano. Es necesario que el autor haya tenido una representacin suficiente, conforme al grado de su formacin y conocimiento de la realidad, sobre el significado del trmino en la vida social. Con esta forma de valoracin slo es exigible al sujeto un conocimiento aproximado de la significacin natural, social o jurdica de tales elementos. 5
Elemento Volitivo del Dolo
Es la voluntad de realizacin de los elementos que integran al tipo objetivo. Si el agente, conociendo los elementos tpicos, no quiere o no tiene la decisin, o conociendo la imposibilidad de ejecutar los actos delictivos, se anula su intencin, la ausencia del dolo es indiscutible. As los delitos dolosos se presentan como formas de comunicacin en los que el autor quiere alcanzar un objetivo de referencia y conduce su actividad sobre ese objeto y proyecta una pretensin de validez para su actividad en relacin al otro. 6
El sujeto quiere la realizacin del tipo. Este querer no se confunde con el deseo, que slo implica una posible inclinacin que no logra concretarse, siendo intrascendente a efectos jurdicos penales. Tampoco se confunde con los mviles. Para la existencia del dolo es indiferente la naturaleza de los motivos. El dolo existe aunque los mviles no sean antisociales.
7 Clases de Dolo
1. Dolo directo de primer grado (dolo inmediato), la realizacin del tipo ya sea del resultado o de la accin delictiva- es precisamente la que el autor persigue. En esta clase de dolo predomina el aspecto volitivo, pues el agente persigue la realizacin del delito.
Caractersticas:
No interesa que el autor est seguro o estime como posible que se va a producir el resultado lesin o puesta en peligro del bien jurdico- No interesa que sea el nico fin que mueve su actuacin. Por ejemplo, no interesa si el delito es un medio para obtener otro fin, de todas maneras se sanciona.
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Dolo directo de segundo grado o de las consecuencias necesarias (dolo mediato). El agente cuando ejecuta un hecho ilcito advierte que, adems del resultado que busca generar, se van a producir otros resultados que estn vinculados al principal de manera necesaria o inevitable. Ejemplo: el que para matar a un funcionario sabe que al colocar el explosivo en la carrocera del vehculo en el que viaja, tambin matara al chofer y a otro acompaante. Aqu es dominante el aspecto punitivo del dolo, ya que el sujeto activo no quiere directamente las consecuencias que sabe que se van a ocasionar, pero las admite como necesariamente vinculadas al resultado principal que busca.
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Dolo eventual. Existen problemas para diferenciar el dolo eventual y la culpa consciente, dado que tienen una estructura comn: en ninguno se desea el resultado y en ambos el autor conoce de la posibilidad de que se produzca el resultado. Para zanjar este problema existen las siguientes teoras:
Teora del consentimiento, a partir del aspecto volitivo del dolo, considera que para calificar al dolo eventual es suficiente que el agente consienta en la posibilidad del resultado, pero en el sentido que lo apruebe interiormente.
10 El autor decide actuar aun cuando se haya representado, de manera previa, el resultado lesivo como posible y probable: es consciente de dicho resultado aun as decide ejecutar la conducta. Se objeta a esta teora que es el juez quien se plantea las preguntas y no el sujeto y adems contesta a ellas por l. Sea as o de otra manera, suceda esto o lo otro, en todo caso ya actu si yo supiese que ha de tener lugar al resultado delictivo, dejara enseguida de actuar.
Teora de la probabilidad, tomando como base el aspecto punitivo del dolo, se considera que lo determinante para establecer si estamos ante el dolo eventual o la culpa consciente es el grado de probabilidad de produccin del resultado el sujeto advierte de muy probable la produccin del resultado.
11 Debido a estas dificultades, la concepcin dominante asume una posicin intermedia: dolo eventual significa que el autor considera seriamente la posibilidad de realizacin del tipo legal y se conforma con ella. Tomar en serio la posibilidad de realizacin del delito significa que el autor juzgue el riesgo de realizacin del tipo como relativamente elevado. Conformarse con la posible realizacin del tipo significa que el sujeto acepta la posible realizacin del resultado o, por lo menos, se resigna a ella. Lo que el autor debe aceptar es la posibilidad de resultado. Ejemplo: Un delincuente ha decidido asaltar un banco y sabe que hay un vigilante de 80 aos, sabe tambin que, de amordazarlo este puede morir de asfixia.
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El dolo eventual se presenta cuando el sujeto cuenta con la posibilidad de produccin del resultado, mientras que la culpa consciente cuando el sujeto confa que el delito no se producir.
Error de tipo (ausencia de dolo)
Es el error o ignorancia sobre uno o todos los elementos que integran el tipo objetivo. Puede ser que el sujeto activo no haya comprendido algn elemento tpico, que exista objetivamente (falta de representacin), o lo comprenda de manera diferente de lo que es en la realidad (representacin falsa).
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El error puede recaer sobre cualquiera de los elementos del tipo objetivo, ya sean descriptivos (si el agente a percibido equivocadamente un elemento tpico) o normativos (si el agente a carecido de una valoracin que le haya permitido comprender el significado del elemento tpico) Ejemplo: el transportar droga en un costal desconociendo esta circunstancia.
El error de tipo excluye el dolo, consecuentemente al estar ausente el dolo se configura como una causal de ausencia de imputacin objetiva. 14 Error de tipo vencible, existe cuando el agente pudo haber salido del error en el que se encontraba y pudo evitar el resultado observando el cuidado debido que las circunstancias le exigen para poder evitar cualquier tipo de resultado. En estos casos, solo se sanciona si existe un equivalente tipo imprudente, ya que este error va excluir el dolo, pero no la imprudencia en la que procedi el autor.
Error de tipo invencible, se presenta cuando el agente, observando el cuidado debido no puede salir del error en el que se encontraba, originando el resultado. Consecuencia la conducta es atpica pues el agente ha actuado de manera diligente y con el debido cuidado. 15
Ejemplo: Miguel estaba de caza en un lugar donde se encontraba permitido realizar dicha actividad, dispara sobre Juan que regresaba de una fiesta de disfraces vestido como un oso; Miguel mata a Juan creyendo que es un animal dada las circunstancias en que se produce la accin, surge un error de tipo invencible. Por el contrario si la accin se hubiera producido en un lugar donde no se practicase la actividad de caza de animales y que peor aun es usado de lugar de esparcimiento familiar, pese a esto, Miguel dispara sin tomar ninguna precaucin sobre los arbustos que se mueven creyendo que se trata de un animal y mata a Juan, y el responder por homicidio culposo, dado que sea presentado un error de tipo vencible, porque con mayor diligencia no habra matado a Juan. 16
Otras modalidades de error
Error in persona vel in objetivo, es error sobre el objeto de la accin (persona u objeto material). El sujeto yerra sobre las caractersticas o la identidad del objeto de la accin, se trata de una confusin, ejemplo: el que dispara a matar a otro, pero debido a un error en la identidad, el sujeto no era la persona a quien pretenda matar. El error es irrelevante no excluye el dolo si la persona y el objeto sobre los que recae la conducta no hace cambiar la valoracin jurdica del hecho al que se trata de cometer.
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Los errores sern relevantes en dos casos:
Primero, debido al error el resultado es considerado ms grave que el pretendido. Ejm.: quien dispara a matar a un extrao y por la confusin sobre la identidad mata a su padre, ste error excluye el dolo de parricidio.
Segundo, debido al error el resultado es menos grave del pretendido. Ejm.: el que quiere matar a su padre y por confusin sobre la identidad, mata a un extrao, Se trata de un homicidio simple.
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Aberratio Ictus (error en la ejecucin, en el golpe), el sujeto yerra la direccin del ataque, ejemplo: el que quiere matar a otro y contra l apunta su arma, pero apunta mal o el aparato de puntera del arma es defectuoso, de tal manera que mata a un tercero que se encontraba cercano.
Dolus generalis, se trata del error sobre el curso causal, cuando el agente yerra sobre cul de los diversos actos de un contexto de accin causa el resultado perseguido, ejemplo, el que golpea a una persona hasta creer haberla matado, y para ocultar su crimen la arroja al ro. Luego se determina que muri por ahogada. Solucin: tentativa de Homicidio doloso en concurso real con homicidio culposo. 19