Erika Marina Hernndez

Prctica 2: portafolio de trabajo

Innovacin educativa con recursos
abiertos Tecnolico de Monterre!
"los ! videos para uiar la
ense#anza en el aula
preescolar
Perfeccionando el proceso de
apresta$iento al clculo !
lectoescritura% por $edio de "los
&a necesidad real de infor$acin
en $i profesin

'l trabajar con ni#os en el rea

preescolar en una escuela con pocos
recursos% se deben buscar alternativas:
(tilizar $aterial creado por uno $is$o a
partir de reciclados u otros objetos
fciles de obtener) Para saber *u+
elaborar ! c$o utilizarlo e,isten
$uc-as alternativas en internet *ue son
de libre acceso% ! de $uc-a utilidad
./u+ 0E' -e estado
utilizando1

Mostrar+ un blo *ue e,plica de $anera

GENERAL alunos principios sobre la educacin
Montessoriana:
Hogar Montessori (click aqu) desarrollado por
un investiador educativo de orien brasile#o)
2abe $encionar *ue la educacin Montessoriana
viene siendo de los $ejores $+todos !a conocidos
alrededor del $undo) 3 en este blo 4as5 co$o en
otros6 se encuentra infor$acin ! pautas *ue no
se escuc-arn en las capacitaciones docentes% o
en las universidades cuando se est en
preparacin)
El objetivo de $i b7s*ueda

8e esta $anera% elaboro $ateriales

educativos Montessorianos% sabiendo c$o
utilizarlos ! *u+ direccin darle a la
ense#anza) 3a *ue de nada servir tener
$aterial bien elaborado% si no se sabe
utilizar 4co$o en el caso de $uc-os
educadores6

Por lo cual $e usta estar en constante

actualizacin e investiacin% tanto en el
blo *ue les co$part5% co$o otros9 e
infor$ndo$e con videos educativos 4para
padres:educadores6 del blo 4eje$plo
Mini clase sobre el M+todo Montessori6
0esultados esperados

Ma,i$izar la utilidad de $is recursos educativos:

darle tantos usos co$o sea posible a los distintos
$ateriales con los *ue cuento9 encontrar usos *ue no
-ab5a considerado antes)

;rientar la ense#anza *ue proporciono de $anera

$s innovadora% estando a la vanuardia de las
propuestas ! $etodolo5as en educacin)

Encontrar soluciones a posibles situaciones

inesperadas en el aula de aprendizaje

'tender las necesidades de todos los alu$nos%

inclu!endo a a*uellos con <EE 4necesidades
educativas especiales6 !a sean estas f5sicas%
conitivas% sensoriales o $otoras)
Evidencia de c$o vo! avanzando
confor$e a estos objetivos

' continuacin co$parto un video corto 42 $inutos6 de $i

autor5a donde $uestro $aterial Montessoriano elaborado por
$5% al *ue le do! uso con los ni#os siuiendo los principios
del $+todo Montessoriano : &os n7$eros ! el alfabeto en lija
para el apresta$iento $ate$tico ! lectoescritor

(tilizar este tipo de $aterial puede resultar desastroso si se

-ace cuando el ni#o aun no est conitiva$ente preparado%
o si al presentar el ni#o una di=cultad% se le rea#a o frustra)

Por lo *ue en $i video les co$parto alunos principios sobre

c$o uiar la utilizacin de este $aterial:

2lick
a*u5 para ver $i video sobre c$o utili
zar n7$eros:letras en lija