O Nascimento de um Samba-Enredo:

Processo de Criao e Escrita das Letras

UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO

FACULDADE DE COMUNICAO SOCIAL
HABILITAO EM JORNALISMO
Felipe Bastiane Ferreira
Patrcia Brito da Silva
So Paulo, 31 de maio de 2010.
O Nascimento de um Samba-Enredo: Processo de Criao e Escrita das Letras
Samba-enredo um sub-gnero do samba moderno. Criado no final da dcada de 60, o
estilo veio substituir as marchinhas, que foram febres dos anos 20 a meados 60.

Como, definitivamente, nasce um samba-enredo?
Reunio entre os diretores da escola;
Carnavalesco apresenta enredo;
O que o enredo?

Aps a apresentao do enredo, o carnavalesco cria uma sinopse, que o documento
apresentado por ele no qual so apontados os tpicos principais que a escola dever apresentar no
dia do desfile.

Feito isso, marcado o dia em que os compositores da escola devero entregar as letras
dos sambas-enredos. Eles so as pessoas responsveis por dar asas imaginao de cada
carnavalesco.

O nascimento do samba-enredo
O Nascimento de um Samba-Enredo: Processo de Criao e Escrita das Letras
Junto com a sinopse vem o regulamento, que contm o prazo e a data de entrega para a
criao e gravao das letras. Alm disso, todos os compositores entregam seus trabalhos juntamente
com um CD, que apreciado pela diretoria da escola.

Segundo o ex-presidente da Liga das Escolas de Samba de So Paulo, Robson de Oliveira,
h, no mnimo, oito eliminatrias para se decidir qual samba-enredo ir ser executado pela escola,
sendo que na final, trs so os compositores que apresentam seu trabalho.

Na final, os jurados escutam e estudam cada frase do samba-enredo de cada compositor, e
elegem qual deles se aproximou mais daquilo proposto pelo carnavalesco.

marcada uma grande festa para esse evento, que com o samba definido, o mesmo passa
a ser de todo agremiao. E, a partir da, o carnaval comea a ganhar vida e forma; Toda estrutura
do desfile montada atravs das letras do samba-enredo.
Agremiao: unio de um agrupamento de pessoas.
O nascimento do samba-enredo
O Nascimento de um Samba-Enredo: Processo de Criao e Escrita das Letras
Delimitao do Tema

Para se chegar ao samba-enredo, as marchinhas foram as grandes percussoras desse atual
estilo do jeito de cantar. O primeiro passo vem na busca por entender o processo de criao das
primeiras marchinhas dos carnavais, desde a primeira, composta em 1889 por Chiquinha Gonzaga,
denominada O Abre Alas.

Os idealizadores desse Trabalho de Concluso de Curso tero como foco a cidade de So
Paulo, que j foi considerada O tmulo do samba, pelo cantor Vinicius de Moraes. Hoje, a cidade
lucra milhes de reais com esse evento, e o investimento da prefeitura para o carnaval de 2010 foi de
R$ 22,7 mi.

Um dos objetivos desse trabalho ser avaliar o processo de evoluo dos estilos, passando
pelas marchinhas de carnaval, que fizeram sucesso de 1920 a 1950, e que mais tarde foram
substitudos pelo samba-enredo. Hoje, nota-se que frequente ver cantores como Leci Brando,
Sandra de S, Rappin Hood, dentre outros, sendo intrpretes oficiais de algumas escolas de samba
em So Paulo.
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Objetivo Geral...

analisar as etapas e os elementos que esto envolvidos no processo de construo do
samba-enredo das escolas paulistas. E, para veicular essa pesquisa, os idealizadores desse trabalho
optaram pelo rdio, pois acreditam que esse seja o melhor veculo de comunicao para divulgar as
origens do samba-enredo, uma vez que com o meio de comunicao escolhido, o tema far com que
o ouvinte imagine todo o processo de criao de um samba-enredo.

Os realizadores desse TCC optaram pelo formato radiofnico, pois ele traz em sua forma
de transmisso, uma linguagem mais simples, objetiva e rica em suas pesquisas e nas mensagens a
seus ouvintes.

O radiodocumentrio torna possvel utilizao de reportagens ampliadas sobre assuntos
cotidianos, o desenvolvimento do senso crtico e agua o imaginrio do ouvinte.
(FERRARETO,2001)
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Objetivos Especficos

O primeiro aspecto que este trabalho ter como meta abordar como o samba-enredo de
uma escola influencia nos preparativos e criao da festa carnavalesca.

Identificar a importncia do rdio na divulgao das marchinhas na poca dos anos 1920 a
1950, e dos sambas-enredos, a partir da dcada de 60, citando como exemplo, a era de ouro do rdio,
falando de grandes nomes daquela poca;

Abordar qual a relao entre as marchinhas, que animaram os carnavais de 1920 a 1950, e
os sambas-enredos, que eram a preferncia popular da poca a partir dos anos 60;

Abordar como surge um samba-enredo de uma escola, desde o nascimento do tema,
passando pela produo at chegar aos efeitos finais depois de prontos;


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Descrever as presenas de foras polticas e econmicas, fatores estes, que so
determinantes para a construo de um samba-enredo;


Apontar o porqu de certos sambas-enredos carem no gosto popular, mesmo tempos
depois de serem executados;


A influncia do samba-enredo j criado perante as composies das alas, e o que cada
setor deve criar, quanto caracterizao e fantasias.

Objetivos Especficos
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Justificativa Social

O tempo para divulgao do carnaval curto. Os meios de comunicao esto disponveis
para discutirem esse tema durante o perodo que antecede a festa e no decorrer desse evento, que
rendeu R$ 51 mi cidade de So Paulo, em 2010.

Por isso, os idealizadores desse trabalho esto desenvolvendo um documentrio
radiofnico que contribuir com informaes sobre o carnaval e, principalmente, samba-enredo, na
divulgao de seu nascimento e sua estrutura.

Propem esse tema, pois querem descortinar um novo mundo que poder chegar ao
conhecimento de pessoas aficionadas pelo tema. Trazer informaes para todos os admiradores
desse estilo, com assuntos relevantes, como, por exemplo, a criao de um samba-enredo.
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Justificativa Pessoal

O tema foi escolhido pela afinidade de dos produtores do trabalho com o mesmo. Pontos
importantes os ajudaram a aguar a curiosidade de uma busca por respostas a questes no
respondidas, que foram um incentivo para construir esse trabalho. Os elaboradores querem saber o
que acontece e como feita a construo de um samba-enredo e essas perguntas os fizeram ir alm.

A curiosidade o ponto de partida de todos os jornalistas e dos pesquisadores tambm, e
uma ferramenta que constroem grandes trabalhos. Partindo desse pressuposto, os realizadores
desse TCC acreditam, que sem dvida, esse trabalho vir para coroar com satisfao um processo de
pesquisa, conhecimento e estudos referentes ao tema proposto.



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Problema

A partir do tema desenvolvido, os pesquisadores pelo trabalho chegaram seguinte
pergunta que se pretende responder com a pesquisa: O samba-enredo tem o poder de influenciar na
construo de todo um desfile de uma escola? Ele capaz de determinar uma direo para os outros
quesitos da escola?
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Hipteses



Sim, pois o surgimento das fantasias, alegorias e etc., so construdas a partir das
letras do samba-enredo. Tem que ter uma coerncia visual com o que o enredo conta.



No, as escolas preparam tudo a partir do momento que o enredo, ou seja, tema
definido, e isso no significa que o samba-enredo deva estar finalizado.



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Referencial Terico

O samba-enredo visita o Brasil: o samba de enredo e os movimentos sociais, da editora
Cincia Moderna, do autor Luiz Srgio Dias de Aquino, de 2002;

Samba de Enredo: Histria e Arte, de Alberto Mussa e Luiz Antnio Simas, da editora
Civilizao Brasileira, 2010;

Para tudo no acabar na quarta-feira: A linguagem do samba-enredo, do autor Jlio Csar
Farias, da Editora Litteris, 2002;

O Brasil do Samba-enredo, da autora Monique Augras, da Fundao Getlio Vargas, 1998.
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Procedimentos Tcnicos e Metodolgicos

O radiodocumentrio e o relatrio de pesquisa sero elaborados com base em entrevistas
realizadas com conhecidos personagens do samba.

Os responsveis pela elaborao do trabalho agendaro entrevistas com presidentes de
escolas de samba, carnavalescos, compositores, intrpretes e integrantes das escolas.

Marcaes pessoais feitas pelos idealizadores tambm sero usadas no trabalho. Faro
parte, tambm, algumas matrias jornalsticas, teses e artigos referentes ao tema.

Nomes que estaro no trabalho: Robson de Oliveira, ex-presidente da Liga das Escolas de
Samba de So Paulo e Paulo Srgio Ferreira, atual presidente.

Compositores e intrpretes das escolas: Imperador do Ipiranga, Acadmicos do
Tucuruvi, guia de Ouro, Flor de Liz, Rosas de Ouro, Camisa Verde e Branco, Mocidade Alegre,
Vai-Vai e Gavies da Fiel.