Portafolio de Trabajo

Mg. Daniel Agama M.

Setiembre 2014

Tecnolgico de Monterrey
Innovacin Educativa con
recursos abiertos
Objetivo del curso
Identificar estrategias de uso de
los Recursos Educativos abiertos
(REA) considerando : anlisis de su
contexto, aportaciones de la
temtica en el mbito terico y las
experiencias en el mbito
acadmico. La finalidad es
contribuir con practicas
innovadoras en la educacin con
recursos abiertos.
Estrategia de bsqueda

1er Paso : Definir nuestra
necesidad de informacin
2do Paso : Localizar la fuentes de
informacin
3er Paso : Disear una estrategia
de bsqueda
1.-Identificar la necesidad de la
informacin

Mi inters como docente de computacin
e informtica es motivar el uso de las
aulas virtuales a mis alumnos, que
conozcan las ventajas en su uso y las
caractersticas de dicho entorno de
trabajo, usando plataformas virtuales
tales como Moodle y Chamilo, donde se
pueden compartir informacin y
recursos.
2.-Localizar fuentes de informacin
www.doaj.org
www.redalyc.org
http://biblioteca.clacso.edu.ar
www.latindex.org
www.temoa.info
http://cybertesis.unmsm.edu.pe/

Resultados esperados
Encontrar informacin sobre aulas
virtuales que me permitan
encontrar las ventajas cuando los
alumnos hacen uso de esta
plataforma.
Encontrar experiencias anteriores
que evidencien el fortalecimiento
de las competencias cuando usan
aulas virtuales.
Encontrar trabajos previos que
orienten la forma como se pueden
usar pedaggica y didcticamente
los recursos de educacin abierta
en un ambiente virtual de
aprendizaje.
Resultados reales Evidencias digitales
58153 resultados
Evaluacin de resultados
Resultado de la bsqueda anterior :
Google acadmico : 40,000 resultados
Redalyc.org : 58153 resultados
Temoa : 103 resultados
Cybertesis : 35 resultados
Debido a la gran cantidad de informacin que se encuentra en internet, el
alumno debe aprender a definir los objetivos de bsqueda: Usar un buscador a
partir de una palabra clave, el motor de bsqueda arroja sus resultados a
travs de una lista de enlaces

Etapa I:
Bsqueda

Tema:
palabras
claves
Buscador
Lista de
enlaces
Evaluacin de resultados
Revisa los resultados de la lista y selecciona la informacin pertinente
Aplica los criterios de confiabilidad y veracidad para evaluar la informacin seleccionada.


Etapa II:
Seleccin

Lista Criterios
Informacin
confiable
fiabilidad de referencia o fuente
respaldo institucional
autoridad
procedencia de un texto o documento con reconocimiento previo
sustento cientfico explcito

Sugerencia
La etapa de bsqueda y seleccin
de informacin en internet es de
suma importancia porque nos
permite seleccionar la informacin
pertinente y veraz y por lo tanto
nuestro trabajo en base a esta
informacin ser confiable.
Considerar en la bsqueda los
criterios antes expuestos en la
seleccin de la informacin.
Conclusiones
La bsqueda de informacin se deben considerar lo siguiente :
Identificar los conceptos importantes del problema de investigacin
Identifica las palabras claves que describen estos conceptos
Ingresar las palabras en minsculas, salvo que sean nombres propios
Si se ingresan palabras en ingles, se obtendrn mayores resultados
Escribir entre comillas cuando se hace una bsqueda y usar conectores tales
como y o

El uso de la tecnologa es fundamental en estos tiempos y es muy importante
saber buscar la informacin.