EL ACOSO

ESCOLAR
Expositor
Nstor Bustamante.
Barinas, Abril de 2014
La violencia es miedo
de las ideas de los
dems y poca fe en
las propias. Antonio
Fraguas.

Lo que se obtiene con
violencia, solamente se
puede mantener con
violencia. Gandhi
Mohandas.
TODOS TENEMOS LOS MISMOS
DERECHOS, TODOS SOMOS
IGUALES.
QU ES EL ACOSO ESCOLAR?
Consiste en el maltrato o
intimidacin entre
escolares, casi siempre
lejos de la mirada de los
adultos, con el fin de
humillar a una persona
indefensa mediante la
agresin fsica, verbal o
social.
CULES SON SUS CARACTERSTICAS?
El acoso escolar es un tipo de violencia difcil de
identificar ya que suele permanecer oculta casi siempre
para las personas adultas.

Puede ser fsico, psquico o verbal.

Debe existir intencionalidad de hacer dao por parte del
agresor.

Hay desequilibrio y abuso de poder, lo que impide que la
persona agredida pueda salir de la situacin.

El agredido suele ser una persona con rasgos personales
caractersticos o peculiaridades (alumno nuevo, distinta
cultura, aspecto fsico diferente,...).

DNDE SUELE PRODUCIRSE?
Los lugares donde suele frecuentarse
pueden ser muy distintos: en el patio, el
bao, los pasillos, el comedor, el transporte
escolar, espacios exteriores al centro...

Destaca la aparicin del cyberbullying que
ha trasladado el acoso fuera de los lmites
del colegio. Este tipo de acoso suele
producirse por va internet (redes sociales,
chat o correo electrnico) y movil
(mensajes, llamadas annimas...)
CULES SON LOS SNTOMAS QUE SE
APRECIAN?
Faltas de asistencia
Descenso del rendimiento
escolar
Dificultad de concentracin
Sntomas depresivos:
insomnio, pesadillas, falta de
apetito...
Conductas de ataque, o bien,
conductas de huida y
evitacin.
Miedo a estar solo o sola
Aislamiento respecto a sus
iguales
Datos


Estudio noruego, britnico y espaol recoge los siguientes porcentajes :

- Estudiantes que participan en las acciones de intimidacin y/o victimas
se encuentra entre un 14-18%.

- Entre los alumnos es frecuente la agresin fsica y las amenazas
mientras que entre las alumnas es ms frecuente los rumores y el aislamiento.

Segn los datos facilitados por el Defensor del Menor:
- Tres de cada diez alumnos de enseanza secundaria son vctimas a diario
de violencia en el entorno escolar. De ellos el 4% es agredido fsicamente y el
9% es amenazado.

- El bullying entre iguales martiriza al 13% de estudiantes a diario,
marcando su vida adulta.

Datos en porcentajes de nios que reconocen ser
acosados en el Colegio. Accin en porcentajes de
nios que lo sufren:
- Hablan mal de mi:31,2%

- Me ponen malas caras:30,1%

- Me esconden cosas:20%

- Me ingnoran:14%

- No me dejan participar:8.9%

- Me amenazan para meterme miedo:8,5%
-
- Me roban cosas:4.1%

- Me acosan sexualmente:1.7%

- Me obligan a hacer cosas:0.7%

- Me amenazan con armas:0.6%

- Fuente: El pas. 4.10.2004
Tipos de maltrato
- Maltrato emocional: acciones verbales que daan
psicolgicamente a la vctima.

- Maltrato fsico: agresiones fsicas intencionadas que provocan
lesiones corporales a la vctima.

- Maltrato econmico: apropiacin ilegal de los recursos
econmicos de otra persona.

- Vandalismo: accin violenta provocada,encaminada a la
destruccin de propiedades.

Abordaje del problema desde cada uno de
los miembros de la comunidad escolar
Desde la perspectiva de los profesores:
- Crear profesor especialista en conflictividad y violencia escolar.
- Elaborar planes de prevencin sobre conflictividad y violencia
escolar.
Desde la perspectiva del alumnado:
- Realizar Campaas Antiviolencia en todo el centro.
- Atencin personal al alumnado que padece las situaciones
violentas.
- Motivacin de los alumnos conflictivos con actividades
extraescolares.
- Aumento de la autoestima de los alumnos conflictivos
mediante personal especializado.
- Aplicar medidas correctoras inmediatas ante cualquier actitud
agresiva o violenta.
En definitiva, hemos escogido este tema con
el objetivo de que pueda ayudar a todas
aquellas personas que quieran acercarse a
conocer este problema e intentar ayudar a
aquellos profesores y profesoras que quieran
mediar en este tipo de conflictos que de
ninguna manera pueden pasar desapercibidos
para lograr una comunidad educativa donde
prime una buena convivencia.
Conclusiones:

Como conclusin el acoso escolar aparece por diferentes
causas que pueden ser personales, escolares o familiares, las
cuales se puede manifestar de diversas formas y sus
consecuencias pueden ser bastante graves.

Igualmente debemos saber que la violencia en los colegios no
slo proviene de los estudiantes, toda la comunidad educativa
est inmersa en esta situacin.

Uno de los grandes problemas es que buscamos soluciones a
medias sin estudiar a fondo lo que pasa.

El bullying o acoso escolar es un fenmeno de gran alcance
cuyas consecuencias, a menudo trgicas, pueden perseguir
a sus vctimas hasta la vida adulta.