los adolescentes y su

relacin con los medios

de comunicacin
ndice
1. Introduccin
2. Los adolecentes y su relacin con los medios
de comunicacin. (desarrollo del tema)
3. Conclusin.
4. Fuentes bibliogrficas.


introduccin.
En este proyecto conocers cual es la relacin
de los adolecentes hacia los medios de
comunicacin. Como se identifican con ellos ,
el uso que le dan lo que te beneficia y lo que
no. Que es necesario para darlos a conocer
hacia los adolecentes. Como han
evolucionado. Entre otra cosas.
Los adolecentes y su relacin con
los medios de comunicacin.
Los medios de comunicacin han evolucionado mucho de tal manera
que hoy se integran en uno llamado multimedia. Que incluye muchas
cosas por ejemplo: Texto, imagen, animacin, video y sonido. Y todo
se renueva diariamente, cada da hay recursos novedosos para los
usuarios. El primer y mas antiguo de los medios modernos es el libro.
Que es un conjunto de hojas manuscritas o impresas las mas
avanzadas, cosidas o encuadernadas ,engrapadas etc. Que forman un
volumen. Tambin pasa lo mismo con la revistas o peridicos han
evolucionado tanto que cada da lo podemos recibir hasta la puerta
de nuestras casas o simplemente verlo en internet.
Es el momento de revisar la
adolescencia y su relacin
con los medios de
comunicacin
La gran industria de los medios de comunicacin tiene en la adolescencia uno de sus mejores y
mas amplios mercados: la mayora de los adolescentes compran revistas, cd musicales, DVD,
escuchan la radio, ven televisin, van al cine ,utilizan el internet e intercambian correos
electrnicos y pasan largas horas chateando.
El problema reside en los adolescentes
frecuentemente no saben distinguir entre lo que es
til en los medios y lo que es daino algunos pasan
muchas horas frente al televisor con los audfonos
escuchando msica, chateando largas horas, etc.

Primero veamos el lado bueno de los medio: Las nuevas
tecnologas de la informtica y la comunicacin pueden ser
muy tiles y divertidas; educan informal fortalecen la
cultura musical formateen la cultura universal a travs de
las pelculas y abres nuevos horizontes al desarrollo, el
aprendizaje y la cultura las computadoras , la televisin por
cable, las videocaseteras, y la conectividad al cable y al
internet ya son partes de los recursos educativos escolares.
La mayora de los adolecentes buscan informacin y nuevas
experiencias en los medio de comunicacin los medios
pueden brindar informacin clara, confusa, cientfica, objetiva
y tendenciosa depende de quien elabore el mensaje o el
contenido. Tambin estn los que estn orientados a la
denuncia, la propuesta y la construccin de ideologas
religiosas o polticas especificas. Los medios de comunicacin
propician una educacin de tipo informal, por ello, son
agentes educativos que expresan conocimientos y valores de
una cultura determinada a los adolescentes.

Los medios tienen la responsabilidad de difundir
informacin veraz, objetiva y oportuna, y segn se
observa, en ellos hay cada vez mas espacios y
posibilidades para que los adolescentes acceda como
publico de un segmento especifico y heterogneo de
consumidores.
La publicidad y los medios de difusin en los que se apoya
(prensa escrita, radio, televisin, internet etc.)han contribuido
a crear abundancia de mensajes destinados a inducir el
consumo de artculos de lujo o bebidas gaseosas, alcohlicas,
cigarros etc. En la publicidad proporciona informacin que
permite conocer los diferentes productos existentes en el
mercado, sus caractersticas etc. La publicidad utiliza los
medios de comunicacin masivos para difundir informacin
noticiosa, comercial, cultura.
El consumo consiste en la adquisicin, uso o disfrute de
bienes y servicio, bajo el impulso de satisfacer primarios como
alimentacin, salud, vivienda, vestido, recreacin .La
publicidad de la mercadotecnia producen muchos anuncios
dirigidos a los adolescentes para provocarles las ganas de
tener los productos o los servicios anunciados.


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estimular el deseo y la necesidad de consumir y los jvenes representan una
importante cuota de mercado.
La influencia de la publicidad en los adolescentes es muy fuerte, tanto que
necesidades que no se corresponden con la edad del adolescente y que, en
la mayora de los casos, no podr satisfacer.
Las tcnicas publicitarias abusan de la falta de anlisis del adolescente y
natural credibilidad, por lo que necesitan del consejo y la explicacin de sus
padres.

Todas estas tecnologas hace que los adolescentes cambien su
forma de pensar y actuar con los dems . En la actualidad
todo esto influye en la identidad del adolecente.

conclusin
En este proyecto aprend que tipo de medios
de comunicacin estn trascendiendo en la
actualidad y que los adolecentes somos los
que mas influimos en estas. As como se dan a
conocer que tipos de publicidades usan para
llamar nuestra atencin y as. Tambin
entendi que problemas hay en ellos y tambin
en que te benefician.