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TALLER DE
INVESTIGACION
ALFONSO ALDAPE A.
I.T.C.J.
Introduccin
El desarrollo de un pensamiento sistemtico, dinmico, no cerrado y mente
abierta del investigador sera inconsistente si no pasa del mundo de las opiniones
empricas al mundo del pensamiento racional y no aprende a pensar con rigor,
coherencia y verdad (pensamiento cientifico).
Quien se inicia en el proceso de la investigacin:
debe partir de conceptos bsicos que le permitan comprender cmo operan los
mecanismos y el proceso del pensar y las formas de conocimiento de la realidad
circundante.
debe iniciarse en el conocimiento y uso apropiado de la terminologa que se maneja en el
terreno de la investigacin en general.
debe, si quiere preciarse de ser un buen investigador, conocer los antecedentes de la
teora que pretende utilizar para comprender los hechos de la naturaleza y de la
sociedad.
No es posible abordar el trabajo de investigacin sin contar de antemano con
unas herramientas bsicas para el pensamiento y la accin.
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Que NO ES investigacin?
Seora aos de investigacin han desarrollado este milagroso
producto quita arrugas
Mira mujer la investigacin de mercado muestra que
Mand a los estudiantes a la biblioteca a hacer una
investigacin para su tarea de control de inventarios
Al fin del semestre favor de entregarme un reporte de
investigacin sobre la globalizacin del mercado
Errneamente el transporte de datos a la categora de reporte
de investigacin o documento de investigacin
Reporte.... Tal vez
Documento... Quizs
Pero INVESTIGACION... PARA NADA
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Qu es Investigacin?
Es esencialmente una forma de pensar
Es una manera de considerar hechos
acumulados para que una coleccin de datos
lleguen a estar articulados en la mente del
investigador en trmino de lo que los datos
significan y lo que los hechos dicen.
Es la manera en que el hombre resuelve los
problemas en su intento de dejar atrs las
fronteras de la ignorancia humana.
Es una forma sistemtica de hacer preguntas
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Porqu Investigar?
Tratar un nuevo mtodo o nueva
tcnica.
Satisfacer la curiosidad del investigador.
Establecer la existencia de un
fenmeno.
Establecer las condiciones bajo las
cuales se fenmeno ocurre.
Resolver un problema.
Expandir el conocimiento.
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Tipos de investigacin segn el
SNIT
Investigacin Bsica Orientada.
Es la actividad que se dirige a
aumentar el conocimiento cientfico o
descubrir nuevos campos y mtodos
de investigacin teniendo una
finalidad concreta: de que sus
resultados sirvan como insumos a
otros tipos de investigacin y adems
de producir hiptesis, teoras,
postulados, frmulas y leyes.
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Tipos de Investigacin segn el
SNIT
Investigacin Aplicada.
Es la actividad que pretende
aumentar los conocimientos
cientficos con un sentido prctico
dentro de un rea especfica de
aplicacin y cuyos resultados son
altamente aplicables.
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Tipos de Investigacin segn el
SNIT
Desarrollo Experimental.
Se caracteriza por emplear sistemticamente los
resultados de la investigacin bsica y de los
conocimientos empricos, con el propsito de generar
nuevos materiales, productos, dispositivos,
procedimientos, mtodos y sistemas y algunas veces
a mejorar lo ya existente. Los resultados pueden ser
expresados en formas de tcnicas manuales, reglas
de decisin, algoritmos, etc.
Entre este tipo de investigacin, se encuentra el
desarrollo de prototipos, instalaciones
experimentales y plantas piloto,
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Tipos de Investigacin segn el
SNIT
Desarrollo Tecnolgico.
Es la actividad dirigida a dar sentido
prctico y aplicacin al conocimiento
existente con la caracterstica de unir la
investigacin y el desarrollo experimental
con las ingenieras, partiendo de un criterio
selectivo y capacidad crtica de
discriminacin.
Esta debe generar tecnologas que
respondan a las caractersticas econmicas
y sociales del pas.
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Tipos de Investigacin
Investigacin Bsica (pura?).
Es la actividad que sistemticamente busca
respuestas a preguntas interesantes pero
que pueden no tener aplicacin actual.
Investigacin Aplicada (impura?)
[pragmtica, accin, desarrollo).
Es la actividad que sistemticamente busca
respuestas a preguntas interesantes con
aplicacin actual.
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Diferencia entre Investigacin
Bsica y Aplicada
Profundidad con que la investigacin
bsica prueba las causas y el significado
de los fenmenos observados y la
sofisticacin con que demanda que los
datos obtenidos sean interpretados.
Si se conducen cuidadosamente la
metodologa es la misma; solo el
contenido y el medio circundante
difieren.
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Caractersticas de la
Investigacin
Empieza con una pregunta en la mente del
investigador.
Requiere un plan.
Demanda un claro enunciado del problema.
Trata con el problema principal a travs de
subproblemas.
Busca direccin mediante hiptesis
apropiadas.
Trata con hechos y sus significados.
Es circular.
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Empieza con una pregunta en la mente del investigador.
La Idea
Las investigaciones se originan en
ideas.
Fuentes de Ideas de Investigacin.
no se relacionan con la calidad de la
idea
Surgen en mente abierta.
Las ideas iniciales son vagas.
Investigacin previa de los temas.
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DELIMITACIN DEL TEMA
Identificacin del tema: Consulta, revisin
bibliogrfica, observaciones.
Anlisis del tema: Recoleccin de datos,
Estudio de posibles alternativas.Focalizacin
de una alternativa.
Determinacin de la pregunta. Problema de
Investigacin.
Comprensin y Extensin del tema: Alcance
geogrfico. Alcance temporal. Contexto
conceptual.
Factibilidad del tema: Aspectos personales.
Aspectos metodolgicos. Aspectos sociales.
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DEFINICION DEL TEMA
Estudio sobre el embarazo en adolescentes:
Qu aspectos del embarazo?Quines, la
madre o el padre adolescente?
Estudio sobre padres adolescentes: Qu
aspectos del padre adolescente?.
Responsabilidad del padre adolescente: Qu
se quiere saber acerca de la responsabilidad?
Cmo ejerce la responsabilidad paterna el
padre adolescente:Padres adolescentes de
qu edad?
Cmo ejercen la responsabilidad paterna los
padres entre 15 y 17 aos: Padres de cul
contexto?
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Ejemplo
En qu medida ejercen sus
responsabilidades paternas, los
padres adolescentes de 15 a 17
aos, inscritos en centros
educativos de Cd. Jurez?

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PREGUNTA PROBLEMA DE
INVESTIGACIN
Qu se quiere saber, acerca de cul
caracterstica, en quines, en cul
contexto o situacin?
Qu se quiere saber?: Nivel de Investigacin.
Objetivos. Tipo de Investigacin.
Acerca de cul caracterstica: Objeto de
estudio. Variables. Dimensiones.
Instrumentos.
En quines: Unidades de Estudio. Poblacin y
muestra.
En cul contexto: Ubicacin geogrfica.