Tpico III

Ago-Dic 2013
Mtra. Erika Vega
La enseanza del espaol

Qu importancia tiene para la educacin
bsica la enseanza del espaol?
En Mxico la asignatura de
Espaol ocupa un lugar central en
el currculo de educacin bsica.
El desarrollo de la expresin oral y
escrita constituye de hecho, la
puerta de entrada al sistema de
educacin formal y es la base del
trabajo educativo en las distintas
reas de conocimiento.

La enseanza del espaol
El contexto educativo actual en lo que
respecta a la educacin bsica es muy
diferente al de hace unos cuantos
aos: se han cambiado los planes y
programas de estudio, los libros de
texto obligatorios, y se han realizado
diversas acciones en el mbito de la
formacin y actualizacin de
docentes.

La enseanza del espaol
Propsitos de la enseanza del Espaol
en la Educacin Bsica-RIEB
La apropiacin de las prcticas sociales del lenguaje requiere
de una serie de experiencias individuales y colectivas que
involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los
textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los
intercambios orales. Por ello, los propsitos para el estudio del
Espaol en la Educacin Bsica son que los alumnos:
1. Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su
pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de
la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas
expresiones culturales.
Propsitos de la enseanza del Espaol
en la Educacin Bsica-RIEB
2. Logren desempearse con eficacia en diversas prcticas
sociales del lenguaje y participen de manera activa en la vida
escolar y extraescolar.
Propsitos de la enseanza del Espaol
en la Educacin Bsica-RIEB
3. Sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e
interesarse en diversos tipos de texto, con el fin de ampliar sus
conocimientos y lograr sus objetivos personales.
Propsitos de la enseanza del Espaol
en la Educacin Bsica-RIEB
4. Reconozcan la importancia del lenguaje para la construccin
del conocimiento y de los valores culturales, y desarrollen una
actitud analtica y responsable ante los problemas que afectan
al mundo.
Propsitos de la enseanza del Espaol
en la Educacin Bsica-RIEB
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Qu es una competencia?
Competencias para la vida
Poseer slo conocimientos o
habilidades no significa ser
competente, porque se pueden
conocer las reglas gramaticales, pero
ser incapaz de redactar una carta; es
posible enumerar los derechos
humanos y, sin embargo, discriminar
a las personas con alguna
discapacidad.
Competencias para la vida
Las competencias que aqu se presentan debern desarrollarse
en los tres niveles de Educacin Bsica y a lo largo de la vida,
procurando que se proporcionen oportunidades y experiencias
de aprendizaje significativas para todos los estudiantes.
Competencias para la vida
Competencias para el aprendizaje permanente. Para su
desarrollo se requiere: habilidad lectora, integrarse a la
cultura escrita, comunicarse en ms de una lengua, habilidades
digitales y aprender a aprender.
Competencias para el manejo de la informacin. Su desarrollo
requiere: identificar lo que se necesita saber; aprender a
buscar; identificar, evaluar, seleccionar, organizar y
sistematizar informacin; apropiarse de la informacin de
manera crtica, utilizar y compartir informacin con sentido
tico.
Competencias para la vida
Competencias para el manejo de
situaciones. Para su desarrollo se
requiere: enfrentar el riesgo, la
incertidumbre, plantear y llevar a buen
trmino procedimientos; administrar el
tiempo, propiciar cambios y afrontar los
que se presenten; tomar decisiones y
asumir sus consecuencias; manejar el
fracaso, la frustracin y la desilusin;
actuar con autonoma en el diseo y
desarrollo de proyectos de vida.
Competencias para la vida
Competencias para la convivencia. Su
desarrollo requiere: empata, relacionarse
armnicamente con otros y la naturaleza;
ser asertivo; trabajar de manera
colaborativa; tomar acuerdos y negociar
con otros; crecer con los dems; reconocer
y valorar la diversidad social, cultural y
lingstica.
Competencias para la vida
Competencias para la vida en sociedad.
Para su desarrollo se requiere: decidir y
actuar con juicio crtico frente a los
valores y las normas sociales y culturales;
proceder a favor de la democracia, la
libertad, la paz, el respeto a la legalidad y
a los 39 derechos humanos; participar
tomando en cuenta las implicaciones
sociales del uso de la tecnologa; combatir
la discriminacin y el racismo, y
conciencia de pertenencia a su cultura, a
su pas y al mundo.
Perfil de egreso de la educacin bsica
Como resultado del proceso de formacin a lo largo de la
Educacin Bsica, el alumno mostrar los siguientes rasgos.

a) Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse con
claridad y fluidez, e interactuar en distintos contextos sociales y culturales;
adems, posee herramientas.
b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas,
formula preguntas, emite juicios, propone soluciones, aplica estrategias y
toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia proporcionados
por otros y puede modificar, en consecuencia, los propios puntos de vista.
bsicas para comunicarse en Ingls.
Perfil de egreso de la educacin bsica

c) Busca, selecciona, analiza, evala y utiliza la informacin proveniente
de diversas fuentes.
d) I nterpreta y explica procesos sociales, econmicos, financieros,
culturales y naturales para tomar decisiones individuales o colectivas que
favorezcan a todos.
e) Conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la
vida democrtica; acta con responsabilidad social y apego a la ley.
f) Asume y practica la interculturalidad como riqueza y forma de
convivencia en la diversidad social, cultural y lingstica.
Perfil de egreso de la educacin bsica

g) Conoce y valora sus caractersticas y potencialidades como ser
humano; sabe trabajar de manera colaborativa; reconoce, respeta y aprecia
la diversidad de capacidades en los otros, y emprende y se esfuerza por
lograr proyectos personales o colectivos.
h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente como
condiciones que favorecen un estilo de vida activo y saludable.
Perfil de egreso de la educacin bsica

i) Aprovecha los recursos tecnolgicos a su alcance como medios para
comunicarse, obtener informacin y construir conocimiento.
j) Reconoce diversas manifestaciones del arte, aprecia la dimensin
esttica y es capaz de expresarse artsticamente.
Perfil de egreso de la educacin bsica
Asignacin #1: Investigar los propsitos del espaol (impreso-
individual):

De preescolar
De educacin primaria
De educacin secundaria






REFLEXI N