I.

CIENCIA
Es toda clase de saber. Sin embargo, ms precisamente, es un
conjunto de conocimiento sistematizado sobre una materia.
No todo conocimiento puede ser ciencia, slo aquel que cumple con
ciertos requisitos del mtodo cientfico.
La ciencia por si misma, no existe. La ciencia es una creacin del
hombre.
La ciencia es un conjunto de conocimientos estrictamente
estructurados sobre la realidad objetiva de la naturaleza, sociedad y
pensamiento humano, que se obtiene mediante el mtodo cientfico.
II. CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA
Fctica:
Intenta describir hechos tal y como son. Sin otorgarle algn valor emocional o
comercial.
Trasciende los hechos:
Descarta hechos, produce hechos y los explica.
Los cientficos exprimen la realidad a fin de ir ms all de las apariencias
Analtica:
Descompone el todo en elementos.
El anlisis no descuida el sentido de totalidad.
Procura descubrir cmo emergen, subsisten y se desintegran los todos.
Especializada:
Es una consecuencia del enfoque analtico.
Clara y precisa:
La ciencia torna preciso lo que cotidianamente se conoce de manera
confusa.
f. Comunicable:
El conocimiento cientfico es pblico y expresable.
g. Emprrica:
La ciencia fctica es emprica pues requiere de la comprobacin de sus
hiptesis, involucrando la experiencia.

II. CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA
h. Metdica;
Los investigadores saben lo que buscan y cmo encontrarlo.
i. Sistmtica:
El conocimiento cientfico es un sistema de ideas conectadas entre s.
j. General:
Ubica los hechos singulares en pautas generales.
k. Legal:
Busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
Las leyes se encuentran, poniendo a prueba hiptesis.
Las leyes son hiptesis confirmadas.
l. Explicativa:
Los investigadores procuran responder por qu.
m. Predictiva:
Trasciende los hechos de experiencia imaginando cmo pudo haber sido el
pasado y cmo podr ser el futuro.
n. Abierta:
No reconoce barreras o lmites.
Siempre es concebible que pueda surgir una nueva situacin.
o. til:
Busca la verdad y es eficaz en la provisin de herramientas para el bien o el
mal.
III. ESTRUCTURA DE LA CIENCIA
A. Elementos:
a. Elemento descriptivo: Enuncia a travs de proposiciones las caractersticas y
propiedades de determinados objetos (observaciones).
b. La explicacin: Permite comprendes e interpretar el dinamismo de todo
fenmeno.
B. Contenidos:
a. Hechos: contienen los datos de la realidad. Son conocimiento autntico y
susceptibles a ser comprobados. Son invariables y existen.
b. La hiptesis: Una formulacin cientficamente fundamentada, que busca
explicar un problema y es una posible solucin al mismo.
c. La ley: Es una hiptesis comprobada. Son cientficas o tericas. Referidas a
objetos no observables. No pueden ser obtenidos de la experiencia o
comprobados por ella.
d. La teora: Unifica los distintos elementos del conocimiento cientfico. Debe
cumplir requisitos.
C. Clasificacin de las ciencias:
Por Mario Bunge:
a. Ciencias formales: Objetos de estudio que no estn en la realidad tangible. La
materia prima que usa es lo ideal.
b. Ciencias factuales: Fenmenos que ocurren en la realidad. Se usa la
experiencia.
- Ciencias Naturales
- Ciencias Culturales

III. ESTRUCTURA DE LA CIENCIA
D. Fundamentacin de la ciencia:
Expone las razones y motivos principales para afianzar y asegurar el contenido y
estructura de la ciencia.
a. Fundamentacin de las ciencias formales:
Objetos ideales
-El ser -La idealidad
-La intemporalidad

b. Fundamentacin de las ciencias factuales:
Hechos
-El ser -Temporalidad -Espaciales*
-Realidad - Causalidad

Distinciones fundamentales:

Ciencia bsica Ciencia aplicada
Problemas de inters cognoscitivo. Problemas de inters cognoscitivo y social.
El investigador elige sus problemas y mtodos. El investigador trata problemas sealados.
El investigador puede cambiar sus problemas. Es investigador planifica de manera centralizada.
No es a largo plazo Posible planificacin a largo plazo.
Busca nuevos conocimientos generales. Busca nuevos conocimientos especiales.